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广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国测”结果应用情况、普 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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深学细悟 笃行实干:华南理工大学主题教育理论成果选编
作者:麦均洪 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-08-01 华南理工大学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“锚定第一方阵目标 全面推进乡村振兴”“中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴:何以必要,何以可能,何以推进”等命题展开探讨,把主题教育成效转化为学校高质量发展的生动实践,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,具有宏观性、战略性和可操作性的特点。 全书共 ... |
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
作者:杨明欢 出版:新世纪出版社 日期:2025-03-01 当前,随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台,极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求,有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力,对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学—评”一体化在学科教学中实施较多,在人工智能科创教育中实施的 ... |
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教育技术学导论(第2版)
作者:黄荣怀 庄榕霞 王运武 杨俊锋 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 本书是高等学校教育技术系列教材之一。本书从科技与教育双向赋能的视角,通过综合分析国内外教育技术学理论研究、技术发展及应用实践,对教育技术学的研究问题、研究内容、研究方法、实践场景等重新进行了梳理,构建了新的内容体系。本书共分为8章,内容涵盖了教育技术概述、学习活动、学习空间、教学设计、教育项目、教育技术学研究、教育技术 ... |
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学论经纬?外语教育卷--《中国外语》创刊20周年学术文集
作者:谭方正 肖琼 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本套书收录了《中国外语》创刊20年来的优秀论作,分为语言学与应用语言学、翻译研究、外语教育、外语教学四卷,每卷10篇文章。文章遴选参考中国知网参考文献计量指标;各篇文章的作者为相关研究领域的知名学者;文集体现了新时代学术发展和学术出版的脉络,反映时代精神;研究成果具有前沿性、创新性、本土化;入选文章引用率高,在外语学界 ... |
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有教无类:学以成人的教育理念
作者:谢远笋 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 “跨越时空的中国词”丛书以中华思想文化史上影响较大的文化关键词为主题,用深入浅出的语言阐发每条文化关键词的历史背景、基本含义、思想源流及当代价值,行文中穿插引人入胜的历史故事,实现了思想性、知识性和可读性的有效结合。《有教无类:学以成人的教育理念》以“学以成人”为线索,系统讲述了中国传统教育理念及古代教育制度。在介绍中 ... |
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教育神经科学
作者:[英]丹尼斯·马雷沙尔 布赖恩·巴特沃思安迪·托尔米 出版:上海教育出版社 日期:2020-12-01 教育神经科学将三个不同的学科——教育学、心理学和神经科学结合起来,根据学习者脑与认知的发展规律,设计出更好的教育教学环境,目的是促进学生的学习,提升教育质量。本书结构清晰,实例丰富,内容广泛,思想深刻,对教育神经科学的学科建设与发展研究具有重要的参考价值。它的出版标志着教育神经科学已经逐步走向成熟。随着教育神经科学这一 ... |
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零基础轻松学C++青少年趣味编程
作者:快学习教育 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-06-01 本书内容结构科学合理,从C 编程基础到核心概念,循序渐进,即便是编程零基础的读者也能轻松上手。通过精心设计的章节,孩子能够逐步掌握编程环境配置、基础语法、逻辑控制等关键技能。书中不仅有详尽的理论解析,还配备大量与青少年生活紧密相关的实例,如制作九九乘法表、排序等,充分考虑了青少年的兴趣和特点,案例既典型又实用,鼓励孩子 ... |
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零基础轻松学Python青少年趣味编程
作者:快学习教育 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-06-01 Python作为当前流行编程语言,广泛应用于高新科技领域,以简洁明了、易学特,成为理想的青少年编程入门选择,学习一门编程语言的目的不是在于要成为一名程序员,对于青少年而言,培养逻辑思维与问题解决能力的培养更为重要,本书基于生活化的场景,让许多枯燥的问题变得生动,Python的常用知识点亦是本书的精华,如何让小读者们能够 ... |
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文体学(全人教育英语专业本科教材系列)
作者:宋成方 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 本教材介绍作为语言学和文学交叉学科的文体学,在介绍文体学理论的同时,展示如何以理论为指导开展文体学分析实践,真正做到“授人以渔”。本教材选用文本以经典文学作品为主,同时辅以实用文体;选用文本的目的不是为了说明某个概念,而是展示如何对文本解读。本教材的核心目的是培养学生的文体能力(stylistic competence ... |
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教育督导学
作者:郭平,胡永春 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-01-01 本书是责任督学培训系列教材之一。全书共13章,主要围绕我国教育督导沿革、国外教育督导制度发展、教育督导职能、教育督导体制、教育督导人员、教育督导过程、教育督导方式、教育督导方法、教育督导结果与运用、基础教育督导、职业教育督导和高校教育督导等方面进行阐述。本书内容翔实,理论与实践紧密结合,实用性、针对性和可操作性较强,主 ... |
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幼儿保育学(教师教育精品教材·学前教育专业系列)
作者:柳倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《幼儿保育学》为高等院校学前教育专业幼儿保育学课程对应教材。本书针对0—6岁儿童,立足于儿童发育和行为的基本特点和现代保育观念的发展变化过程,对儿童营养、日常起居、身体疾病、心理疾病、意外伤害以及环境等各方面的保育行为进行描述。在阐述这些问题时,有别于传统图书聚焦“如何做”的特点,本书特别强调基于研究成果的科学保育实践 ... |
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科举学论丛(2021第2辑)
作者:上海嘉定博物馆、浙江大学科举学与考试研究中心 编 出版:中西书局 日期:2022-08-01 本书《科举学论丛(2021第2辑)》是由上海市嘉定区文化和旅游局主管、上海嘉定博物馆与浙江大学科举学与考试研究中心主办的科举研究学术辑刊。以古代科举史为研究对象,内设科举文化、科举地理、科举人物、科举文献、专家访谈、科举学动态等栏目,研究内容主要有科举史史料研究、相关文物研究、科举制度研究、科举史相关人物研究、科举文化 ... |
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药膳食疗学(高等学校烹饪与营养教育专业教材)
作者:张利,詹珂,唐英明 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 《药膳食疗学》是紧扣健康管理、饮食保健等岗位需求而设计,综合了中医、中药、食品、烹饪相关知识技能,融合开发成的一门理实一体、工学结合的专业技能课程,实践性强、实用性高、应用范围广泛。教材主要内容包括中医食疗基础理论、药膳食疗基础知识、药膳制作技术、药膳原料及养生保健、四时、体质等应用模块。本教材发挥专业和区位优势,依托 ... |
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课程发展学(第9版)/教育治理与领导力丛书
作者:威廉·R.戈登二世 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《课程发展学(第9版)》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时,增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统(教学和评估)等新的主题。 全书分为六个部分,内容循序渐进,理论研究和实践指导融为一 ... |
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进阶与境界:思政课教师教育叙事研思
作者:张小发,袁成 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书为高校思政课教师和中学思政课道德与法治教师共同撰写的思政课教学案例集,展现了中学思政课道德与法治教师在教育教学活动中所面临的真实情境和解决问题的思路。书稿分为4个篇章,共25篇文章,每篇文章包括写在前面的话教育事例呈现教育事例剖析三个部分,展现了从发现问题、解决问题到理论思考的全过程,力图将教师面临的学生情况从更宏 ... |
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儿童早期教育心理学 阿德勒谈问题儿童的偏差行为,畅销近百年,中文版首次出版
作者:阿尔弗雷德·阿德勒 出版:台海出版社 日期:2022-12-01 心理学大师阿德勒首次从家庭教育及校园教育角度谈儿童的偏差行为,阿德勒认为儿童的性格在四五岁时会基本定型,之后的行为习惯、个性情感都在此基础上发展。对于儿童的一些行为问题,必须探究其童年时期的发展偏差源头,从根本上消除孩子的错误认知,引导儿童积极的行为习惯,使其能够融入团队、建立充实的人际关系。阿德勒针对缺乏自信的儿童、 ... |
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纪律教育十讲
作者:《纪律教育十讲》编写组 出版:中国民主法制出版社 日期:2024-05-01 加强纪律教育是落实全面从严治党要求的基本之策。本书紧密结合中办《通知》精神,以2023年新修订的《中国共产党纪律处分条例》为蓝本,从纪律教育的指导思想、总体要求、纪律处分种类、纪律处分运用规则、对涉嫌违法犯罪的纪律处分、对违反政治纪律行为的处分等十讲,以问题导向和目标导向相结合,全方位阐述纪律教育的重要意义、总体要求、 ... |
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党性教育学习笔记
作者:《党性教育学习笔记》编写组 编 出版:中国民主法制出版社 日期:2024-04-01 《党性教育学习笔记》以笔记本的形式让广大党员干部在边学边记中接受党性教育、提升党性修养。《党性教育学习笔记》紧紧围绕新时代党的创新理论、党的性质宗旨、党的指导思想、理想信念、党性党风党纪等方面的内容进行展开,阐述党性教育的重点内容,提高党性教育的针对性和实效性,图文并茂,并且留有空白,在边学边记录过程中强化学习,是引导 ... |
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