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高校“办好讲好学好”思政课的整体性研究 高校“办好讲好学好”思课的整体性研究
作者:程水栋 著  出版:人民出版社  日期:2024-07-01
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“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究 “四史”教育融入大中小学思课一体化研究
作者:郭巧云,学民,杜钢清 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-07-01
本书以““四史”教育融入大中小学思课一体化研究”为研究对象,共五章内容。第一章主要分析“四史”教育的内在逻辑、主题及特点,阐明“四史”教育是大中小学思课一体化建设的着力点。第二章主要探讨“四史”教育融入大中小学思课一体化建设的重要意义,主要从提升大中小学思课一体化建设的理论品质、拓宽大中小学思课一体化建设的历 ...
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售價:NT$ 301

应用创新型大学风景园林专业课程思政教学设计与案例 应用创新型大学风景园林专业课程思教学设计与案例
作者:  出版:上海大学出版社  日期:
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课程思政视域下大学英语课堂生态重构研究 课程思视域下大学英语课堂生态重构研究
作者:  出版:中国海洋大学出版社  日期:
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思语润心:外语类课程思政案例选编 思语润心:外语类课程思案例选编
作者:彭国珍  出版:厦门大学出版社  日期:2024-07-01
本书汇集了浙江工业大学外国语学院近3年在外语类课程思教学改革方面所做的教研探索及结晶,涵盖了公共外语教学、英语专业和日语专业中绝大多数主流课程。每个案例包括详细的课程改革背景信息、思元素、思设计理念及具体的实施案例。本书一是内容丰富、编写体例创新,涵盖了外语类课程主要门类的思教学,编写体例既包括了课程背景及改革 ...
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幸福微影:高校思政课改革创新研究 幸福微影:高校思课改革创新研究
作者:柴素芳,姜旭  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-08-01
书为北京高校思想治理论课高精尖创新中心(中国人民大学负责)重大委托课题“高校思想治理论课微电影实践教学 ‘1 3’模式研究”阶段性成果。本书作者致力于幸福专题研究十余年。2013年至今,作者将幸福观教育与高校思课微电影教学有机结合,带领团队指导3万多名大学生拍摄《幸福阳光》《“绘”幸福》等微电影6200多部,“幸 ...
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互联网背景下高校思政教育理论与实践研究 互联网背景下高校思教育理论与实践研究
作者:张丽 著  出版:中国书籍出版社  日期:2024-08-01
本书以高校思教育为基底,以互联网背景下的高校思教育为导向,从当下社会形势下的宏观视角对高校思教育展开论述。介绍了高校思教育的相关理论以及高校思课教学情况,引导读者对此有一个基本的了解;具体从高校思教育的长效机制、维度体系、话语重塑的角度,探时高校思教育的体系构建;阐述了互联网背景下的高校思教学的实践应用 ...
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售價:NT$ 388

新媒体时代高校思政教育发展探索 新媒体时代高校思教育发展探索
作者:麻丽爽  出版:中国书籍出版社  日期:2024-08-01
本书以高校思教育发展为基底,以新媒体时代为导向,讲述了新媒体时代高校思教育发展探索。讲述了思教育概述,便于读者了解思教育的相关含义与知识内容;论述了新媒体与高校思教育,使得读者在读完本书后明晰新媒体与高校思教育的关系及其内容;介绍了高校思教师队伍建设,为思教师的发展提供了建设性意见;阐述了新媒体时代高校 ...
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生物学课程思政教学设计与典型案例 生物学课程思教学设计与典型案例
作者:罗克明,蒋寒  出版:科学出版社  日期:2024-09-01
《生物学课程思教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征,课程思内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度,并进一步细化为治认同、家国情怀及国际视野、法治意识、文化自信、科学精神、品德修养和职业操守、 ...
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课程思政教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷) 课程思教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-09-01
全面推进课程思建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思建设中使各门专业课程与思课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕治认同、家国情 ...
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思政课一体化区域样态建构研究 课一体化区域样态建构研究
作者:  出版:苏州大学出版社  日期:
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思想政治教育文化属性研究  思想政治教育研究文库  思政教育 思想治教育文化属性研究 思想治教育研究文库 思教育
作者:罗莎  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书以思想治教育文化属性为研究对象,以促进人的全面发展为价值旨归,在文化思想的引领下发掘思想治教育的应然状态,即思想治教育文化属性的特征,并总结其价值意蕴,审视思想治教育文化属性淡化的表现,从文化的角度对相应问题加以归因和分析,确立彰显思想治教育文化属性的多维举措,体现对人的人文关怀。从现实来看,随着科学思维 ...
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网络时代高校思想政治教育对象研究  新时代思政学科研究文库 网络时代高校思想治教育对象研究 新时代思学科研究文库
作者:王方  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
当今时代,谁掌握了互联网,谁就掌握了立足世界的主动权。以信息技术为代表的科技革命给高校思想治教育带来了深刻的影响和冲中击,也使得作为网络原住民的青年学生在适应时代变革的过程中呈现出了新变化和新特征,本书通过审视时代发展变迁对人的生产方式生活方式和思维方式的影响,科学把握高校思想治教育对象的内涵、现实表征和呈现出的新 ...
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高校思想政治理论课教学研究  新时代思政学科研究文库 高校思想治理论课教学研究 新时代思学科研究文库
作者:高静毅  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书以提升思课教学质量和水平为主线,围绕上述问题,对思课教学的几个关键要素(理论遵循、实践发展、教学对象、教学动力。教学过程、教师队伍建设)进行了研究,高校思想治理论课(后文简称为“思课”)是一门非常重要的课程,作为中国共产党思想治工作的重要组成部分、国家意识形态建设的课程实践形式,它对社会主义人才培养、当代 ...
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思想政治教育场景论  新时代思政学科研究文库 思想治教育场景论 新时代思学科研究文库
作者:金国峰 尹俏 明雪  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书基于思想治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想治教育场景的科学内涵,剖析了思想治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想治教育理论和实践,完善新时代思想治教育学科体系。“场景”理论与思想治教育相结合,就是利用各类育人场 ...
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思想政治教育接受动力研究  新时代思政学科研究文库 思想治教育接受动力研究 新时代思学科研究文库
作者:张欣  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书围绕“接受动力”这一思想治教育学科的重要范畴,在明确何为思想治教育接受动力的基础上,对其构成要素、动力生成、动力作用、动力优化进行探讨,旨在通过对思想治教育接受动力构成-一生成--作用--优化的纵向分析,对思想治教育接受动力形成。较为系统地理论认知,以进一步改进和提升思想治教育的实效件,具体而言:1,通过 ...
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思想政治教育内生动力理论研究  新时代思政学科研究文库 思想治教育内生动力理论研究 新时代思学科研究文库
作者:朱宏强  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书从理论视角出发探究内生动力的内在合理性,对于深入把握思想治教育内生动力具有奠基作用。聚焦思想治教育内生动力,基于矛盾和需要视角,从马克思主义经典作家和中国共产党领导人的理论学说中系统开展理论溯源,并从社会学、教育学、心理学等相关学科的思想理论中寻找有益借鉴,看力发掘探究思想治教育内生动力的理论渊源。以系统思维 ...
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国家治理现代化理论融入高校思政教学研究 国家治理现代化理论融入高校思教学研究
作者:徐健 潘峰  出版:山东大学出版社  日期:2024-10-01
本书以国家治理现代化理论为切入点,以思想治教育为结合点和落实点,探讨国家治理现代化理论融入高校思教学体系的构建,分何为融入、为何融入、融入什么、怎样融入及融入重点等五个部分具体介绍研究融入的思路和办法,并通过调查问卷、实地访谈与咨询专家意见的方式对这一教学体系作出评价和反馈。本书对推进大学生思课教育具有一定的指导 ...
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北京高校思政课教学基本功比赛优秀教学案例集 北京高校思课教学基本功比赛优秀教学案例集
作者:北京市委教育工委  出版:人民日报出版社  日期:2024-10-01
本书选取以“推动党的二十大精神融入思课教学”为主题的,北京市第十二届高校思想治理论课教学基本功比赛部分获奖教师教案约50篇。覆盖“思想道德修养与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“形势与策”等本科生必修思课和研究生思 ...
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数字化赋能红色旅游资源与思政育人融合发展 数字化赋能红色旅游资源与思育人融合发展
作者:  出版:经济管理出版社  日期:
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售價:NT$ 390

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