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义务教育教科书英语PEP三年级起点 课堂笔记四年级下册 义务科书英语PEP三年级起点 课堂笔记四年级下册
作者:人民育出版社,科文中心 著  出版:人民教育出版社  日期:2022-12-01
《中华人民共和国家庭育促进法》正式施行,家庭育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民育出版社、河北育出版社联合 出版了“义务科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书配套人版“义务育 ...
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售價:NT$ 128

人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记  三年级  上册 社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 三年级 上册
作者:人民育出版社,科文中心 编  出版:人民教育出版社  日期:2022-07-01
《中华人民共和国家庭育促进法》正式施行,家庭育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民育出版社、河北育出版社联合 出版了“义务科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书配套人版“义务育 ...
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售價:NT$ 138

人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记  六年级  上册 社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 六年级 上册
作者:人民育出版社,科文中心 编  出版:人民教育出版社  日期:2022-07-01
《中华人民共和国家庭育促进法》正式施行,家庭育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民育出版社、河北育出版社联合 出版了“义务科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书配套人版“义务育 ...
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售價:NT$ 138

人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记  四年级  上册 社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 四年级 上册
作者:人民育出版社,科文中心 编  出版:人民教育出版社  日期:2022-07-01
《中华人民共和国家庭育促进法》正式施行,家庭育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民育出版社、河北育出版社联合 出版了“义务科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书配套人版“义务育 ...
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人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记  五年级  上册 社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 五年级 上册
作者:人民育出版社,科文中心 编  出版:人民教育出版社  日期:2022-07-01
《中华人民共和国家庭育促进法》正式施行,家庭育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民育出版社、河北育出版社联合 出版了“义务科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书配套人版“义务育 ...
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幼儿园课程概论(第三版) 幼儿园课程概论(第三版)
作者:胡娟  出版:复旦大学出版社  日期:2025-07-01
从《幼儿园师专业标准(试行)》中所明确的专业能力出发,以《幼儿园育指导纲要(试行)》《幼儿园保育育质量评估指南》等文件为依据,对接幼行业发展新趋势、新要求,紧密结合幼儿园真实工作内容和过程,凸显了课程思政、理实一体、岗证融合的编写特色。本系统介绍了幼儿园课程的特点、要素、编制模式等基础理论,在阐述幼儿 ...
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售價:NT$ 250

小学课程与教学设计 小学课程学设计
作者:全国高等育自学考试指导委员会 组编,  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本书是全国高等育自学考试小学育专业(专升本)的指定,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程学设计自学考试大纲,主要规定了本课程课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为部分,此部分严格依据小学课程学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为 ...
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售價:NT$ 275

中小学劳动课程设计 中小学劳动课程设计
作者:陈鹏  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-10-01
聚焦新时代劳动育政策和《义务育劳动课程标准(2022年版)》的要求,结合中小学劳动课程设计的需要,在解读课程标准的基础上,基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群,系统介绍劳动课程项目设计的基本要素;同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释,旨在为中小学劳动课程的设计与 ...
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售價:NT$ 301

课程与教学论(第二版) 课程学论(第二版)
作者:齐军 主编  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
此书已通过党委审读——北党函[2024]173号 “课程学论”作为育的一门基础学科,无论是对学生继续深造还是走向基础学工作都具有重要的意义。作者在第一版的基础上,根据近年来使用一线经验和课程标准以及师资格考试的新要求,对书稿进行了彻底修订。新版增加了相关数字资源。 《课程学论》力求根据 ...
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售價:NT$ 352

幼儿园课程的理论与实践 幼儿园课程的理论与实践
作者:朱家雄 黄瑾 李召存 张婕  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-07-01
《幼儿园课程的理论与实践》是2008年国家网络育精品课程,包括:幼儿园课程概述、基础、游戏、学习领域、编制、设计与实施、西方当代早期课程及其发展趋向、中国幼儿园课程的历史沿革和改革。 ...
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售價:NT$ 245

软件工程课程设计 第2版 软件工程课程设计 第2版
作者:刘振安 李龙澍 郑诚  出版:机械工业出版社  日期:2025-07-01
本书遵循软件工程课程设计的基本要求,独立于具体的软件工程,从实际应用案例出发,严格按照软件工程的设计规范,逐章给出软件工程课程设计的方法和思路,重点讲解软件的分析、设计、编码、测试和维护技术,目的是让读者掌握软件开发的基本过程和核心技能,加强工程设计能力,提高自学能力、创造能力和团队协作能力。 ...
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售價:NT$ 250

数据库应用课程设计 数据库应用课程设计
作者:石黎、王涛  出版:清华大学出版社  日期:2024-10-01
本书源于本科实践实验类课程“数据库应用课程设计”的实践。全书共有8章,主要内容包含数据库课程设计概述、常规数据库设计6阶段、数据库课程设计规范、微信云开发、人才招聘平台“点程”、基于Web的预约挂号系统、社区团购平台“智享”、高考志愿推荐系统“高考智汇录”。本书力求体现多样性、规范性、全面性特色,希望学生在学习数据库知 ...
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售價:NT$ 255

大学音乐课程教学 大学音乐课程
作者:刘伟伟,唐飞,雅茹 编  出版:线装书局  日期:2025-01-01
《大学音乐课程学》由刘伟伟,唐飞,雅茹主编 ...
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售價:NT$ 347

素质教育形体课程(男班) 素质育形体课程(男班)
作者:胡晓  出版:高等教育出版社  日期:2024-09-01
本套设计了男女生各自的学内容。在尊重性别特质的同时,也更好地去完成各自性别气质与体态、体貌的独立培养。同时,内容男女动作特性的明确划分,也有助于授课师在施过程中准确的提取训练内容,亦便于学生掌握各自的学习规范,达到美育培养公平发展的要求标准。本使学习者、使用者能最大程度的易读易用。为了帮助读者对课程内 ...
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售價:NT$ 399

素质教育形体课程(女班) 素质育形体课程(女班)
作者:张玉萍、李里  出版:高等教育出版社  日期:2024-09-01
本套设计了男女生各自的学内容。在尊重性别特质的同时,也更好地去完成各自性别气质与体态、体貌的独立培养。同时,内容男女动作特性的明确划分,也有助于授课师在施过程中准确的提取训练内容,亦便于学生掌握各自的学习规范,达到美育培养公平发展的要求标准。本使学习者、使用者能最大程度的易读易用。为了帮助读者对课程内 ...
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售價:NT$ 325

机械设计课程设计(第二版) 机械设计课程设计(第二版)
作者:于惠力,张春宜,潘承怡  出版:科学出版社  日期:2013-04-01
《机械设计课程设计(第二版)》是根据***高等学校机械基础课程学指导分委员会制定的“机械设计课程学基本要求”和“机械设计基础课程学基本要求”组织编写的,可供该两门课程的理论学习和课程设计使用。《机械设计课程设计(第二版)》共分两篇,第1篇为课程设计指导书,详细阐述了机械设计课程设计的基础知识,以常见的减速器为例, ...
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售價:NT$ 301

建筑类课程设计基础 建筑类课程设计基础
作者:刘生军 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-06-01
针对建筑类“设计基础(一)(二)”(以下简称“设计基础”)两阶段课程编写。“设计基础”是东北大学第三批思政建设课程,承载着设计启蒙和爱国荣校育的重要任务。“设计基础”定位为以设计启蒙为目标的专业基础课,以互动式学为特征的设计指导课。本的撰写旨在构建设计启蒙的理论知识体系,同时注重立德树人、价值引领。课程思 ...
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聚合课程:理论与实践 聚合课程:理论与实践
作者:沈庶英 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-05-01
本书基于中外通识育的理论与实践,研究建立高等学校聚合课程育模式,进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践,进而以国际中文课程实践为例,探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设,创新和发展中国素质育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究,包括一至三章,概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、 ...
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学前教育理论与课程开发 学前育理论与课程开发
作者:丁洁,谢盼盼 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
学前课程开发是学前课程理论转化为课程实践的重要载体,对学前课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义,在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前育是培养儿童创造力的关键时期,但是目前关于学前课程开发的研究相对较少。本书基于学前育理论,深入探讨了我国学前育发展的基本现状,对比分析了国外学前课程,并且探 ...
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售價:NT$ 403

幼儿园课程的理论与实践 幼儿园课程的理论与实践
作者:高敬 王艺芳  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-06-01
《幼儿园课程的理论与实践》系统呈现幼儿园课程的理论与实践,以国家及地方、园级、班级三个层面的课程解析为框架,汇集优质园所资源与研究成果,通过具体学场景、活动设计实例,帮助学习者幼儿园学习幼儿园课程基本理论、主要模式和编制技术,了解幼儿园课程实践及改革动向。本书既可用于学前育师资的职前培养,为学习者日后从事幼儿园课程 ...
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售價:NT$ 250

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