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北京师范大学地理教育思想传承与实践
作者：北京师范大学地理科学学部 出版：商务印书馆 日期：2022-09-01 《北京师范大学地理教育思想传承与实践》聚焦地理教育思想与实践，系统梳理北京师范大学建校120周年以来的地理教育思想和实践成就，总结学科建设理念、行进路径和社会贡献，同时映射百廿年来中国地理教育的发展历程和变革特点，这对世人了解北京师范大学和中国地理学的过去与学科的未来发展具有重要意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806 
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互联网教育服务：分析、评价与实践
作者：魏雪峰著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 搭乘“互联网 ”快车，推动教育数字化发展，是贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略的重要先手棋。客观、全面的评价体系是衡量互联网教育服务质量的重要依据，也是开展“互联网 教育”、促进个性化学习的重要保障。本书以互联网教育服务分析、评价与实践为主线，对比分析了中、美两国中小学互联网教育服务体系，初步构建了中小学互联网教育服务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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新时代小先生制创新实践研究（陶行知教育思想与新时代教育改革创新）
作者：于涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《新时代小先生制创新实践研究》系统梳理了“小先生制”的历史发展与新时代的创新实践。全书共分五章，围绕“小先生制”的育人理念、实践成效、教材研究以及人格塑造展开深入分析，结合《平民千字课》与陶行知思想，展现了这一教育模式在培养学生道德品质与创新能力中的独特价值。书中通过丰富的案例分析和教学实践，探索了如何在新时代教育中推 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教育数字化：区块链技术与实践
作者：欧阳玲，洪文兴 出版：厦门大学出版社 日期：2021-12-01 本书以教育数字化为主题，从教育大数据方面探索“区块链 教育”的应用，并结合厦门六中在学生综合素质评价的实践案例，探讨区块链应用于教育的优点、潜力与未来发展趋势。本书分基础篇、平台篇和应用篇，基础篇介绍教育信息化、区块链技术、教育大数据技术；平台篇介绍教育信息化服务平台，探讨如何将现有数字化系统与区块链平台对接；应用篇为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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医患沟通教育的理论与实践研究
作者：王超 出版：光明日报出版社 日期：2023-06-01 本书围绕医患沟通教育的理论与实践问题展开了深入研究。在理论层面，系统分析了医患沟通教育的核心范畴、发展演进与基本原则，并梳理分析了相关理论，如“以患者为中心”理论、循证医学方法、人本教育理论、终身学习理论等；在教育实践层面，围绕教育目标设定、课程规划、教学评价等核心内容展开论述，在借鉴吸收域外经验的基础上，结合我国实际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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哈佛的启迪：通识教育的理念与实践
作者：关增建 著 出版：上海三联书店 日期：2020-05-01 本书是上海交大致远学院的通识教育丛书之一种。全书是作者十年间在通识教育领域的思考、探索与实践的所得。全书解读了现代通识教育的标志性大学在通识教育上的历程和理念，结合中国高校的通识教育全景，对上海交大学通识教育的路径提出思考，并结合具体实践，谈了上海交大在通识教育领域的特点与特色，最后探讨了科学史这一学科在通识教育中的功 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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行动研究：教育中的实践、反思与批判（质性研究经典导读系列丛书）
作者：孙妍妍 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 《行动研究：教育中的实践、反思与批判》系统梳理了行动研究的理论脉络与实践路径。全书分为三部分：行动研究基础、行动研究方法、行动研究实践。主要内容包括行动研究的历史溯源、“做”行动研究的基本方法，以及经典与当代行动研究案例分析。本书将帮助读者深入理解行动研究的理论与方法，识别其在教育实践中的适用条件，并逐步形成独立开展行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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机器人教育案例设计与教学实践
作者：邱明 李行 黄尧 出版：西南交通大学出版社 日期：2022-06-01 《机器人教育案例设计与教学实践》为校企合作成果，由一群多年致力于创客教育和人工智能教学的教师编写，同时，《机器人教育案例设计与教学实践》还联合了广西人工智能学会智慧教育领域分会、广西教育学院八桂学老创新团队、南宁智友乐学机器人俱乐部、广西医科大学附属小学等机构、中小学的专家以及学科教师一起打造，在此表示衷心的感谢。《机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高校思想政治理论课改革创新的理论与实践 思想政治教育研究文库
作者：权良柱 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦新时代高校思想政治理论课建设，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论对其进行梳理和总结，围绕高校思想政治理论课建设中的“课堂革命”“大思政课”“信息化改革”等热点问题，深入探究了高校思想政治理论课“课堂革命”的理与路、“大思政课”建设的理论与实践、高校思想政治理论课信息化改革的前沿问题。党的十八大以来，高校思想政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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融合幼儿园教育戏剧的理论与实践指南
作者：王琳琳 出版：重庆大学出版社 日期：2022-08-01 以适用于融合幼儿园的教育戏剧理论，贯穿于活动案例中，讲解详细而透彻。以“老鼠嫁女”“古利与古拉”“三只小猪”等耳熟能详的故事为素材，设计教学活动，生动展示教育戏剧的设计与开展。关于戏剧，作者整理和收集了一些有意思的描述： 戏剧游戏教学内在的规约、节奏与韵律，以及不断往返、变化、发展、衍生的开放结构，使特殊 幼儿与普通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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四川环境教育1+N实践与创新
作者：李友平 等 出版：中国环境出版社 日期：2023-06-01 本书内容摘自2016—2021年《四川环境教育1 N工作简报》的多篇报道，内容包含四川环境教育1 N概述、人才队伍、科普站点、特色活动、交流平台、传播渠道、联盟成员代表介绍7个部分，展示了四川环境教育1 N联盟主动、用心、持续开展环境教育与科普。全书内容丰富、形式多样、设计新颖、实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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大学生理想信念教育的创新与实践丛书
作者：毕洪东 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-08-01 以优秀家风家训和大学生理想信念教育为主要研究内容，挖掘优秀家风家训所蕴藏的深刻内涵，探索大学生理想信念教育的理论创新，促进中华优秀传统文化的实践传承。以节气的客观规律和节日的文化内涵作为基本逻辑，着眼青年大学生关心关注的热点，采用平等对话的方式，进行大学生理想信念教育的叙事实践。 ... |
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中国智能教育创新实践报告
作者：肖君 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 智能技术的发展及其对教育的渗透为学生、教师和教育组织带来了新的机遇。数字技术增加教育的可及性，促进学生参与教育过程，提高他们的学习兴趣和学习动机，并考虑学生的个性化学习需求。本书主要介绍了全球智能教育发展概况、中国智能教育发展概况、智能教育建设路径与方法和智能教育创新实践案例等模块内容。其中案例从不同角度展示了人工智能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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新疆教育扶贫实践与路径探究（2015-2020）
作者：唐先滨 出版：中国商务出版社 日期：2022-05-01 本书共12章，本书通过对新疆教育扶贫实践与路径进行探究，总结新疆主要开展的教育扶贫形式，并对新疆开展的教育扶贫形式进行深入的调查，梳理新疆教育扶贫的现状、经验及存在的问题，从宏观指导和具体操作层面提出推进新疆教育扶贫的对策建议，使新疆教育扶贫真正达到让新疆贫困地区和贫困人口获得自我发展、自主脱贫，达到持续巩固脱贫成果， ... |
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高校音乐教育与艺术实践研究
作者：张嘉轩，高玉茜 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2023-07-01 本书围绕高校音乐教育与艺术实践展开详细论述。首先，对高校音乐教育进行了概述，详细介绍高校音乐教育原理，深度探究高校音乐教育领域，包括欣赏领域、表现领域、创造领域及文化领域等。其次，剖析高校音乐教育创新思路，并以萨克斯管教学为例分析具体实施方法。最后，探索高校音乐教育的多维评价，展望高校音乐教育艺术实践的发展走向。本书可 ... |
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创新实践教育通识——大学生如何启动创造性项目
作者：吴迪 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书首先从教育、科技、人才“三位一体”的高度提出了大学生创新实践之“道”:针对大学生在创新实践起步阶段常常遇到的困惑，揭示了选题之根、定位之略、道路之策;从高等教育对于国家和人类发展的重要性角度回答了“怎么选题”的问题;从高等教育“价值塑造、能力培养和知识传授”三大任务的时代意蕴角度，明确教育为本，揭示了用实践思政构建 ... |
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地理教育行思录：学术探究与教学实践的双向建构
作者：孙英伟 出版：中国财富出版社 日期：2025-09-01 本书结合作者三十余载的教育经验，对地理教育进行了深入地探讨，讲述了作者从对地理学科兴趣的萌芽，到大学的专业学习与实践，再到投身教育事业后的教学实践与探索。教学实践方面，作者分享了多年的教学经历，包括应对教学资源不足、创新教学方法、班级管理经验等；专业发展方面，作者分享了参加教学竞赛、进行学术研究与著述、指导学生等方面的 ... |
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儿童编程教育的理论与实践研究
作者：孙立会著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 本书主要围绕儿童编程教育的历史发展、儿童编程教育政策演进及研究动态、计算思维现状调研、儿童编程教学模式设计与建构、儿童编程教育教学案例与实践、儿童编程教育的未来发展及其研究展望进行系统性研究与论述。 ... |
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融创育青衿 ──创教育：“融创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，薛志明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革，推动中小学创新创造教育，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发探究和学习的兴趣，提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》 ... |
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自信教育的课程实践与范例——以陈经纶中学团结湖分校为例
作者：徐名松 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 在教育高质量发展的时代背景下，课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显，教育工作者通过深化课程建设，推进教育教学改革。在多年的实践探索中，本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系，在此基础上，带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下，绘制出学生“自信成长蓝图”，以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的 ... |
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