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教育集团背景下有效作业途径研究组 编著
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增肌养肉助康寿("60岁开始读"科普教育丛书)
作者:上海科普教育促进中心 组编孙建琴 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-11-01 肌少症顾名思义是一种与肌肉质量和力量减少相关的疾病,具有隐匿性、缓慢性、发病率高的特点,且对健康造成广泛严重的损害,增加医疗卫生和社会负担。化系统疾病、肝硬化、慢阻肺、心脑血管疾病、糖尿病和骨质疏松)和肌少症的相互影响。运动和营养是防治肌少症的两个有效手段。第三部分从运动防治入手,以层层递进的方式为读者介绍“为什么动- ... |
詳情>> | 售價:NT$ 102 ![]() |
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青少年心理健康教育
作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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生命的回向:方东美哲学研究(经由情理集团的讨论确立普遍生命的本体地位;从五种要义到生生之德,探寻了普遍生命的内在本性。)
作者:许金哲 著 出版:上海远东出版社 日期:2023-04-01 本书基于对方东美关于中西文化会通的梳理研究,通过“三慧”之分辨提出中国“超越的形上学”之为“机体主义的看法,继而阐述了“生命哲学”的主要观。 本书致力于构建一个体现儒家、道家、佛家生命哲学融会贯通体系,同时力求从整体上把握方东美的哲学思想,探索其哲学理论与当代文化建设方面的联系,并阐释其在复兴于近代沦落低潮的中国哲学的 ... |
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法律明白人应知应会法律救济途径实用手册
作者:全国”八五“普法学习读本编写组 出版:法律出版社 日期:2022-06-01 本书的编写特色与特点: 第一,以基层社会中的常见纠纷及其法律救济为基础,总结归纳出涵盖了诉讼、仲裁、和解、调解等多种纠纷解决途径的60个问题,具体为纠纷解决方式篇(20个)、诉讼程序篇(25个)、证据篇(15个)。 第二,内容立足于修法动向、着眼于常见基础问题、致力于解决时事热点问题。以2022年起施行的新 ... |
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国家通用语言组句游戏卡
作者:本项目编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 本选题是专为民族地区国家通用语言学习者设计的国家通用语言组句游戏卡。语序混乱是少数民族口语表达中的突出问题,组句正是利用了语序是汉语的主要语法手段这一特点,能很好地训练并提高少数民族口语表达水平,加之喀什人社局国语办明确提出需要国家通用语言组句游戏卡,在这样的背景下,我们策划了《国家通用语言组句游戏卡》,用组句游戏的方 ... |
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大学生生死教育研究
作者:兰霞萍 著 出版:天津人民出版社 日期:2024-01-01 生死教育发源于20世纪初的西方死亡学研究,中国受重生讳死传统文化影响,生死的意义与价值被自然地消解,死亡对个体发展与生命成长的动力作用并没有受到重视。本书以大学生生死教育为研究对象,运用问卷、访谈、案例、行动研究等方法,以泰勒课程理论、布鲁姆目标分类理论为理论基础,从哲学、心理学和社会学等学科视角厘清大学生生死教育的关 ... |
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美术教育的实践研究
作者:黄志明 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究,探讨了在当前社会背景下,如何更好地开展美术教育,培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果,结合教学案例,为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变,分析了新时代美术教育 ... |
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性别图景与家庭想象:家政教育文化的近现代转型/教育文化研究丛书
作者:樊洁 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书以多重视角考察近现代家政教育文化的转型过程,伴随这一过程的是20世纪初中国性别图景与家庭想象的话语建构。本书先追溯了前现代中国的家政知识生产实践与性别职能的关系,再将视线移步近代,分别从经济话语、媒介展演、知识体系与家庭观念重塑等多重维度,阐明家政教育何以嵌入知识分子寻求现代家国关系与性别职能的全新阐释途径中。本书 ... |
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中国远洋海运集团有限公司年鉴2023
作者:中国远洋海运集团有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2024-10-01 ... |
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基层播扬:上海民众教育馆研究(1928-1949)(教育变革与文化传承丛书)
作者:刘海燕 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-08-01 本书注重纵向脉络与主题剖析相结合的思路,力图体现历史与逻辑的统一,综合运用历史研究法、案例研究法与比较研究法对1928—1949年上海民众教育馆展开多维度的历史考察。全书系统探讨上海民众教育馆的兴起、发展和演进过程,深入考察上海民众教育馆的运行及管理、目标定位指向、主要内容建构和多维实践路径,并对上海的市立民众教育馆和 ... |
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多元文化视域下的高校英语教育研究
作者:黄建,殷艳,王迪 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《多元文化视域下的高校英语教育研究》由黄建,殷艳,王迪著 ... |
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新时代大学生思想政治教育理论与实践研究
作者:马晓燕,乌亮,崔安琪 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《新时代大学生思想政治教育理论与实践研究》由马晓燕,乌亮,崔安琪著 ... |
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教育经历的市场回报研究:基于留学教育、高校第二课堂和继续教育的视角
作者:孙榆婷 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-09-01 `本书共分为7章, 从留学教育、高校第二课堂和继续教育的角度出发, 研究我国劳动力市场上的教育回报问题。主要内括: 绪论 ; 文献综述 ; 出国镀金, 回国高 ; 薪高校第二课堂与大学毕业生起薪 ; 成人高等教育与个人收入 ; 职业培训的收入效应分析等。 ... |
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“双碳”背景下居民生活用电碳减排法律机制及效应评估研究
作者:李壮爱 著 出版:经济管理出版社 日期:2024-05-01 随着收入水平的提高以及消费模式的转变,我国城乡居民能源消费的需求量持续增加,具体到能源种类来看,生活电力支出最高,且城乡居民生活用电总量整体处于快速增长状态,城乡居民高能耗的电力消费已成为国内碳排放新的增长点,城乡居民碳排放量的增长速度己超过企业碳排放量的增长速度,因此,居民未来生活用电的发展路径也成为应对气候变化需要 ... |
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科技创新与产业融合背景下重庆市人才发展战略研究 万玺
作者:万玺 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-06-01 科技兴则民族兴,科技强则国家强。日前,习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上讲话时指出,坚持创新引领发展,树牢抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来的理念,以科技创新引领高质量发展、保障高水平安全。当前,从集成电路、人工智能等产业蓬勃发展,到国产大飞机实现商飞,再到新能源汽车为全球汽车产业添动力… ... |
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县域乡村教师有效培训研究
作者:戴礼章,丁常春,黄琼,赵庆来 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 《县域乡村教师有效培训研究》基于乡村教师职业特点和专业标准进行分析,通过对全国1万多样本的调查研究,联合六省市12个培训机构和四所高校三年的实践探索,发现培训现状,寻求发展动向,厘清了县域乡村教师有效培训的方式与模式、保障机制与质量管理,完善了乡村教师培训理论基础与有效评价。 ... |
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反思的力量:生态视角的教育观察(张丰多年教育实践与研究的成果结集)
作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 本书是作者多年教育实践与研究的成果结集,收录的45篇文章大多公开发表于报刊。本书按主题将文章归为九大类,结合了教育改革中的一些重要议题,如核心素养、教育评价、创新人才培养等。全书内容丰富,涵盖了教育教学改革的主要方面。这些文章通常从一个真实事件或现象出发,然后展开相对聚焦的探讨,以简练的文笔、锋利的思维、结合现实的分析 ... |
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新时代高校学历继续教育治理:广东省的研究与实践
作者:"广东省高等学历继续教育治理体系研究与构建"课题组 出版:中山大学出版社 日期:2024-10-01 本书分为理论篇和实践篇,理论篇主要针对当前高等学历继续教育的质量困境,从继续教育质量的本质和内涵入手,回答高等学历继续教育“培养什么人”“怎么培训人”的问题,进而围绕提高学历继续教育质量,构建包括宏观、中观、微观3个层次的高等学历继续教育质量治理体系,凝练与体系建设密切相关的政策体系、创新机制和人才培养模式。实践篇立足 ... |
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思想政治教育形态研究
作者:王哲 著 出版:福建人民出版社 日期:2023-12-01 本书以思想政治教育形态为研究对象,属于思想政治教育元理论研究范畴。思想政治教育形态指思想政治教育的形式样态和存在状态,形态问题研究力图通过描述思想政治教育“看起来如何”以回答其“究竟是什么”这一根本问题,是对思想政治教育内涵本质的再认识与反思。形态研究属于学科前沿问题,在理论上有助于研究者深入理解对象的本质、拓展研究范 ... |
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语韵群采 人文化成——北京市东城区史家教育集团合实践课程
作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 本书是史家教育集团80多位语文教师开展语文学科教育科研、课程建设的阶段性成果。它从课程求索、课堂设计、叙事反思三方面,涉及了识字与写字、阅读、习作、口语交际及综合性学习近百节课堂教学的内容,多个课程建设方面的实践研究经验。 本书体现了史家教育集团以国家课程为根基,以传统文化为载体,以培养学生的语言文字运用能力为着力点 ... |
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