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武汉大学化学系化工教研究 编
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中国应用科技型大学改革与发展研究
作者:董立平 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书首先对世界高等教育强国的代表性国家(法国、德国、美国、英国等)应用技术型高等教育的历史产生、发展变革及其规律进行了深入系统的探究与比较研究,而后探究了中国近现代应用技术型高等教育的产生、发展与变革历史。在中外历史与国际比较的宏观背景下,理清应用技术型大学办学治校的逻辑,从办学定位、学科建设、专业建设、课程建设、人才 ... |
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中国工程科技2035发展战略研究——技术路线图卷(三)典藏版
作者:工程科技战略咨询研究智能支持系统项目组 等 出版:电子工业出版社 日期:2024-06-01 本书是中国工程院和国家自然科学基金委员会联合组织开展的\中国工程科技2035发展战略研究”的成果。全书内容分两大部分,第一部分(第1章)主要介绍工程科技技术路线图的编制方法和工具;第二部分(第2~18章)主要汇总智能机器人、经济作物科技与产业、时间频率体系、中高山-浅覆盖区非煤固体矿产快速找矿勘查、竹建筑工程、天基海洋 ... |
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中国大科学装置出版工程(第三辑):四级重器——武汉国家生物安全实验室(P4)
作者:中国科学院武汉病毒研究所 编 出版:浙江教育出版社 日期:2019-04-01 天花病毒、狂犬病毒、艾滋病毒、埃博拉病毒生物安全威胁已成为现代新型战略威胁,而生物安全也成为了国家安全的重要组成部分。本书围绕武汉国家生物安全实验室(P4),介绍了现代各种生物安全威胁、高等生物安全国家实验室的各种功能和特点以及国内外现代生物安全实验室建设现状,展现了科学家们对生命科学所投入的专注心血以及国家践行创新驱 ... |
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可燃性粉尘危害分析指南
作者:美国化学工程师协会化工过程安全中心 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 《可燃性粉尘危害分析指南》一书介绍了如何通过规定标准或基于风险分析的方法进行粉尘危害分析(DHA)。主要内容包括粉尘火灾和爆炸的基本背景信息,工艺设备内部、外部和建筑物内部粉尘危害的防爆和防护系统指南,危害评估和控制的传统方法(包括相关标准的概述以及如何使用标准和检查表来确定所需的预防和缓解方法)、基于风险的粉尘危害分 ... |
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通过事故调查持续改进过程安全
作者:美国化工过程安全中心 编著,杜红岩,党文义 等 译 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2025-07-01 本书原版由美国化学工程师协会化工过程安全中心(CCPS)编著。书中引入的经验回顾与应用学习(REAL)模型,是过程安全管理方法论的重要创新,这一模型的提出,不仅丰富了现有的学习理论体系,也为企业从事故中学习提供了科学、系统且实操性强的方法。本书还回顾了过程安全领域具有里程碑意义的事故,事故原因暴露出人员的失误、管理的疏 ... |
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外语高教研究 第3辑
作者:《外语高教研究》编辑部 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 为推动全国一流外语学科的发展,上海外国语大学2018年协同全国多所高校,成立了中国高校外语学科发展联盟,目前已有近200所高校加盟。《外语高教研究》作为联盟会刊,汇集线优秀教师及教学管理人员的研究成果,探索具有中国特色的外语教育教学规律、管理体制机制、教育教学方法等。同时将理论探索与实践经验相结合,全面促进高等教育外语 ... |
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我国重点建设高水平大学政策的演进与创新研究
作者:夏国萍 出版:天津人民出版社 日期:2025-04-01 我国重点建设高水平大学政策属于渐进型政策模式,本书在政策科学行为研究、价值研究和规范研究的基础上,主要对重点建设高水平大学政策的政策目标、政策内容、政策工具的稳定性和渐变性进行回溯性研究,并且尝试在对政策进行批判性分析的基础上提出政策的优化改进建议。本书采用理论研究和实证研究相结合的方式,遴选政策设计理论、政策分析理论 ... |
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大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系研究
作者:常艳芳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书在整体把握大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系的发展脉络、国内现实、国际困境和新时代机遇与使命的基础上,全面探究构建其基本方略、具体实践和操作框架。发掘凝练其世界贡献,以新时代大学文化传承为研究视角,对其进行创新性研究和理论阐释,为有效落实新时代大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系基本方略提供实践参照框架。 ... |
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改革开放以来大学英语教材的价值取向研究
作者:张新颖 著 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 本书以改革开放以来的16套共计74册大学英语教材作为研究对象,通过文本分析法和历史研究相结合的方式,对教材文本所蕴含的价值取向进行分析,系统梳理和展现了我国通用的大学英语教材蕴含了哪些价值取向以及这些价值取向在教材中是如何呈现的,进一步探讨了教材价值取向演变的规律与特征。在此基础上,探讨了如何挖掘大学英语教材的思政教育 ... |
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科技成果转化之路:研究型大学的风险挑战与应对策略
作者:杨帅 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-08-01 造成我国研究型大学发生成果转化诉讼的风险因素包括技术风险、合同风险、行为风险和中介风险。研究型大学、企业、技术中介机构和政府等相关部门也未能形成良好的联动机制。为了解决这一问题,作者对美国、德国、日本等国研究型大学科技成果转化生态系统的培育经验进行比较分析,发现参与成果转化的各方可以尝试通过风险识别、多维纠纷解决和服务 ... |
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坚守与自信:民国时期大学对中华优秀传统文化的传承与发展研究
作者:王文杰等 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本书聚焦“民国时期大学”对\中华优秀传统文化的传承和发展”状况如何这一研究问题,湖源传统教育蕴含的中华优秀传统文化因素考察传统文化在民国时期的境遇,从思想理念、教育制度、教学与研究、精神标识与建筑、大学新知识分子群体的实践等维度,研究民国时期大学对中华优秀传统文化的传承和发展状况,丰富民国高等教育史的研究成果,也为新时 ... |
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中国新能源材料产业发展报告2023
作者:中国无机盐工业协会、中国石油和化学工业联合会化工新材料专业委 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 本书重点研究了以化学电池和太阳能电池关键材料为代表的新能源材料发展战略,总结了国内外新能源材料的发展情况,分析了我国相关材料产业发展存在的问题,展望了国内外新能源材料研发与产业的发展趋势。面向2025年和2035年的新发展要求,阐述了我国新能源关键材料在化学电池和太阳能电池领域的发展思路,细化了发展目标和重点任务,为未 ... |
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大学治理有效性研究
作者:姜华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 大学治理有效性的研究对于建立中国特色现代大学制度具有重要意义。以往研究多是对治理进行理想化的描述缺乏对治理过程和有效性的实证化分析。本书对大学内部治理的有效性、治理中的角色扮演和二级学院治理有效性进行了深入研究。首先,采用定量、访谈、社会网络分析和内容分析等研究方法,对于大学治理的结构、过程和有效性进行了系统的实证分析 ... |
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世界一流大学本科教育质量保障体系的比较研究
作者:陈玥 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 本书首先对本科教育质量保障体系的相关概念与内涵、本科教育质量保障体系的构成以及相关需注意的问题进行厘清,为后续的相关研究提供保障。其次对于世界一流大学本科教育质量保障体系的产生背景、质量策划、质量控制、质量改进以及基本特征进行系统分析,以此较好地呈现世界一流大学本科教育质量保障体系的基本图景,并为后续的比较分析做好铺垫 ... |
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推进农村人居环境整治研究 : 以新疆为例
作者:"推进农村人居环境整治研究"课题组 编 出版:中国环境出版社 日期:2024-05-01 《推进农村人居环境整治研究:以新疆为例》由”推进农村人居环境整治研究”课题组编著 ... |
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大学与中小学合作研究
作者:魏宏聚 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 大学与中小学合作是学科发展的需要,也是教育理论与教育实践相结合的需要。作者自2009年开始大学与中小学合作研究,经过十余年的探索,积累了较为丰富的合作经验,同时也从学理上梳理大学与中小学的合作机制。该书稿主要分为五章,从合作的理论与实践探索两大部分展开研究。第一章主要介绍大学与中小学合作的历史;第二章讲述大学与中小学合 ... |
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民族院校大学英语课程思政教学行动研究
作者:常媚 著 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-01-01 21世纪以来,党和政府将深化高校思想政治教育工作列入战略任务,强调所有高校、所有教师、所有课程都应承担好育人责任,使各类课程与思政课程同向同行。民族院校以服务党和国家的民族政策及发展战略为己任,理应在课程思政建设上做出更大的贡献。民族院校大学英语课程因其院校属性和课程学科属性,课堂中不同文化、思想、价值观的交互相较其他 ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象,关注的重点是通识教育的内涵,通识教育的发展历程,通识教育课程体系、师资队伍,通识教育产生的影响等方面内容。 ... |
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当代中国大学章程的制度定位与运行机制研究
作者:范佳洋 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 “高质量发展”是高等教育领域的新理念与关键词。在全面推进依法治国的背景下,高等教育领域的制度、程序和实施机制的科学完备程度,系关高等教育高质量发展最终能否实现。大学章程是对接国家高等教育制度体系与校内规范性文件的关键枢纽,厘清大学章程的制度定位、理顺其运行机制至关重要。本书注意到高等教育高质量发展中所蕴含的共同体内涵, ... |
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全球性大学发展模式研究
作者:郦妍 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 进入21世纪以来,全球范围内的教师流动、学生交换、学术交流等蓬勃发展,一种新型大学发展模式??全球性大学正悄然形成。本书介绍全球性大学形成背景、阶段,概念、特征,从全球公共商品理论、全球本地化理论相关视角对全球性大学属性和范畴等进行理论的剖析和审视。具体以纽约大学、诺丁汉大学、蒙纳士大学为例,从学生发展、师资开发、课程 ... |
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