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课程教育研究所
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互联网教育运营与管理：模式定位+课程制作+运营推广
作者：李守凯 著 出版：化学工业出版社 日期：2023-02-01 信息化技术已经渗透到社会各个方面，而互联网教育正在颠覆着传统教育，本书全面、系统地阐述了互联网教育（平台）的创建、运营和管理。全书共9章，主要介绍了互联网浪潮下教育行业的发展态势，以及互联网教育的定义、内容、构成、优劣势等；互联网教育的市场需求和分析，包括前景分析、用户画像分析和细分市场分析；互联网教育平台的模式定位， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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STEM课程设计与实施/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者：黄志红，主编，周嘉、辛海洋，副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-05-01 2022年4月颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强化课程的育人导向，要求各学科均设立跨学科主题学习活动，加强学科间的相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。STEM课程不是某几门分科课程知识内容的简单叠加，而是要求学校“因地（学校）制宜”和“因人（学生）制宜”地对国家课程部分内容进行创造性改编或 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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外语教育中的课程思政探索
作者：文旭， 徐天虹 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-06-01 课程思政是新时代我国教育教学的主要特色之一，作为我国教育的重要组成部分，外语教育如何落实课程思政，是必须认真思考和聚力研究的问题。《外语教育中的课程思政探索》组织了一批长期奋斗在高校外语教育一线的教育工作者，从日常实践经验出发，在理性分析的基础上，尝试探索高校外语教育课程思政的实践路径。本书总体分为三个板块：一是对课程 ... |
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普通师范专业融合教育课程研究
作者：冯雅静 出版：知识产权出版社 日期：2021-11-01 本书对融合教育背景下普通师范专业融合教育课程建设问题进行了系统探讨。首先，对当前我国普通师范专业融合教育课程建设的时代背景和政策要求进行梳理和分析；其次，从我国随班就读实践出发，深入探寻普通教师融合教育素养的内容和需求；再次，梳理并总结国际普通教师融合教育素养职前培养的有益经验，并对我国当前相关课程的开设现状进行调研分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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赋能高校图书馆第二课堂——课程思政等教育模式创新探究
作者：赵建庆、王巧玲、 彭霞、袁艺轩 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-10-01 本书以教yu部最新发布的2020年版《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，结合实际案例详细探讨了高校图书馆作为极其重要的“第二课堂”，如何更好地创新“课程思政”教育模式。在全面分析该指导纲要的基础上，提炼并构建出新时代课程思政建设所要求的思政元素七维度体系。然后以该体系为指导，从线下模式、SPOC模式以及O-AMAS ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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美国社会科课程中的价值观教育研究
作者：李潇君 出版：商务印书馆 日期：2021-08-01 本书从美国价值观教育的“名”与“实”，美国社会科课程的内涵与历史发展，美国社会科课程价值观教育的主要内容、三维目标体系及其所采用的方法，美国社会科教师教育等方面深入研究了美国社会科课程中的价值观教育；并由此引申出对美国社会科课程价值观教育的理性审思，反思了其局限性并总结了其对我国思想政治教育能够提供的有益借鉴。本书具有 ... |
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新时代小学数学教育路径探索——中德课程与教学的比较及启示
作者：刘胜峰 出版：厦门大学出版社 日期：2022-03-01 本书研究德国数学课程改革的实践经验，比较中德两国小学数学教育的差异，从国际视野审视我国小学数学教育的优势和不足，全方位研究德国不同地区的数学课程改革经验，特别是实践层面上的经验，包括课程标准、教材等资源，以及对实际的课堂教学方面的深入观察，使其具前瞻性和价值性。通过比较，提出优化我国小学数学教育的建议：增加“培养工程思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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基于解放旨趣的职前教师教育课程重构
作者：付光槐 出版：科学出版社 日期：2022-10-01 本书围绕“如何将师范生从确定性知识和普适性技能的束缚中解放出来”这一论题展开，来寻求职前教师教育课程的概念重构与文化重塑。本书提出将“解放旨趣”作为职前教师教育课程的根本价值选择，从目标、内容、实施与评价等方面尝试进行理论构建，以期为我国职前教师教育课程改革提供可以借鉴的理论视角和实践路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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培训课程开发实务手册（第3版）
作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2017-07-01 培训课程开发是指企业在设计培训课程和具体指导时所做的全部工作，它探讨的是培训需求分析、课程设计、培训实施和培训反馈的方式与方法。 《培训课程开发实务手册（第3版）》不仅讲述了培训需求分析、课程整体设计、阶段性评价与修订、实施培训课程、培训课程总体评价等内容，而且针对每一项内容都提供了操作范本和培训课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 396
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资源管理与利用（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书为《绿色学堂：环境教育活动课程设计与教学》丛书之一，丛书聚焦当下典型生态环境问题，紧扣中小学环境教育课标要求，借鉴国际先进的环境教育理念与方法，结合本土文化和环境特色，使环境教育从传统的本土化视角转向不断国际化的主题视角，指导学校结合自身办学特色与发展目标，以培养学生的环境气候意识为目的，开发环境教育课程和教学资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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幼儿STEM教育-课程与教学指引
作者：周淑惠 出版：南京师范大学出版社 日期：2021-03-01 《幼儿STEM教育：课程与教学指引》全书共分为七章。章为幼儿STEM教育之基本认识，说明STEM教育是什么与为什么;第二章强调幼儿STEM教育的软件与硬件基础，为幼儿STEM教育之开展而奠基;第三章是综合文献与专业经验，提出幼儿STEM教育的课程架构;第四章阐述课程应如何设计，包含设计三步骤与三要素，并且从教师、幼儿与 ... |
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气候变化与环境保护（环境教育课程设计与教学）
作者：上海市师资培训中心 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书为《绿色学堂：环境教育活动课程设计与教学》丛书之一，丛书聚焦当下典型生态环境问题，紧扣中小学环境教育课标要求，借鉴国际先进的环境教育理念与方法，结合本土文化和环境特色，使环境教育从传统的本土化视角转向不断国际化的主题视角，指导学校结合自身办学特色与发展目标，以培养学生的环境气候意识为目的，开发环境教育课程和教学资源 ... |
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“创教育”--浦东新区基于区域特色的学校综合课程创造力素养培育理论与实践
作者：李军 董赟 张晓峰 著 出版：学林出版社 日期：2023-10-01 本书是浦东新区推进“基于区域特色的学校综合课程创造力研究和实践”项目的理论成果，收录了浦东新区基础教育领域的最新理论探索和教学实践，内容涉及深化区域特色综合课程创造力的内涵界定与理论基础研究、“校长-教师-学生”三位一体的区域课程创造力提升实施架构与配套机制、融通中外教育资源建设区域特色综合课程与配套资源、基于已开发的 ... |
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万千教育学前·日日更新的师幼互动：0-3岁婴幼儿回应性课程
作者：[美]唐纳·S.威特莫 著，周念丽 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 生命最初的1000天，是一个人一生中最重要的发展阶段。成人对待婴幼儿的方式会直接影响他们在感知觉、言语、动作、认知、情绪和社会性等方面的发展。 《日日更新的师幼互动：0—3岁婴幼儿回应性课程》以“回应性课程”和“师幼互动”为基本点，实际上是婴幼儿教育的全方位指南。本书具体涉及关系建立、环境创设、常规活动安排、行为引导 ... |
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培智学校语文课程与教学（第二版）（教师教育精品教材·特殊教育专业系列）
作者：马红英 徐银秀 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-03-01 《培智学校语文课程与教学》是以培智学校语文课程、教学与教材为研究对象的。 教材共计11章，第一章和第二章概括介绍了培智学校语文课程的性质、地位、目标与内容，分析了用于轻度和中度智力障碍学生语文教育的两套教材；第三章和第四章重点讲述了培智学校学生学习语文的身心特点，以及针对其特点实施语文教学应遵循的基本原则和常用教学方法 ... |
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基于OBE教育理念的专业与课程建设
作者：于深 出版：知识产权出版社 日期：2020-12-01 近几年，北京联合大学在教学改革中逐步探索成果导向教育（Outcome-basedEducation，简称OBE）理念在实践中的应用。围绕学校城市型、应用型办学定位，应用文理学院将OBE教育理念落实到专业与课程建设当中，在教学中强化质量监控，突出学院 文化教育特色，深化课程思政内涵建设，探索专业思政建设，以成果导向教育理 ... |
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培训课程开发模型与工具大全 第2版
作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-03-01 互联网时代的组织学习需要有深度、高质量的课程.要想开发出实用、优质的课程不仅需要课程开发人员掌握相关知识点.更需要其具备基于实践的经验萃取和解决问题的系统方法论.还有对专业的长期深度研究. 本书从培训课程开发的模型简介、模型应用、应用案例与应用工具四大维度出发.全方位介绍了ＩＳＤ模型、ＡＤＤＩＥ模型、ＨＰＴ模型、ＣＢＥ ... |
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培训课程体系设计方案与模板 第2版
作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-01-01 培训课程体系设计是企业开展培训管理的前提，本书针对通用管理技能、个人能力发展、生产管理、营销管理、采购物流管理、技术研发管理、客服管理等十类管理能力，提供了详细的培训课程体系设计方案和模板。同时，针对新员工、班组长、核心员工和新晋升的管理者这四类需要接受系统培训的人员，本书提供了富有特色的培训课程体系设计思路。 《培训 ... |
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美育课程论：高中教育的美学视野
作者：马维林 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-06-01 本书是作者多年来关于美育课程实践的研究成果，也是江苏省南菁高级中学这所百年名校在新时期教育转型发展以美育重构中学生活的生动实践的反映。书中提出，美育课程体系建设就是要通对学校课程体系的整体建构，实现美育的全过程、全生活、全学科渗透，重构中学生活，丰富学生审美体验，开阔学生的人文视野。更进一步而言，学校的美育课程体系应该 ... |
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依托儿童哲学绘本，开发生命化教育班会课程的实践研究
作者：金育宏 ，富士英 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-12-01 本书为三灶学校“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”项目成果集。该项目的研究目标旨在提升学生的思维品质和思维能力；建构儿童绘本阅读课程，探索课程实施的有效途径和儿童绘本阅读教学活动的组织形式，并形成一系列绘本阅读教学案例；以儿童绘本阅读教学活动为载体，探索青年班主任培养的方法与路径。 ... |
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