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心田花开学校课程研发中心,王良洪 编
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2018年天津市高级中等学校招生报考指南
作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室编 出版:天津人民出版社 日期:2018-06-01 《2018年天津市高级中等学校招生报考指南》较全面系统地介绍了天津市2018年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容, 有助于初中毕业生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 39 ![]() |
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2019年天津市高级中等学校招生报考指南
作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 出版:天津人民出版社 日期:2019-06-01 《2019年天津市高级中等学校招生报考指南》较全面系统地介绍了天津市2019年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取原则等内容, 有助于初中毕业生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。 ... |
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学校乡土课程建设指导手册
作者:顾志平 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-05-01 乡土课程贴近学生的生活,课程内容富有生成性,课程形式丰富,载体多样,课程的实施具有情境性、实践性和综合性,很受学生欢迎,学生乐学于其中。教师在课程建设的实践中,也容易获得专业的发展。 《学校乡土课程建设指导手册》试图给更多学校和教师以借鉴,帮助大家认识学校乡土课程,丰富教师开发学校乡土课程的方法和 ... |
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学校课程实施过程质量评估
作者:崔允漷 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《学校课程实施过程质量评估》分为三个部分。*部分从探索课程实施的本质出发,系统梳理了40年来有关学校课程实施研究的相关文献,深入分析了世界各国和地区在评估学校课程实施时所采用的各种框架,建构了一种全新的学校课程实施互动模型。第二部分从教师方案、教师学生、学生方案三中互动出发,探讨其合理性与可行性。第 ... |
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根植大地的教育变革与实践——北京一零一中课程建设与学校发展研究
作者:郭涵 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 本书全面介绍了北京一零一中建校70多年,尤其是近二十年来,在学校文化建设、学生个性健康成长、学生课程体系建设、课堂教学实践研究,以及教师队伍培养等领域的实践探索和成果。全书对北京一零一中的发展进行了全面、系统梳理,既有宏观层面学校办学方向的思考与选择,也有中观层面学校不同发展阶段在德育、课程、教学等各领域的继承、发展与 ... |
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构建中西融合的芳草课程——北京市朝阳区芳草地国际学校遨游计划成果
作者:刘飞 主编,杨德军,朱传世丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-06-01 本书呈现了北京市朝阳区芳草地国际学校的遨游计划成果。本书从学校的历史背景、文化建设、课程体系建设、学校资源管理、教师队伍培养等角度,系统、全面地还原了学校建设和课程实验的风貌。在中西融合的芳草课程引领下,学校的课堂实验卓有成效,评价体系先进且具有针对性,校园及教师管理稳步推进,教师、学生的实际获得感得到极大增强。 ... |
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中道友子魔法裁剪系列套装共4册(原版引进)
作者:[日]中道友子 出版:东华大学出版社 日期:2024-02-01 ... |
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猫咪诊所不打烊 4-8岁适读 一个温馨有趣的动物治病故事,让孩子在欢乐阅读中认识动物、了解它们的生活习性
作者:[日]中川千寻 绘著 李雪红 译 出版:新疆青少年出版社 日期:2024-06-01 山脚下有一家神秘诊所,白天冷冷清清,晚上却“人满为患”。原来,医生的猫咪也是个看病好手。而它,只在夜间营业。猫咪虎丸有什么独门秘招?它为何能获得动物们的全心信赖? 走进猫咪诊所,去寻找答案吧! ... |
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突破大杂烩:有逻辑的学校课程变革
作者:杨四耕,李春华 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 一所优质学校应该有自己的课程体系,应该建构一个基于特定逻辑而组织化了的课程整体,将各课程有机地结合成一个联系紧密的、有逻辑的育人整体。换言之,一所优质学校应该提升课程理性、建构自己的课程模式,这是有逻辑地推进学校课程变革的一个显著标识。 对中小学而言,良好的课程有以下基本特征:一是倾听感,关注学生 ... |
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花配百种:花配插花技法解析与经典应用
作者:[日]真美花艺设计学校 编 出版:化学工业出版社 日期:2023-01-01 花配技法是日本真美花艺学校(Mami Flower Design School)独创的插花手法,采用枝材、叶材、石头等自然材料代替花泥作为插花的基座,插制出别具一格的插花形式。插花基座不再被隐藏,而是成为决定花艺作品视觉形态的重要部分。本书收录真美花艺学校近50年积累的100种经典花配手法。案例类型多样,有适合家居的小 ... |
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教了不等于学会了:学校如何发展课程
作者:张菊荣,周建国 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-12-01 教了不等于学会了,是常识,更是重要的专业命题。课程理应关注学生是否学会,而非教师有没有教。通过专业化的设计、实践与反思,以帮助学生学会,是学校课程发展的旨归。 上篇八年之旅,全景式地展现一所乡村小学的课程故事。 中篇课程三景,呈现学校课程发展的完整内涵:指向核心素养的学校课程规划、基于课程标准的学期课程纲要、体现教 ... |
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“十三五”上海市高等学校重点节能环保工程案例汇编
作者:上海市学校后勤协会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-03-01 本书根据复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、上海财经大学、上海电力大学、上海工程技术大学、上海中医药大学等上海21所高校30个节能环保项目的先进做法,围绕项目背景、建设方案、项目实施、运行维护和适用分析等方面进行总结,内容涵盖节能监管平台、空调节能、照明节能、综合节能、太阳能光伏光热 ... |
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学校课程领导共同体模式研究
作者:李富贵 出版:电子科技大学出版社 日期:2019-05-01 本书在分析国内外典型课程领导模式和现状调查的基础上,明确了构建课程领导共同体模式的目标,以结构功能理论、分布式领导理论、学习型组织理论等相关理论为基础,结合现代课程领导理论,构建了学校课程领导共同体模式,选择了三所个案学校,通过行动研究对构建的理论模式进行了验证,并针对现实中的困难提出了有效运行的实施策略。 ... |
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活动·问题·教学——初中数学教与学(八年级下册)
作者:苏州市立达中学校数学组 编 出版:苏州大学出版社 日期:2022-12-01 教材是教师实施教学、实现课程目标的主要依据,也是学生进行学习活动的基础;教师对教材的理解和掌握程度,直接影响教学的效果。目前初中数学教材有许多版本,这些教材在编写中都有自己的理念和特色。通过阅读和理解不同版本的教材,找出各自的优点并加以整合,再结合学生的实际情况进行教学设计,不仅能提高课堂教学实效,而且能提升教师的专业 ... |
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数学原来这么用!藏在工作里的数学思维 开便利店和数学运算+设计商标和几何图形(共2册)
作者:[日]起点学校 著,钟倩 译 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2024-01-01 日本知名教育机构a.school精心打造的给小学生的数学漫画书。通过不同职业的实习生体验,以小主人公的在日常数学学习中遇到的问题引出主题,将数学知识巧妙贯穿于漫画故事中,以提出问题——分析问题——给出解决方法的内容展开,循序渐进,让孩子感受数学在生活中的应用,掌握基本数学知识,建立孩子的数学自信。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 508 ![]() |
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数学原来这么用!藏在工作里的数学思维 开便利店和数学运算
作者:[日]起点学校 著,钟倩 译 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2024-02-01 日本知名教育机构a.school精心打造的给小学生的数学漫画书。通过不同职业的实习生体验,以小主人公的在日常数学学习中遇到的问题引出主题,将数学知识巧妙贯穿于漫画故事中,以提出问题——分析问题——给出解决方法的内容展开,循序渐进,让孩子感受数学在生活中的应用,掌握基本数学知识,建立孩子的数学自信。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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数学原来这么用!藏在工作里的数学思维 设计商标和几何图形
作者:[日]起点学校 著,钟倩 译 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2024-02-01 日本知名教育机构a.school精心打造的给小学生的数学漫画书。通过不同职业的实习生体验,以小主人公的在日常数学学习中遇到的问题引出主题,将数学知识巧妙贯穿于漫画故事中,以提出问题——分析问题——给出解决方法的内容展开,循序渐进,让孩子感受数学在生活中的应用,掌握基本数学知识,建立孩子的数学自信。 ... |
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朵朵花开淡墨香
作者:蒋华良 著,蒋雨惜 整理 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 《朵朵花开淡墨香》是蒋华良院士的文集,汇编了蒋院士的部分公开随笔、致辞等文稿,部分来自其个人微信公众号“朵朵花开淡墨香”。这些文字中,除了有从科学家视角去欣赏生活和思考问题的特质,还有浓郁得化不开的侠骨柔情,其中透出的品质构筑了更加丰满、更加完整的蒋华良。 蒋华良院士英年早逝,各界人士深切缅怀这位才华横溢的优秀科学家 ... |
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让成长花开有声
作者:李桂荣 出版:河南科学技术出版社 日期:2022-09-01 “双减”背景下,创新作业设计,分类指导提质增效;特殊时期,探索线上直播,优化课堂教学;在活动中育人,促进学生成长;夯实教育教学基础,提升核心素养,读书学习丰润内涵,精耕细作,静待花开。 引导读者与名师在交流中增长教学智慧,提升专业能力,收获成长的快乐与喜悦。 ... |
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中国古代学校教材史
作者:吴洪成,张美玲 等 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 中国古代学校教材主要包括中国自奴隶制度确立以来至鸦片战争前后转向半封建半殖民地社会之前各个历史时期官私学及书院在教育教学活动中所使用的课本讲义或其他有教育价值的课程资源与各类读物等,是完成各级各类学校教学任务实现教学目标以及人才选拔要求的重要媒介或载体。本书聚焦于文教政策、科举考试以及学术文化思想三个维度下各级各类学校 ... |
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