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太素脉诀
作者:冯继康主编. 出版:云南科学技术出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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千年一脉:古婺家国情怀
作者: 出版:浙江工商大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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初中英语读写教学设计
作者:朱萍 主编 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 本书由上海市英语特级教师、正高级教师朱萍主编。 全书由“导言”和“课例分析”两部分组成。“导言”分享了读写融合教学的研究意义,梳理了读写融合教学的有效方式。“课例分析”包括20节“以读促写”和“以写促读”课例,这些课例均为全国或市区级优秀公开课,课例的选择关注语篇主题的覆盖面和写作体裁的覆盖面,教学语篇选自国内主流教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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思辨读写十讲
作者:余党绪 出版:商务印书馆 日期:2024-06-01 思维发展与提升是语文学科核心素养之一。课标中专门设置“思辨性阅读与表达任务群,旨在引导学生在语文实践活动中,学会辨别、判断、推理并有条理地表达,培养理性思维和理性精神。余党绪老师将批判性思维引入中学语文教学二十多年,倡导和探索思辨读写。本书就是他关于思辨读写的理论和实践概括的总结。 本书共十讲,厘清“批判性思维”的概 ... |
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遵路识斯真:从“善读善写”走向“读写融合”发展
作者:吴云洁 著 出版:上海科学普及出版社 日期:2025-05-01 五十多年前,语文教育前辈叶圣陶先生结合个人实践,满怀深情写下了《语文教学二十韵》一诗,这是叶先生阶段性思想的一个总结,为我们指明了阅读与写作正确的方向,可谓大道至简。今时读到该诗,仍然感觉常读常新,其中的文字语句依然还是那么温暖而有力,真诚而有情,成为我们教育工作路上的箴言。当前“双新”背景下,更是给予我们勇气与信念, ... |
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帮助孩子克服读写障碍
作者:[美]丹尼尔·富兰克林,著 王钰靓,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-11-01 孩子总要付出双倍努力,才能跟上同学的学习进度? 孩子有时会因为学习差异,而感到沮丧、愤怒、悲伤? 其实,导致孩子学习费力、成绩差的根本原因不一定是懒惰、缺乏兴趣、不够聪明,而是学习障碍。 据统计,国内的适龄儿童中,大约5%—8%的孩子有学习障碍,而“提高孩子社交、情感和学习发展的有效方法,是加强他们与父母、监护人 ... |
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韩国语读写教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
作者:王丹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语读写教程》属于“高等学校外国语言文学类专业‘理解当代中国’系列教材”,可供高校韩国语专业本科5—7学期开设的高级韩国语或韩国语阅读课程使用,也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级韩国语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”, ... |
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新工科英语系列:理工英语读写教程(第2版)
作者:刘芹, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 本书系“SFLEP专门用途英语”《理工英语读写教程》一书的修订版。教材编写以《大学英语教学指南(2020)》为指导,坚持政治性与思想性相结合、全面性与针对性相结合、理论性与实践性相结合,在第一版夯实和拓展高校学生学术英语基本素养的基础上,进一步强调主流价值引领,体现时代发展和变化,以理工科专业特色和学生学习需求为切入点 ... |
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进阶英语读写教程
作者:庞红梅 杨莉 出版:清华大学出版社 日期:2022-02-01 本教材旨在巩固和提高学生的英语阅读和写作的综合应用能力,同时培养学生的批判性思维和跨文化交际能力。教材精心挑选阅读素材,具有丰富的人文内涵,强调读写结合,以学生的英语实际使用为导向,内嵌四种语体的写作重点。 本教材根据主题分类,共包含八大主题:软技能、工作、文化、时尚、教育、性别差异、商务世界以及虚假新闻。每个主题设有 ... |
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生活英语读写
作者:杨 芳 张文霞 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 本书与学堂在线平台上的慕课“生活英语读写”课程配套,从学习、大学、文化差异、城市、教育、行为论、人际交流和人生的意义等八个主题展开,每个主题由主题课文(两篇)、重点词句讲解、嘉宾访谈、作文批改和写作技巧讲解、英语学习方法介绍、文学赏析等模块构成。本书可让学习者在师生互动中遨游文学的海洋。 ... |
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增补诗词读写笔记
作者:王铁麟 出版:同济大学出版社 日期:2023-08-01 本书是在先后出版的《中国诗词》(2001;该书及书后所附“中国诗词”多媒体课件于2004年获国家评选一等奖,以该书为教材的“诗词基础”课程于2005年被评为上海市高校精品课程)、《中国诗词(修订版)》(2004)、《诗词读写笔记》(2015)三个相延续版本的基础上,再次增补修订而成的第四版。本书志在普及传统诗词。内容分 ... |
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思行政泽——高校课程思政教学实践案例
作者:虞晓芬、江颉、陈冲 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 本书共选编50个课程思政教学案例,内容涵盖工、理、经、管、法、艺术、教育等学科门类。全书以一线教学为基点,细致解析了思政元素融入专业课程教学的理念、路径与方式方法,呈现了课程设计、教学实践、教育效果等方面的内容。每个教学案例主要包含:课程知识、能力、价值三维目标。 本书是浙江工业大学自2014年探索推行课程思政工作以 ... |
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英语读写教程
作者:农业农村部国际交流服务中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-03-01 《英语读写教程》内容分为10个单元,一带一路倡议,一带一路倡议及一带一路倡议为埃及与中国的关系注入了活力;合作交流,中非关系:北大如何在科学,技术和创新合作中发挥领导作用;生活在非洲,撒哈拉以南非洲的贫民窟,气候变化与人类健康;适应,了解适应及其发生的原因;环境问题,非洲缺水:问题与挑战;非洲农业:过去和现在,非洲政府 ... |
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思语润心:外语类课程思政案例选编
作者:彭国珍 出版:厦门大学出版社 日期:2024-07-01 本书汇集了浙江工业大学外国语学院近3年在外语类课程思政教学改革方面所做的教研探索及结晶,涵盖了公共外语教学、英语专业和日语专业中绝大多数主流课程。每个案例包括详细的课程改革背景信息、思政元素、思政设计理念及具体的实施案例。本书一是内容丰富、编写体例创新,涵盖了外语类课程主要门类的思政教学,编写体例既包括了课程背景及改革 ... |
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近思录备考 近近思录训蒙辑疏
作者:[日]贝原笃信 辑 [日]安褧 著 郑春汛 校点 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 《近思录备考》十四卷,是日本江户时代第一本讲述、注解类的《近思录》本土衍生文献,是以宋代叶采的《近思录集解》为底本进行的二次注解。本次整理,以日本宽文八年刻本为底本。 《近思录训蒙辑疏》是一部未完稿,仅有两卷。该书将中、日、朝三国性理学家的精要论说汇集一处,这既体现了作者宏大的学术视野,也对研究东亚理学思想传播有一定 ... |
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商务英语读写教程
作者:徐蕾,范爽爽 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本教材将国际商务活动的真实内容引入课堂教学,将提供大量真实、生动的素材,使学生在掌握语言技能的同时,了解现代国际商务的现状,已达到在体验商务中学习语言、提高商务交际能力的目的。教材将精心挑选近年著名财经报刊的文章,具有时效性,语言简练、鲜活,从学习者的需求和兴趣出发编写,使体验式学习更方便;词汇、语法的学习和语言技能训 ... |
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读写光阴
作者:孔明珠 出版:浙江古籍出版社 日期:2023-06-01 本书为“蠹鱼文丛”之一种。作者孔明珠为茅盾内侄女,中国作协成员,近年来以《孔娘子厨房》知名,本书则汇聚了作者有关读书与写作两大类的文字,全书分三辑,第一辑“纸相遇”,涉及有关读书与写作的篇章,是作者读书创作的心得体验;第二辑“梦相见”,怀念父母、师长(茅盾、施蛰存、木心、丰一吟等),追忆旧时光,具有一定的史料价值;第三 ... |
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学而思 新版学而思秘籍 初中数学压轴题专项突破 初三/九年级 全国通用 中考
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2018-01-01 《学而思秘籍初中压轴题专项突破》系列图书将中考考纲中的压轴题的难点加以提炼、总结,并分专题进行讲演和演练,帮助学生拆分难点,梳理思路并提供针对性训练。本书的特色在于技巧解析精准,方法简练,让学生快速掌握考点,高效突破压轴题,讲练结合更适合学生学习,针对性强,做题不盲目,有发可依,有据可循,掌握效果更显著。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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学而思 新版学而思秘籍 初中物理压轴题专项突破 初三/九年级 全国通用 中考
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2018-01-01 《学而思秘籍初中压轴题专项突破》系列图书将中考考纲中的压轴题的难点加以提炼、总结,并分专题进行讲演和演练,帮助学生拆分难点,梳理思路并提供针对性训练。本书的特色在于技巧解析精准,方法简练,让学生快速掌握考点,高效突破压轴题,讲练结合更适合学生学习,针对性强,做题不盲目,有发可依,有据可循,掌握效果更显著。 ... |
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学而思 新版学而思秘籍 中考总复习--数学 初三/九年级 全国通用 中考
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2018-01-01 《学而思秘籍中考总复习》系列图书就是针对初三学生而做的,它归纳了中考热门考点,总结了解题思路和技巧,精选了各省市的中考真题,为同学们指明了中考方向。做题不能满足于最终结果 ,每做完一道题后,都要认真思考,解题时用到了哪些知识、方法、技巧还有哪些解法更简单,解决这类题有什么规律,应该注意什么问题,若条件加以变更,还能得出 ... |
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