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幼儿互动课程编委会
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创造性提供借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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具身学习与课程育人(新质课程文化丛书)
作者:周卫锋 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 具身学习理论强调身体在学习过程中发挥的重要作用,在此理论下,本书提出“逐光教育”之理念,鼓励学生体验身心充分展开的学习过程,并从课堂建构、学科建设、社团创设、节日创新、研学开展、跨学科课程推进、校园空间打造七个方面介绍了学校整体课程实施路径,探索课程育人新路径,可为学校整体课程规划提供有益参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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面向每一个生命的课程(新质课程文化丛书)
作者:高俊明 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书强调要构建“面向每一个生命的课程”,通过“德语文”“温暖思政”“乐动体育”“悦音乐”“品创美术”“慧思数学”“活力生物学”“融 信息科技”“知行物理”“原味英语”“探源历史”“多彩地理”十二个创意课程群,详细地讲述了如何建设面向每一个学生、有温度的高品质课程群。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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学科课程与学科实践的整合设计(课程治理新范式丛书)
作者:王凤芳 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书明确学科实践是一种课程取向,并从学科建设视角来阐述学科课程与学科实践整合设计的八个关键维度,涵盖理念统率、素养聚焦、结构优化、内容延伸、路径回归、方式问题、评价嵌入、管理到位等核心问题,每个维度都附有一个特色学科建设的真实案例,能为学校学科课程改革和育人方式变革提供借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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法学核心课程课程思政教学指南
作者:林维 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意识和能力的全面提升。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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高具身性课程实施:路径、策略与方法(课程治理新范式丛书)
作者:金虹 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 在“具身认知”理论的指引下,本书结合初中实际情况,在“逐梦远航”这一核心价值观的引领下,开发了“启航教育”系列课程,并从唤醒主体自觉、优化学习方式、创设支持氛围、走向因材施教四个方面对“高具身课程”进行了探索与实践。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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小剧场学校:激活戏剧课程的育人价值(课程治理现代化丛书)
作者:高海波 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 戏剧是创新性艺术教育、美育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的重要手段。本书聚焦戏剧课程的育人功能,介绍了一线学校在开展戏剧教育过程中的实践探索,并提供了各校的优秀教学案例,展现了戏剧与歌、舞、乐、人文、历史、英语、心理等多学科融合的特色课程群,能够为开展校园戏剧教育提供教学思路和借鉴参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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素养为纲的高中课程:新时代科学教育跨学科科创课程的探索与实践
作者:刘招川,何方圆 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 如果说创校三年是基因密码的初始编撰,那么五年积淀则是生命活力的深度激活。当教育基因从移植走向内生,华二普陀在持续迭代的“三课”图谱中找到了独特的生长方程式:以课堂筑基,用课程造血,借课题催生——这不仅是对二附中“科创基因”的校本化表达,更是对新时代科学教育的创新性应答。五年来,我们从借鉴成熟范式到构建特色体系,从移植优 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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纳税检查(第六版)(经济管理类课程教材·税收系列;面向21世纪课程教材)
作者:艾华 王敏 高艳荣 马丽佳 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-07-01 纳税检查是税收征收管理工作的重要环节,对于正确实施国家的税收政策、促进纳税人依法纳税、保证国家的财政收入都具有十分重要的意义。本次修订注重将教材内容寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,注重课程思政内容的有机融入。同时,在第五版的基础上,根据我国现行税收法规、财务会计制度和会计 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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普通高中教科书 日语 课课练 抄写
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书根据普通高中阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分;同时,在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词,学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词,并练习书写一手漂亮的日语(汉字及假名),将“练字”渗透在每一课的学习中;“单词摹写”和“每课练 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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义务教育教科书 日语 课课练 抄写
作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书根据义务教育阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分;同时,在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词,学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词,并练习书写一手漂亮的日语(汉字及假名),将“练字”渗透在每一课的学习中;“单词默写”和“每课练 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 171 ![]() |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:幼儿深度学习的典型案例分析
作者:覃文希 刘宁 主编 黄菲 耿世恺 副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 “幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”作者团队在多年对深度学习理论研究的基础上,结合长期的实践探索和实验研究成果,从幼儿深度学习课程设计和教育支持、游戏中的深度学习、区域活动中的深度学习、一日生活中的深度学习、幼儿深度学习评价、幼儿深度学习的典型案例等方面,对幼儿的深度学习进行了理论和实践的探索。 本书收纳了十二 ... |
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幼儿体适能基础教程 幼儿体育教育领域的实用指南
作者:童理刚,童平,李萍 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 本书以《3~6岁儿童学习与发展指南》为主要参考依据,全书共分为八章。本书第一章为理论 基础,主要介绍幼儿进行身体活动的意义、类型、运动负荷、特殊儿童身体活动计划指南,以及幼 儿进行身体活动的环境需求、注意事项等。第二章至第八章为实践操作,以特定的运动游戏作为身 体活动课程的载体,通过身体总动员、能量大爆发、动力回 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书 区域活动中幼儿的深度学习
作者:丛书主编:叶平枝,本书作者:蔡黎曼主编,刘琨副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 区域活动为幼儿提供了多样化的学习经验,在发展幼儿的主动性、同伴合作、探究精神、问题解决能力等方面体现了多元价值,这些价值与深度学习所倡导的教育理念不谋而合。因此,关注幼儿园区域活动中幼儿深度学习对于培养适应新时代社会发展的人才具有重要意义。 本书由华南师范大学蔡黎曼教授主编,包括区域活动中的深度学习的概述、区域活动 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:幼儿深度学习的教育支持
作者:岳亚平 李锦 谭蓓佳 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书从深度学习的内涵出发,在详细介绍教育支持的核心理念、结构、功能和特征等问题的基础上,深度挖掘了幼儿深度学习的教育支持理论和有价值的实践模式,构建了幼儿深度学习的教育支持模型,提供可操作的实践路径,帮助教师科学支持幼儿深度学习。 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:一日生活中幼儿的深度学习
作者:高美霞 吴灵灵 覃文希 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 本书作为“幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书”中的一本,关注当下学前领域有关一日生活的热点问题。本书在对一日生活中幼儿深度学习的理论基础进行梳理后,作者深入分析了很多一线教师在一日生活中存在的问题,在此基础上提出了促进幼儿深度学习的一日生活组织方法、策略,以及如何观察与反思,最后通过多个生动真实的案例对幼儿一日生活 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:自主游戏中幼儿的深度学习
作者:丛书主编:叶平枝,本书作者:黄菲 王秋 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下,很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”,常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清,自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题,在系统阐述自主游戏中幼儿深度学习概念的基础上,将游戏、自主 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:教学活动中幼儿的深度学习
作者:丛书主编:叶平枝,本书作者:冯婉桢 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书主要探讨如何在教学活动中有效支持幼儿的深度学习。作者在对深度学习和教学活动的内涵、特征进行分析的基础上,提出“重塑教学活动”的主张,探讨了在深度学习背景下健康、语言、社会、科学、数学、音乐和美术等领域的教学活动设计与实施策略,同时分析了主题教学活动中幼儿深度学习的困境与破解方法,提出了深度学习取向下主题教学活动的设 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:幼儿深度学习的观察与评价
作者:叶平枝 王欣欣 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 观察是教育实践的基石,是了解学生需求和兴趣的关键途径。而评价则是教育实践中另一不可或缺的部分。评价不仅仅是对学生学习成绩的简单记录,更应该是对学生学习过程和思维能力的深入分析和反思。 本书聚焦幼儿深度学习过程中的观察与评价问题,在系统介绍幼儿深度学习的观察与评价的概念、观察与评价的关系、观察与评价的意义等基本问题的基 ... |
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扬州中学校史资料长编(上编)(第九册) 《扬州中学校史资料长编》编委会 凤凰出版社
作者:扬州中学校史资料长 编 编委会 著 出版:凤凰出版社 日期:2020-03-01 本书是扬州中学校史资料长编丛书之一,为上编第九册,共分两大部分五个单元,收录扬州府官立中学堂文物孑遗、省立八中中学国文述教等校史资料。是了解中国近代中学教育史的重要材料。 ... |
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