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《历史教学问题》编辑部 编
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系统化教学设计（第九版）
作者：沃尔特·迪克，卢·凯瑞，詹姆斯·凯瑞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书第九版首先介绍了教学设计的系统方法模型，然后围绕模型中的“确定教学目标、进行教学分析、分析学习者与情境、书写行为表现目标、开发标准参照测验项目、开发教学策略、开发和选择教学材料、设计和实施形成性评价、修改教学、设计和实施总结性评价”等步骤，深入探讨教学设计理论，着重介绍完成每一个步骤的具体操作方法，并通过精心绘制的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653 
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马克思主义基本原理教学讲义
作者：韩欲立，刘少明 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 本书依托《马克思主义基本原理》（2023年版）统编教材，分十七讲展开课程内容，突出了教材中的重点和难点，回应了学生关心的重要理论问题，力图呈现教师们将教材体系向教学体系转化的个性化应用。在编写中，本书注重系统性、理论性、实践性和创新性。为了体现出在马克思主义基本原理教学过程中的实用性，每一讲都设计了教学目标、教学重点、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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语文教学技能训练
作者：黄福艳 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 《语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路，理论紧扣实践，案例佐证理论，注重练习拓展。全书共八章，分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练；下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学反思技能以及相关训练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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差异教学课堂策略
作者：华国栋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-11-01 本书共分十章。第一章差异教学策略概述，介绍了差异教学的本质、内涵、 主要观点，及其与个别化教学、分层教学的区别联系，也介绍了差异教学策略体系、差异教学课堂策略等。第二章至第十章，逐章对课堂策略进行阐述，主要是介绍策略的本质和操作要领。本书特别将我国新一轮课改中许多学校的差异教学研究与实践案例加以梳理、挑选，并将其安排在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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素养导向的情境教学
作者：卫洪光 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 《素养导向的情境教学》紧扣当前教学改革热点问题，呈现素养导向的情境教学的现实意义和实践价值。本书主要内容包括：情境教学的基本范式、情境创设价值、内涵与路径，情境创设的类型和方法，情境创设过程、情境创设教学案例、学科典型情境创设作业设计。尊重学生作为学习情境中的独立个体并关注学生的学习过程体验，学习者中心教学就是教师通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教学组织的设计与实施
作者：董洪亮 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 本书聚焦课程改革中的教学方法创新，立足推进教学组织形式的多元化，揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目标中的价值，并基于义务教育新课程方案和课程标准，详细阐述了自主学习、合作学习、项目式学习、综合实践活动、小班化教学、网络化课堂教学、教师合作教学、协同教育八种具有典型意义的教学组织形式的设计与实施。 本书为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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语文情境教学论
作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索，对推进当前极具情境 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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信息化教学技术（第2版）
作者：倪彤、张建强、程乐凯、汤君 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 ” 对接数字时代、数字教育，遵循“掌握新一代信息技术、提升数字素养”的宗旨，本书精选了当下一线教师在教学中所要掌握的教育教学技术，旨在帮助他们掌握简练、实用的信息化教学技术，高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大模块、38个任务组成，包括思维导图（4个任务）、PPT制作（4个任务）、交互式课件制作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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大概念与小学单元教学
作者：胡晓敏，徐美勤 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 基于当下教师对与素养目标匹配的单元整体教学的追求，本书梳理近年来以大概念为视角对当下小学单元教学进行改进研究的成果，以丰富的案例展示“二维三阶四径”单元教学改进，即先从自下而上和自上而下两个维度进行大概念的提取；依托逆向教学设计了明确预期学习结果、确定恰当评估方法、规划相关教学任务的大概念统领下的单元整体教学三阶方案； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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音乐微格教学（第二版）
作者：崔学荣等 编著 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 全书分为绪论、上编、中编和下编四个部分。绪论部分阐述了智慧创生的创新教育理念，概述了音乐教师应具备的教学技能与核心素养，以及微格实训的教学模式。上编主要从微型课堂出发，阐述了音乐教师应具备的教学基本技能。中编从音乐教学专题设计出发，讲解了歌唱、欣赏、器乐、创作、律动等不同类型的音乐课程中音乐教学设计技能的运用方法。下编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中学语文教学设计（第2版）
作者：靳彤 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书为教师教育国家级精品资源共享课“中学语文教学设计”、国家级一流本科课程“语文教学设计基础”的配套教材，旨在帮助学习者系统掌握中学语文教学设计的基础知识和基本技能，并在设计实践中逐步形成较强的语文教学设计能力。本书配有丰富的课程教学资源库，学习者可扫描教材中的二维码观摩特级教师的教学视频，阅读拓展资源。本书可作为师范 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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有效作文教学新论
作者：袁建军 出版：天津人民出版社 日期：2025-08-01 1.梳理并细读《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于初中作文教学的相关内容，思考其变与不变的内容。2.阅读课程标准中的初中作文教学目标、要求、建议、评价时，注意其语言内容的读者对象是谁? 厘清作文教学中教师和学生各自的任务目标。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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南陵漳河：大工山区域考古调查与研究
作者：安徽大学历史学院考古学系， 芜湖市文物考古研究所等编著，张爱 出版：上海古籍出版社 日期：2024-07-01 安徽南陵县漳河到大工山之间矿冶文化遗产丰富、集中、多样，是了解聚落、墓葬及手工业遗址之间的分布特点及其内在联系的不可多得的样本空间。按照国家社科基金重大项目“安徽沿江地区矿冶遗址调查与综合研究”设计方案，安徽大学历史学院考古专业与南陵县博物馆联合于2019 -2020年对该区域进行了两次区域系统调查。其中对漳河中游西侧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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历史教育测量与评价
作者：高思超 出版：西南大学出版社 日期：2023-10-01 《历史教育测量与评价教程》为适应基础教育历史课程改革的需要而编写，主要面向普通本科师范院校历史学专业的学生，可作为“历史课程与教学论”类课程的重要教材，也可作为历史学专业研究生“历史教育测量与评价”课程的主要教材，还能成为中学历史教师及教研员培训和工作的参考用书。本教材在继承以往同类教材优点的基础上，结合当下基础教育历 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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小学美术教学论
作者：朱德义 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 本教材编写的核心理念是培养应用型人才，基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论，重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容，即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下，关注课程评价与课堂研究，整体指向美术核心素养，旨在提高师范生的美术教学能力。本书分 ... |
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小学科学课程与教学
作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计，以目标为指引，以任务为驱动，以评价为导向， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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教学课件设计与制作
作者：吴军其 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-12-01 课件是基于教学大纲的要求，在学习理论的指导下，依据教学目标，经过教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而加以制作的课程软件。它是辅助教学的多媒体教具，是现代教育技术发展的产物，也是教育现代化的标志之一。本书从教师在课件设计制作方面的实际需求出发，以常用的课件制作软件为载体，根据学习者的认知规律，依托课堂教学实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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物理课程与教学论
作者：李贵安 张红洋 主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书系统阐述了中学物理教育的理论与实践框架，从课程发展概述到课程资源利用，从先进的教学理论探讨到具体教学内容与方法的创新实践，不仅深入剖析了物理学习的特点、概念规律教学、问题解决技能培养及实验教学设计，还着重讨论了教学测量与评价体系的科学构建，以及教师专业成长路径的多元探索。本书紧密契合教育改革的方向，肩负培养卓越物理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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评价与教学
作者：王玉萍 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书在理论与实践的深度结合上，力争体现立足现实、多元开放、促进教师教学评价理念的转变。本书以“评价支持教学\为核心理念，从教师视角分析评价对教学的意义和价值，从“教—学—评”一体化设计、教学前、教学中、教学后等方面提供切实有效的、以评价支持教学的策略，并对教师评价素养提升进行详细阐述。书中包含大量来自一线的生动案例，有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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古代汉语教学参考 新版
作者：胡安顺 审定，许征，李志忠，宋晓蓉 著，许征 编 出版：中华书局 日期：2025-09-01 《古代汉语教学参考》是与中华书局出版，胡安顺、郭芹纳主编《古代汉语》相配套的教学参考书。本书分文选翻译、基础知识提要和习题参考答案三个部分，对《古代汉语》教材十二个单元进行了详细地翻译、总结和解答，对文选的疑难之处还进行了补注，方便学生理解。本书翻译准确，解答详尽，归纳精炼，不仅有益于广大学生和普通读者学习《古代汉语》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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