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教材解读与教学设计·语文四年级上册 教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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售價:NT$ 379

教材解读与教学设计·语文五年级上册 教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文二年级上册 教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文六年级上册 教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文六年级下册 教材解读与教学设计·语文六年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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售價:NT$ 278

教材解读与教学设计·语文五年级下册 教材解读与教学设计·语文五年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文三年级下册 教材解读与教学设计·语文三年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文四年级下册 教材解读与教学设计·语文四年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文一年级下册 教材解读与教学设计·语文一年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2021-03-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计(语文)》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供 ...
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四川大学附属中学课程实施方案及校本课程开发与实施示例 四川大学附属课程实施方案及校本课程开发与实施示例
作者:米云林  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-11-01
《四川大学附属课程实施方案及校本课程开发与实施示例》分为上下两篇,上篇是在对全校师生课程行为进行纵向梳理、横向拓展、实践调整、修订完善后形成的《四川大学附属课程实施方案》。该方案囊括基于核心问题课程开发实施的基本思想、课程目标、课程性质、安排与设置、实施与评价、支持与保障;下篇是学校处室基于 ...
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医药商品购销员(高级)--国家职业技能等级认定培训教材 医药商品购销员(高级)--国家职业技能等级认定培训教材
作者:人力资源社会保障部教材办公室  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2024-01-01
为大力推行职业技能等级制度,大规模开展职业技能培训,人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教材系列图书。本书作为职业技能等级认定推荐教材,根据《医药商品购销员国家职业技 ...
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“课程思政”的价值观教育研究 课程思政”的价值观教育研究
作者:王晓宇著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
本书基于认识论向度,以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线,分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点,论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上,探究“课程思政”的实现基 ...
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高校思想政治理论课程建设研究(第2版) 高校思想政治理论课程建设研究(第2版)
作者:郭凤志  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-04-01
本书是马克思主义理论学科研究生系列教材(第2版)的其一本,修订版补充了总书记在高校思政课座谈会上的讲话精神和二十大报告的最新内容。全书分为八个专题,对高校思想政治理论课建设研究这一问题进行了说明,对高校开设思想政治理论课程的意义、高校思想政治理论课是一门什么样的课程、当前思想政治理论课建设现状及存 ...
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一级注册建筑师资格考试教材   5   建筑经济 施工与设计业务管理(第三版) 一级注册建筑师资格考试教材 5 建筑经济 施工与设计业务管理(第三版)
作者:全国注册建筑师资格考试教材编委会 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-12-01
2025年一级注册建筑师资格考试教材依据2019~2024年真题考点对教材内容进行考频梳理和内容增删,力求教材内容紧密贴合考试实际,涉及高频考点的内容以波浪线进行重点示意,便于考生更好地掌握复习重点,各章例题、习题均为近年真题的典型试题、高频试题,例题、习题均提供详解及答案,正版图书免费赠送增值礼 ...
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二级注册建筑师资格考试教材 1 场地与建筑方案设计(作图题)(第三版) 二级注册建筑师资格考试教材 1 场地与建筑方案设计(作图题)(第三版)
作者:全国注册建筑师资格考试教材编委会 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-12-01
2025年二级注册建筑师资格考试教材依据2019~2024年真题考点对教材内容进行考频梳理和内容增删,力求教材内容紧密贴合考试实际,涉及高频考点的内容以波浪线进行重点示意,便于考生更好地掌握复习重点, 各章例题、习题均为近年真题的典型试题、高频试题,例题、习题均提供详解及答案,正版图书免费赠送增值 ...
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二级注册建筑师资格考试教材 4  建筑经济 施工与设计业务管理(第三版) 二级注册建筑师资格考试教材 4 建筑经济 施工与设计业务管理(第三版)
作者:全国注册建筑师资格考试教材编委会 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-12-01
2025年二级注册建筑师资格考试教材依据2019~2024年真题考点对教材内容进行考频梳理和内容增删,力求教材内容紧密贴合考试实际,涉及高频考点的内容以波浪线进行重点示意,便于考生更好地掌握复习重点, 各章例题、习题均为近年真题的典型试题、高频试题,例题、习题均提供详解及答案,正版图书免费赠送增值 ...
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灵动语文的课程统整 灵动语文课程统整
作者:林乐珍  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-04-01
站在课程的视角思考教学的改进,从思考“学什么”“如何学”到进一步思考“为什么学”“学得怎么样”。再从纵向来看,课程是有层级的——最基本、最重要的课程建设就是课堂学习设计,也就是备课,教师统整学习资源设计学习活动,使“专家设计的课程”转化为“实践的课程”。在此基础上,跳出课时单位,以单元为单位,围绕主 ...
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电子商务专业 电子商务基础 “十二五”职业教育国家规划教材 电子商务专业 电子商务基础 “十二五”职业教育国家规划教材
作者:人民教育出版社课程研究职业教育课程教材研究开发心 编著  出版:人民教育出版社  日期:2016-08-01
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核心素养背景下教师课程决策的社会学研究 核心素养背景下教师课程决策的社会学研究
作者:李洪修著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-09-01
本书结合核心素养的时代背景,在对社会学视域下教师课程决策全面解读的基础上,探究了社会学视域下教师课程决策的来源、层级与特征、运行机制与价值取向,阐明了教师课程决策的社会学理论基础;运用个案研究的方法,分析了社会学视域下教师课程决策的异化现象与问题表征;发现了社会学视域下教师课程决策的影响因素;提出了 ...
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思政课程与课程思政协同育人研究 思政课程课程思政协同育人研究
作者:张立 王东光著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-07-01
本书全面研究国内高校思政课程课程思政协同育人的教育教学现状,完整阐释联动协同的理论原理、目标定位、指导原则、方法策略及机制构建。通过全面评析国内院校思政课程课程思政协同育人的教学现状、历史发展,深化研究高校思政课程课程思政协同育人的基础理论原理;探索思政课程课程思政协同育人的实践方法策略;从 ...
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