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段岩，一线教学系列编委会 编
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数字化教学资源设计与制作
作者：吴军其 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 数字化教学资源是一种经过数字化处理，可以在多媒体计算机、移动终端、网络环境下运行的教学资源。相比于传统教学资源，数字化教学资源具有内容呈现富媒体化、传播共享便捷化、交互形式多样化的特征。本书基于当前数字化转型的时代趋势，结合真实的教学场景，探讨了数字化资源的建设和应用问题。 ————————————————————— ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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高校日语教学与思维创新
作者：华依莎 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以高校日语教学为基底，以创新思维为导向，对高校日语教学相关内容及思维创新应用展开论述。介绍了日语教学要素分析、高校日语教学现状、创新思维概述以及高校日语教学理论，引导读者对此有基本的了解；介绍了高校日语教学内容和多种教学评价方式，对此展开详细的说明。介绍了思维创新的应用思路，创新教育、“图书理论 合作学习法”教学思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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新理念数学教学论
作者：冯虹，王光明，岳宝霞 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 数学教学论是高等师范院校数学系培养中小学数学教师的重要必修课程。《新理念数学教学论》基于科学的数学价值观及数学教育价值观，以学生数学学习的心理过程及其特点为出发点，以教育心理的科学原理和方法为指南，牢牢把握住数学教学的三大中心内容（数学知识的教学、数学能力的培养、数学思想方法的渗透），深入探讨数学概念、数学命题、数学解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新西兰中小学汉语教学设计研究
作者：吴成年 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-03-01 《新西兰中小学汉语教学设计研究》是一本国别化汉语教学研究著作，是聚焦于新西兰中小学汉语教学的研究著作。纵向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》对新西兰中小学汉语教学的不同层级（小学、初中、高中）进行研究，探讨新西兰中小学不同层级汉语教学的特点与规律。横向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》从新西兰中小学的汉语课堂教学、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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以文化人：语文结构化教学新思维
作者：刘文虎 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书针对语文教学中出现的碎片化、机械化、标签化的问题，根据课标提出的“以文化人”育人导向，以“结构化教学”模式构建了多元化、多形式的小学语文课程实施框架和育人策略。本书形成了“题”“点”“线”“面”“体”的整体育人层级，提出了“教材解读结构化-一文以载道”“教学设计结构化--以文传道”“教学评价结构化--以道化人”的实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中西器乐演奏与教学实践研究
作者：刘长鹏著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书聚焦中西方器乐演奏与教学实践，从全新的视角出发，全面系统地分析了中西方器乐的艺术特征及演奏技法，涵盖较为全面的理论基础与丰富的实践经验，并对中西方器乐教学的发展前景进行展望，为读者呈现多元的教学方法与教学理念，以期对从事器乐教学的教育者、器乐理论相关研究者以及器乐爱好者提供有价值的参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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物理教学论
作者：任新成，杨能勋，王玉清，刘晓燕 出版：科学出版社 日期：2022-11-01 《物理教学论》是根据教育*制定的《义务教育物理课程标准》（2022年版）和《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）编写的。《物理教学论》共15章，系统地论述了物理课程的地位与目标，物理课程内容的选择、要求及教材选择，物理教学过程与教学原则，物理教学模式、方法与策略，物理课程资源的利用与开发，物理教学设计， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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教学与学习的新思维
作者：郭方玲 著 出版：九州出版社 日期：2021-07-01 这是一部关于教学与学学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”，课程与教的关键在于“教师的教学活动”，课程与教的根本在于学生学的改变。本书将教学与学“过去、现在、未来”，透过“理论、方法、策略”的相互运用与验证，提供教师教学与学新思维，引导教师从传统教学中反思教学活动，更新教学模式，提生的学习成效。书稿理论结合实践，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教学论思辨
作者：李森 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书分为上下两编，以教学论的基本问题为研究对象，既对教学基本理论进行深入探讨，也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注，在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系，既是对教学理论自觉探索的结果，又是对教学实践问题反思和研究的结晶，体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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高中主题式教学初探
作者：薛立群 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-09-01 本书分为四个篇目，“理念篇”重点阐释了主题式教学的理论依据、核心理念、基本特征以及与当前一些常见的教学方法之间的异同；“模式篇”论述了从形式与内容两个标准来区分的八种主题式教学的基本课型；“方法篇”结合教学案例总结了主题式教学的九种课堂实操方法；“评价篇”探讨了处方式和进阶式等评价方法在主题式教学中的应用做法。本书的特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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地质类专业课程思政教学指南
作者：叶为民、张振、夏庆霖、陈建峰 出版：同济大学出版社 日期：2024-09-01 本书系统总结了同济大学开展的“地质类专业课程思政教学指南研制工作”的成果，主要包括地质类专业课程思政教学指南、地质类专业课程思政教学典型案例[包含同济大学地质工程专业课程思政教学实践和中国地质大学（武汉）资源勘查工程专业课程思政教学实践]，以及代表性课程的课程思政教学设计三部分内容。本书旨在指导地质类专业紧紧围绕国家和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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叙事类写作教学的守正与出新
作者：谢国荣 著 出版：中国民族文化出版社有限公司 日期：2024-09-01 本书是关于语文写作教学的探索，打破了写作教学中的情节化叙事模式，以场景刻画作为叙事写作教学初级阶段的核心内容，力求让学生把写作与生活联系起来，形成一种新的叙事类写作教学模式。 本书分三章。第一章的“破旧”，从“叙事”“选材”“立意”三个重要概念入手，结合当前写作教学的常规做法，深度剖析实践背后的逻辑漏洞，寻找当前叙事 ... |
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钢琴教学与社会音乐文化构建
作者：辜爽 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 书稿为学术专著，主要内容来自辜爽副教授对钢琴与社会音乐文化建构的研究成果。书稿主要包括钢琴教学研究的缘起、研究意义、理论基础及中国钢琴教学的发展历程。本书主体部分为钢琴教学的文化原理研究，包括钢琴教学与音乐文化的关系，其文化内涵、文化功能和文化旨趣。在此基础之上，作者研究了钢琴教学的文化批判研究，内容探析和文化建构。通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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走向正义：教师教学价值论
作者：钱晓敏 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书为作者的博士论文。教师教学正义是义务教育高质量发展的内在价值诉求。本研究从微观教学活动视角切入，关注教师教学活动中的正义问题，基于教育学立场探讨正义理论在教育领域中的适用边界，尝试为教师教学走向正义提供价值原则和和实践路径建议。本书共有七章，第一章为导言，概述本研究背景、文献综述、研究方法等；第二章阐释讨论教学正义 ... |
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英语数字多模态写作教学与研究
作者：马蓉 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-12-01 本书系统介绍了如何进行英语数字多模态写作教学与研究，共分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇探讨了数字多模态写作的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容、反馈与修改、写作评价和教学反思。研究篇评述了数字多模态写作过程研究、写作结果研究，教学研究、评价研究和研究方法。本书选题新颖，结构清晰，内容丰富，案例详实，实用性强，对英 ... |
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明明白白上好课：教学评一致性
作者：张菊荣，李勤华 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 “教学评一致性”旨在以一系列专业技术规范引导课程与课堂双重意义上的教学与评价行为，从而破解课程层级化实施中的“落差”问题，最终实现课程要素的协同育人效应。具体来看，“教学评一致性”具有以下双重意蕴：课程意义上的教学评一致性强调以课程标准为指引，系统推进基于课程标准的教材编写、教学与考试评估，落实课程标准所承载的核心素养 ... |
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高校体育教学与大学生体能训练
作者：汪永声 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 高校体育教学是我国高校教育和体育教育的重要组成部分，在促进我国体育和教育事业发展、促进大学生健康全面发展方面发挥着重要作用。良好的体能是大学生进行各种体育课程学习的基础，体能素质必将会影响大学生掌握体育技能的效果，并对体育教学课程的质量产生一定的影响。本书以高校体育教学和大学生体能训练为中心展开探究，内容涉及高校体育课 ... |
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中学地理教学设计（第2版）
作者：仲小敏 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课、国家一流本科线上线下混合式课程“中学地理教学设计”的配套教材，力图体现地理教学素养养成的理念，借鉴“旅行”这一常见行为，从学生教学设计技能养成的规律组织教材内容，构建“面向学生的地理教学设计”内容框架；从进行地理教学设计的核心任务出发，系统地安排了中学地理教学设计的“理论基础”“环节 ... |
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现代声乐教学实践指导
作者：井鹏，陈殷斌，冯雁南 编 出版：电子科技大学出版社 日期：2025-01-01 本书以声乐艺术概论为基础，以声乐教学实践为导向，将声乐教学实践和不同维度下的声乐技巧相结合，就现代声乐教学实践的相关内容展开论述。本书首先介绍了声乐艺术的概念、主要特征以及中西方声乐艺术发展史；其次对声乐教学的相关理论进行了详细阐述，包括声乐教学的理念与特点、形式与结构、唱法研究以及高校声乐教学的课程建设与教材建设等； ... |
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武术训练理论与教学实践研究
作者：陈俊华 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究武术训练理论与教学实践的书，分为五章。第一章是武术简述，分别介绍了五个方面的内容，依次是武术的产生与演变，武术的内容与类别、武术的社会价值；本书第二章是武术训练基础，对武术的基本功、武术的基本动作、武术的基本技法这三个方面的内容进行了介绍；本书第三章是武术教学理论，阐述了武术的教学方向、武术的教学准则、武 ... |
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