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评价促进学习:“4+1”课程中项目化学习的实践探索(上海市项目化学习三年行动计划丛书)
作者:沈燕泓 陆蓓蕾 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 素养的落地需要教育实践中实实在在的“行动”,当前最紧迫、最需要的是把理念转化为行动。所谓“行动”,指的是所有在日常课堂上,每天与学生互动的老师们在其主导的教学中的具体行为。这是关系到课程改革理念和方案能不能真正落地、能不能达到预期效果的关键。 教育中的行动最关键的是体现在学习方式和教学模式上。这种行动需要深刻理解人是 ... |
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汉字学习·自然·科学(分册)
作者:《汉字学习》编写组 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 汉字学习”系列丛书立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。 《汉字学习·自然科学(分册)》精选了自然科学领域的词。从选词上,主要选取贴近百姓生活、有内涵、有深入了解必要的词,在板块设置上,有“听写提示”, ... |
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汉字学习·社会·生活(分册)
作者:《汉字学习》编写组 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 “汉字学习”系列立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。《汉字学习:社会?生活》分册精选了生活中常用的社会和生活词语。从选词上,主要选取贴近百姓生活、有意义、有深入了解必要的词,在板块设置上,有“听写提示”,提示围绕着词语的语义展开,但又不局限于此,有关其 ... |
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汉字学习·生物·医学(分册)
作者:《汉字学习》编写组 编 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 “汉字学习”系列立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。《汉字学习:生物?医学》分册精选了生活中常用的生物和医学词语。从选词上,主要选取贴近百姓生活、有意义、有深入了解必要的词,在板块设置上,有“听写提示”,提示围绕着词语的语义展开,但又不局限于此,有关其 ... |
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汉字学习·文学·艺术(分册)
作者:《汉字学习》编写组 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 “汉字学习”系列丛书立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。 《汉字学习文学艺术分册》精选了文学艺术领域的词。从选词上,主要选取贴近百姓生活、有内涵、有深入了解必要的词,在板块设置上,有“听写提示”,提示围绕着词语的语义展开,但又不局限于此,有关其 ... |
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汉字学习·方言·俗语(分册)
作者:《汉字学习》编写组 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 “汉字学习”系列立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。《汉字学习:方言?俗语》分册精选了生活中常用的方言和俗语词语。从选词上,主要选取贴近百姓生活、有意义、有深入了解必要的词,在板块设置上,有“听写提示”,提示围绕着词语的语义展开,但又不局限于此,有关其 ... |
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汉字学习·历史·文化(分册)
作者:《汉字学习》编写组 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 “汉字学习”系列立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。《汉字学习:历史·文化》分册精选了生活中常用的历史和文化词语。从选词上,主要选取贴近百姓生活、有内涵、有深入了解必要的词,在板块设置上,有“听写提示”,提示围绕着词语的语义展开,但又不局限于此,有关其 ... |
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汉字学习·语言·文字(分册)
作者:《汉字学习》编写组 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 “汉字学习”系列丛书立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。本书是语言文字分册,主要选取学生及汉语使用者语言生活中的高频运用词语、高频易错词语或笔画极易混淆词语。词语构成长度不超过四字,通常为二字词语。对某些易错部分作词源、笔画分析,将有助于读者更加深刻地 ... |
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汉字学习·成语·典故(分册)
作者:《汉字学习》编写组 编 出版:时代文艺出版社 日期:2015-10-01 汉字学习”系列丛书立足于素质教育,根据央视“汉字听写大会”和河南卫视“汉字英雄”等节目精心打造而成的。本书是成语典故分册,在内容设置上,主要有提示、词语、注音、解释、例句、故事、典故、谜语。对学生及汉语使用者语言生活中的高频运用成语、高频易错成语或笔画极易混淆成语加以精确简要的注释或串讲,溯源辨流, ... |
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《中长期青年发展规划(2016-2025年)》学习辅导读本
作者:《中长期青年发展规划[2016-,2025年]学习辅导读本》 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 396 ![]() |
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习近平文化思想学习纲要(小开本)
作者:中共中央宣传部 著 出版:学习出版社 日期:2024-12-01 习近平文化思想学习纲要 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 46 ![]() |
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习近平文化思想学习纲要(大开本)
作者:中共中央宣传部 著 出版:学习出版社 日期:2024-12-01 习近平文化思想学习纲要 ... |
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牛津通识读本:学习(中英双语)
作者:[英国]马克·哈瑟格罗夫 著,曲海涛 译 出版:译林出版社 日期:2024-07-01 什么是学习?学习是如何发生的?当学习出现差错时会发生什么?自心理学确立以来,学习这一主题一直是心理学发展的核心。没有学习,就没有记忆,没有语言,没有智慧。事实上,学习涉及心理学或神经科学的方方面面。马克·哈瑟格罗夫在书中深究了学习的本质,探究了学习如何发生。从巴浦洛夫、桑代克等心理学家的早期实验到社会学习的☆新研究,全 ... |
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农业信息化前沿——深度学习模型与实践
作者:郜鲁涛 著 出版:东北林业大学出版社 日期:2025-01-01 《农业信息化前沿:深度学习模型与实践》由郜鲁涛著 ... |
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构建教师智慧学习新生态
作者:汤丰林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 新一代信息技术的发展重塑着教师的学习环境、工具与活动,混合式学习已成为新时代教师学习的必然样态。如何为教师构建高质量的学习生态,助力教师在物理空间与数字空间中实现群智协同、人机协同下的深度学习?如何充分利用技术优势为教师学习赋能,规避技术可能带来的负面影响?围绕这两个问题,本书从生态学、脑科学、心理学及教育学中寻找证据 ... |
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深度探索:教师深度学习变革之路
作者:刘晓昶 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-12-01 学习方式的变革,不仅仅是学生外在行为取向的变化,更是揭示了学生在教学世界中他们存在及发展方式的变革。在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生 ... |
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机器学习及工业大数据解析应用
作者:彭开香 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《机器学习及工业大数据解析应用》作为机器学习及工业大数据解析领域的入门教材,在内容设置上尽可能涵盖该研究领域基础知识的各个方面。《机器学习及工业大数据解析应用》共28章,分为六篇。其中**篇为概论篇;第二篇为有监督学习篇;第三篇为无监督学习篇;第四篇为半监督学习篇;第五篇为深度学习篇;第六篇为大数据解析篇。每章都附有继 ... |
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深度强化学习控制:前沿理论与方法
作者:孙长银,穆朝絮 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《深度强化学习控制:前沿理论与方法》系统梳理了深度强化学习的核心理论、关键算法及其在智能控制、机器人技术和多智能体系统中的应用。《深度强化学习控制:前沿理论与方法》涵盖强化学习的基本概念、深度强化学习的主要框架,以及多智能体强化学习的协同决策、任务分解与优化控制等前沿问题,并结合大量实验案例,深入探讨强化学习在飞行器控 ... |
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利用Python调试机器学习模型
作者:[美]阿里·马达尼 著 李庆良 译 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《利用Python调试机器学习模型》详细阐述了利用Python调试机器学习模型的基本解决方案,主要包括超越代码调试、机器学习生命周期、为实现负责任的人工智能而进行调试、检测机器学习模型中的性能和效率问题、提高机器学习模型的性能、机器学习建模中的可解释性和可理解性、减少偏差并实现公平性、使用测试驱动开发以控制风险、生产测 ... |
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深度学习:走向语文核心素养
作者:袁婷 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上,结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用,探讨与渐层学习的区别。详细剖析深度学习的主要特征,包含学习动机、整合性的学习框架、批判性的 ... |
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