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小学生职业启蒙课程教育读本编委会
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面向2030:中国教育扶贫实践
作者:联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 教育扶贫,一直是全球的热议话题和可持续发展目标,其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”,对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标,致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来,中国在减贫、脱贫、精准扶贫上的成就有目共睹。教育作为实现阶层跨越、摆脱贫穷困境的 ... |
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小学生数学阅读 六年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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小学生数学阅读 五年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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小学生数学阅读 三年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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小学生数学阅读 四年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 《基本要求》是教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会组织编写的教学指导性文件,是高等学校制定相应课程教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据,各高等学校应给予充分重 ... |
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冷作工技能鉴定考核试题库 第2版
作者:机械工业职业技能鉴定考核试题库编委会 组编 出版:机械工业出版社 日期:2023-02-01 内容紧扣职业技能鉴定标准,其内容包括初、中、高级冷作工三个级别。每个级别分别由知识要求试题及答案(包括是非题、选择题、计算题、简答题和作图题等)、技能要求试题和知识要求考核试卷样例三部分组成。内容由浅人深,题量较大,形式多样,并有知识要求考核试卷样例及评分标准。 ... |
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小学生必背古诗词75首
作者:《小学生必背古诗词75首》编写组 出版:中国大百科全书出版社 日期:2012-08-01 《小学生必背古诗词75首(彩图版)》是离课堂□近的古诗读本: 创新一 情感指导,与诗人进行一次心灵的对话。 创新二 细腻的画面表达,真实的场景再现。 创新三 白话解析,便于指导,易于理解。 创新四 学以致用,体验经典之美。 ... |
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数理群思 融智探新——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 数学学科在国家倡导的立德树人、发展学生核心素养的大育人观下,在集团无边界课程、种子计划家国情怀育人模式等顶层设计的构建下,如何使课程内容更丰满、课堂学习更鲜活、师生成长更和谐?史家教育集团组织数学部教师编写的这本书很好地回答了这些问题。 本书分为三个部分,即学无边界新课程给成长无限可能的课程构建、 ... |
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中国终身教育研究
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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积极关注的力量——基于社会情感能力发展的小学融合教育课程构建与实践
作者:蔡素文 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-12-01 《积极关注的力量:基于社会情感能力发展的小学融合教育课程构建与实施》分为 5章,详细介绍了基于社会情感能力发展的小学融合教育课程构建与实践项目过程,从现实意义、目标内容、过程方法、效果分析及反思期待,形成了一个闭环式的行动实践研究,以螺旋上升的反复实验,不断提升实效,让课程本身更加完善,更好地实现育 ... |
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小学生阅读与作文互动训练·低年级(1-2年级)全新升级版 书剑手把手作文
作者:《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写,这是小学生学习语文必须遵守的基本规律,《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求,我们经过长时间的酝酿, ... |
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小学生阅读与作文互动训练·三年级(3年级)全新升级版 书剑手把手作文
作者:《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写,这是小学生学习语文必须遵守的基本规律,《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求,我们经过长时间的酝酿, ... |
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小学生阅读与作文互动训练·四年级(4年级)全新升级版 书剑手把手作文
作者:《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写,这是小学生学习语文必须遵守的基本规律,《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求,我们经过长时间的酝酿, ... |
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小学生阅读与作文互动训练·五年级(5年级)全新升级版 书剑手把手作文
作者:《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写,这是小学生学习语文必须遵守的基本规律,《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求,我们经过长时间的酝酿, ... |
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小学生阅读与作文互动训练·六年级(6年级)全新升级版 书剑手把手作文
作者:《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 在阅读中学会写作在写作中学会阅读 由读到写,这是小学生学习语文必须遵守的基本规律,《语文新课程标准》对小学生的阅读和写作都提出了合理、科学的目标要求。依据新课程标准的要求,我们经过长时间的酝酿, ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完 ... |
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依托儿童哲学绘本,开发生命化教育班会课程的实践研究
作者:金育宏 ,富士英 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-12-01 作者结合项目研究成果,对上海市三灶学校的绘本课程开发与实施情况进行了总结与探讨,比较有特色和成效,值得教育界同行借鉴。 ... |
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自然教育课程的追寻与实践(上)(全彩印刷,虞永平、侯莉敏、邬志辉作序推荐)
作者:许芊芊 主编,胡曾莲 等 副主编 出版:福建教育出版社 日期:2023-01-01 基于自然、面向生命、回归生活的南街幼儿园自然教育课程体系,为各类幼儿园因地制宜建构园本课程提供了典型范例,为一线幼儿教师扎根本土探索自然教育提供了宝贵经验。 ... |
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【高顿教育】CFA一级2025版特许金融分析师考试官方CFA中文教材notes注册金融分析师 官方教
作者:高顿教育研究院 出版:文汇出版社 日期:2024-09-01 1. 中文教材,通俗易懂,扫除语言障碍,快速掌握知识点 2. 紧扣2025年新考纲,核心考点全覆盖 3. 优化学习逻辑,轻松捋顺知识脉络 4. 靶向演练英文精选题,强化得分能力 ... |
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