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聂万胜，车学科，何浩波，侯志勇 著
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文学理论学科地图
作者：王先霈 出版：北京大学出版社 日期：2017-11-01 大学学科地图丛书旨在为大学生（包括低年级研究生）提供一套具有很强实用性的学科指南，使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络，提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。《文学理论学科地图》是大学学科地图丛书中的文学理论分册。本书系统地介绍了文学理论的学科历史，全面展现了文学理论学科的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 389 
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2018—2019学科发展报告综合卷
作者：中国科学技术协会 出版：中国科学技术出版社 日期：2021-11-01 《综合卷》分为 3 章和附件部分：章以新华社、科技部、国家自然科学基金委、国家统计局等官方网站，WOS、ESI、OECD 等数据库以及第三方权威报告中的数据信息作为客观数据来源依据，结合各学科领域专家的咨询建议，梳理 2018 —2019 年我国科技领域学科发展的总体情况，从宏观层面分析我国科技领域总体学科发展态势，评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 765
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中小学全学科阅读区域性探究与实践
作者：李颖 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-02-01 全学科阅读是信息技术时代背景下培养学生核心素养的有益尝试，将阅读从单一语文学科阅读，引向数学、科学、音乐、美术、英语等各个学科，实现各学科知识点之间的有效衔接，达到阅读方法的融会贯通，构建课内外融通的良好阅读生态环境。通州作为北京城市副中心，在实施“北京市校园阅读促进项目”的同时，以“全学科阅读”为切入点，区域整体推动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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赋权性变革：提升学科领导力（学校课程变革新取向丛书）
作者：周玲 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-06-01 《赋权性变革：提升学科领导力》包括“和美语文”“和智数学”“4I英语”“和真道法”“和创科学”“和韵音乐”“和趣美术”“和健体育”八个课程群建设方案，在课程设置中打破学科界限，使学生建立系统的思维方式，体验知识之间的内在逻辑关系；和社会实践活动相结合，将课内学习和课外实践活动融为一体，培养学生动手解决实际问题的能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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整合性变革：特色学科的内在生长（学校课程变革新取向丛书）
作者：黄红波 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-07-01 《整合性变革：特色学科的内在生长》在整合性变革的视域下，从学生核心素养出发，紧扣学校培养具有“健美、雅美、慧美、弘美”的“四美”少年的育人目标，打造“醇美语文、慧美数学、臻美英语、灵动音乐、健美体育、缤纷美术、神奇科学、活力信息”特色学科课程体系，促进学生的综合素质全面增长，提升学校课程建设品质。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学科教学智慧的课堂样态：基于“适合发展”教学的课例研究
作者：王九红 编著 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2022-07-01 本书第一部分为理论篇，先梳理了“适合的教育”的学理含义和实践困惑，接着用天正小学的探索求解实践路径，归纳出了“适合发展”教学体系，其中最重要的是课堂和教学两方面，课堂与教学呼唤学科教学智慧，作者概述了学科教学智慧的理论，聚焦在教学设计智谋和现场调适机智两方面进行阐述。第二部分则是实践篇，分章罗列了语文、数学、科学、体育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试
作者：刘海霞 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-04-01 《基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试》适用于全国中职院校学生参加英语学业水平测试复习使用。本书根据中职英语新课标要求，结合最新的全国学业测试命题思路编写，以课程标准的学业质量要求为命题依据、以促进学生学科核心素养发展为测试目标、以突出职业教育特点为创新特色，以先进理念指导测试流程开发为编写理念特色。《基于学科核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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学科实践：语文素养的致获（课程育人新坐标丛书）
作者：刘喜红 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 学科实践作为一种学科学习方式，是提升语文课程品质的重要抓手，也是培育学科核心素养的重要路径。本书展示了五个语文学科建设案例：“润心语文”课程注重语文学习的情境性；“博雅语文”课程在任务链中搭建进阶学习场；“真知语文”课程强调语文学习的具身性；“美慧语文”课程持续建构知识的结构和意义；“灿烂语文”课程注重培养学生积极的学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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机械类专业第一课 高考选专业 学科解码 大学专业选择指南
作者：上海交通大学机械与动力工程学院 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-05-01 本书为“学科解码·大学专业选择指南”丛书中的一册，旨在面向我国高中学生及其家长介绍机械类专业的基本情况，为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的机械、专业面面观、职业生涯发展三部分，从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点和组成、人才培养的理念和路径、专业选择以及职业发展、就业前景 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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【学术奠基之作】梁思成《中国建筑史》｜系统梳理中国建筑演变的学科开山经典 200幅实测手绘解密三千年古建密码
作者：梁思成 出版：中国言实出版社 日期：2025-05-01 《中国建筑史》是“中国现代学术名著撷珍”丛书中的一部。这部书第一次把中国建筑史学纳入了系统科学研究的领域，以历史文献与实例调查相结合的方法，揭示了中国古代建筑的设计规律、技术要点，总结出中国建筑的成就和各时代的主要特征，使中国建筑史从蒙昧走向科学，形成为一门独立学科。既是一部中国建筑技术史，也是一部中华民族居住艺术与生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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丝绸之路沿线省域学科与产业的协同研究
作者：李玉栋 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 本书以分工理论、区域创新理论和协同理论为基础，阐述了学科与产业协同的范式变革和四维框架，并运用实证分析揭示丝绸之路沿线省域学科与产业协同的现状和问题，从而针对性地构建了该区域学科与产业 四位一体全面协同的模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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感悟数学——数学文化与数学学科导论
作者：张从军，李锦路，王育全，吴波 出版：科学出版社 日期：2022-01-01 《感悟数学——数学文化与数学学科导论》共50讲，内容涉及数学的思想、方法、数学语言、数学的思维方式、数学的发展历史、数学家的足迹、数学美、数学教育、数学与其他学科的关系，这些内容都可以视为数学文化的内涵，另外还包括数学中的人文成分、数学与社会的联系、数学一些学科分支的介绍等。 ... |
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跨界课程：学科课程的边界拓展（品质课程聚焦丛书）
作者：裴文云 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-10-01 《跨界课程：学科课程的边界拓展》围绕语小学阶段的语文、英语、信息技术三个学科及小学全学段跃动生命综合课程，用10个完整的方案清晰地展现区域学校跨界研究的路径和成果。跨界课程重视儿童学习与未来发展的关联，是学科课程的发展走向。课程跨界，要求教师在本学科属性的基点上获取与多学科相近属性的连接，使教学的融通体现在课堂上，有利 ... |
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实践型学科课程设计与实施（课程治理新范式丛书）
作者：陈文芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《实践型学科课程设计与实施》八章分别为“醇美语文”“智慧数学”“原味英语”“至善德法”“情美音乐”“趣味体育”“斑斓美术”“奇趣自然”，每一章均呈现了学科群课程建设方案、大单元教学设计和课程纲要。每一章还各有一个学科实践创意案例的完整呈现，包括标准要求与内容结构、学情分析与单元目标、目标分解与教学设计、作业创意与单元评 ... |
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特需课程：个性化学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
作者：李建伟 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 特需课程的核心要义是从学生需求出发，为其量身订制课程，实现个性化学习的变革。基于这一理念，本书从需求分析、目标厘定、内容选择、因需施教、因评制宜五个方面详细介绍了体育、音乐、美术、科学4个学科的课程建设成果。每一章都附有一个学科个性化设计的完整呈现，包括学科课程的课程理念、总体目标、课程设置、评价标准，能够给一线教师提 ... |
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我国课程与教学论学科的历史建制
作者：吉标，孙宽宁 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-07-01 本书将课程与教学论学科置于中国教育学百年发展的宏观背景下，通过历史的梳理和逻辑的分析，从理论研究平台构建、队伍发展、教材建设。学生培养、学术交流等六个方面系统梳理了我国课程与教学论学科建制的整体脉络，注重对课程与教学论学科发展的经验总结和问题反思，力求做到观点和事实的互证，逻辑与历史的统一。本书可以弥补对我国课程与教学 ... |
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经济学暨工商管理学科研究生专业英语
作者：张华平 著 出版：经济管理出版社 日期：2021-06-01 培养具备良好国际交流能力的高层次复合型人才是理论经济学、应用经济学、工商管理等学科研究生(以下简称“经济学及工商管理学科研究生”)培养的重要目标。研究生专业英语教育与本科生专业英语教育有着很大不同，前者更加注重培养研究生运用英语获取专业知识、参与学术研究和从事国际交流的能力。从某种意义上讲，研究生专业英语水平直接影响着 ... |
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化学学科理解系列丛书——物质结构篇
作者：郑长龙 丛书主编 陈彬 等 编 出版：高等教育出版社 日期：2022-01-01 《化学学科理解丛书》的编写目的之一，是搭建中学化学学科知识与大学化学学科知识之间的桥梁。物质结构篇在物质结构学科理解内容的选择和组织上，以五个主题模块形式呈现。本书的读者对象主要是职前化学教师（包括师范本科生和化学教育硕士）和在职一线化学教师。本书可作为高师院校化学本科师范生、化学教育硕士研究生“学科理解类”课程的教材 ... |
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智能电网信息工程学科路线图
作者：中国科学技术协会主编，中国能源研究会编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2021-11-01 本书为智能电网信息工程学科路线图，是2018-2019年中国科协学科发展预测与技术路线图系列丛书之一，本书由中国能源研究会编写。本书的部分为绪论，提纲挈领地论述了智能电网信息工程学科的内涵与主要分支方向、当前国内外发展现状，对本学科的发展趋势进行了预测与展望，制定了本学科的发展路线图。第二部分专题报告，进一步对本学科智 ... |
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中国学生体育学科核心素养研究
作者：赵富学 著 出版：人民出版社 日期：2021-01-01 体育学科核心素养是学生通过体育学科学习形成的，贯穿于整个学段的，适应学生终身体育且能对学生身心产生持续影响的，面向学生成长全程的道德品质和关键运动素质与能力。体育学科核心素养包括体育品德与修养、运动兴趣与能力、健康行为与习惯、运动品质与意志4个组成要素。运用学科结构理论，采用自上而下和自下而上相结合的综合型研究与设计思 ... |
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