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教师招聘考试命题研究组 著
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学术共同体的构筑：美国大学教师发展制度研究
作者：王保星 黄梦婉 等 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史，将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”，并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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高校教师绩效评价研究
作者：闫宁宁 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-06-01 （1）本书研究内容将学生增值评价法作为高校教师绩效评价科学性的基础，提出三个学生发展的价值维度：知识维度：知识的获取是学生发展各方面能力的基础，知识是人类社会在进化过程中形成、积累、沉淀下来的精华体系，是世界观、人生观、方法论的集合；能力是人类在社会中得以生存的必备条件，是展现一个人处理事务方式方法的有效途径，是人类生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究
作者：冯茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师教育领域案例开发研究 ... |
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高校教师数字素养提升的研究与实践
作者：王艳 著 出版：中国纺织出版社 日期：2024-10-01 随着信息技术的飞速发展，数字化已经成为当今社会的重要特征之一，对高等教育领域产生了深远影响。高校教师作为知识传播与创新的主体，其数字素养的提升不仅是适应时代发展的迫切要求，而且是推动教育现代化、提升教学质量的关键所在。本书从高校教师数字素养的概念及其对教学效果的影响出发，深入探讨高校教师数字素养培训模式与策略，进而对高 ... |
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乡村教师激励问题研究
作者：周兆海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 如何激发教师的教学能动性与创造性，让其专注于提升学生的学业水平，是当前乡村教师队伍建设的重中之重。基于对调研数据的城乡比较发现，乡村教师在职业满意度、职业荣誉感和教学成就感等方面的正向比例较高，但对职业提供的满意度偏低；乡村教师在工作积极性方面的正向比例较高，但超过半数的乡村校长认为所在学校教师积极工作的比例在“20% ... |
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新教学探研——2024年度跨学科主题单元学习方案与教学案例集
作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 为进一步固化优秀成果，展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践，汇编本跨学科主题单元学习案例集，涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科，每个案例呈现“跨学科主题单元学习方案”“教学设计”“专家点评”三个板块内容，对教师的跨学科单元教学设计有一定的指导价值，希冀能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教师个人教学逻辑研究
作者：董静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 教学逻辑是教师教学思维和行动的内在依据。本书从动态分析的视角，通过对教师在解决教学问题过程中教学决策的分析，揭示不同发展阶段教师教学逻辑的建构表现、变化特征和影响因素，提出教学逻辑合理发展的标准与对策。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者：赵阳 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能，容易导致学生产生心理疾病，对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为，保护未 ... |
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外语教学改革中一线教师情感张力的追踪研究
作者：高原 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 一线教师的专业发展是中国外语教学改革的重要课题（高雪松、陶坚、龚阳，2018）。作为教学改革工作的具体执行者，一线教师直接决定了教学改革的成败（文灵玲、徐锦芬，2014；张莲、高释然，2019）。2018 年，中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，兴国必兴教，强教必强师。可以说，一线教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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新时代教师教育文库·教育研究方法
作者：胡中锋主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-07-01 本书分为四大部分。第一部分，主要介绍中小学教育科研的基本知识和基本理论，包括教育科研概论、教育科研的特点与程序、问题的选择与假设的提出、文献的查阅与分析、样本的选择、数据的处理与分析等；第二部分主要介绍各种具体的在中小学教育科研中常用的研究方法，其中有些还是比较新的研究方法，比如质的研究法、行动研究法、叙事研究法等；第 ... |
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土耳其高校考试招生制度研究
作者：杨滢著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 土耳其高校考试招生制度与中国高考具有相似性，都是全国高校统一考试招生制度，是全球范围内为数不多可以称为“高考”的制度之一。目前国内对于土耳其高校考试招生制度的研究尚属稀缺，本书基于对土耳其为期一年半的实地调研，聚焦土耳其高校考试招生制度，从纵向上梳理土耳其高校考试招生制度的发展与变革历史，从横向上展现土耳其不同类型高校 ... |
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中国古代医学教育与考试制度研究
作者：王振国 出版：齐鲁书社 日期：2006-06-01 本书以辛亥革命以前中国古代医学教育与考试制度为研究范围，以断代研究的方法，分夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、两宋、元、明、清几个历史阶段进行研究，实事求是地对有关资料进行系统的梳理和考证，尽力发掘与勾勒我国古代医学教育与考试制度在不同时代的特点、意义及其发展、演变的规律。 本研究以医学教育与考试制度研 ... |
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语文教学与考试研究.第二辑
作者：宋亚云 陈跃红 出版：语文出版社 日期：2023-09-01 《语文教学与考试研究（第二辑）》属于语用司重大项目“中小学统编语文教材语言文字教育研究”、国家社科基金重大项目“国民语文能力研究暨测试系统分类建设”的阶段性成果，共收论文24篇。其内容大致可分为四类：一是对语文课程设置的学理性思考，如程翔《试论高中写作教学单独设课的必要性》。二是对统编教材编排的研究，如宋亚云《统编初高 ... |
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中小学教育管理
作者：鲍传友 主编，全国高等教育自学考试指导委员会 组编 出版：高等教育出版社 日期： 本书为全国高等教育自学考试教育管理专业独立本科段“中小学教育管理”课程的指定教材，主要内容包括：中小学教育管理自学考试大纲和中小学教育管理指定教材。教材部分严格按照自学考试大纲编写，共分十八章，分别对应大纲部分内容。 ... |
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小学教育管理
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编，葛新斌 主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学教育管理自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学教育管理自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述， ... |
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交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务研究
作者：“交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务研究”项目组 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 《交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务》在全面分析交通运输行业低碳发展现状与趋势、借鉴典型国家/地区交通低碳发展措施经验的基础上，通过设置不同低碳发展情景，模拟预测交通运输领域能源消耗和二氧化碳排放变化趋势，量化提出不同碳减排措施在不同阶段的减排贡献率，进而提出我国交通运输清洁低碳发展“一个核心、两个优化、三个着力 ... |
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事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试综合管理类（A类）考试大纲解读
作者：人力资源社会保障部人事考试中心 出版：中国人事出版社 日期：2018-02-01 对职业能力倾向测验和综合应用能力两个考试科目进行解读，从考试介绍、题型详解、试卷分析等各个角度系统阐述。 本书特点如下： 一是权威性。参与本书编写的人员是各科目考试大纲的设计者，也是各类别领域的考试测评专家。可以说，他们对分类考试的能力框架和试题试卷分析是*精准的，从而有利于应试人员准确理解考试大纲和各类题型。 二是实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 975
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事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试自然科学专技类（Ｃ 类）考试大纲解读
作者：人力资源和社会保障部人事考试中心 出版：中国人事出版社 日期：2018-02-01 1.主要内容： 对职业能力倾向测验和综合应用能力两个考试科目进行解读，从考试简述、题型详解、试卷分析等各个角度系统阐述。 2.主要特点：一是权威性。参与本书编写的人员是各科目考试大纲的设计者，也是各类别领域的考试测评专家。可以说，他们对分类考试的能力框架和试题试卷分析是*精准的，从而有利于应试人员准确理解考试大纲和各类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 975
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事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试社会科学专技类（B类）考试大纲解读
作者：人力资源社会保障部人事考试中心 出版：中国人事出版社 日期：2018-02-01 对职业能力倾向测验和综合应用能力两个考试科目进行解读，从考试介绍、题型详解、试卷分析等各个角度系统阐述。 本书特点如下： 一是权威性。参与本书编写的人员是各科目考试大纲的设计者，也是各类别领域的考试测评专家。可以说，他们对分类考试的能力框架和试题试卷分析是*精准的，从而有利于应试人员准确理解考试大纲和各类题型。 二是实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 975
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新时代教师教育文库：新教师如何做研究
作者：童汝根 出版：广东教育出版社 日期：2022-10-01 本书系“新时代教师教育文库”中的一本，适用于首次任教的新教师，试图从新教师研究的角度展开内容。内容围绕新时代新教师教育研究全过程展开论述，先介绍教师教育研究的基本理论，如研究概述、研究选题、文献查找、研究报告、研究规范、研究基础、实验研究、质性研究、叙事研究、个案研究、历史研究、行动研究、比较教育研究等方面。再结合相关 ... |
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