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五笔教学研究组
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深度教学研究（第一辑）
作者：郭元祥 出版：福建教育出版社 日期：2019-10-01 《深度教学研究》是郭元祥教授研究团队在2006年以来关于深度教学的理论与实验的研究成果。该研究针对中小学普遍存在的表层教学、表面教学、表演教学的局限性，旨在促进学生发展，在国内首先提出了深度教学的理论。系统建构了深度教学的教学价值观、课程知识观、学习观和教学过程观等，提出了三维知识结构观三境界五层次学习观三段五环教学过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252 
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田径运动教学研究
作者：李爱国 出版：武汉大学出版社 日期：2017-10-01 本书以科学的发展观多层次、多视角地审视田径运动，不断丰富田径运动理论，并注重理论与实践的密切结合，把握前沿性、突出实用性，使读者能够运用田径运动教学训练理论与方法解决教学、训练等领域的实际问题。使田径运动在学校体育、实施奥运战略和全民健身战 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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翻译教学研究
作者：高华丽 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-07-01 本书为“当代外语研究论丛”之一。本书结合笔者近三十年的翻译理论和教学经验以探讨翻译教学具体实践为主要内容，共分为两部分：英语专业翻译课程笔译和口译教学、翻译专业翻译课程笔译和口译教学。在英语专业翻译课程部分，本书依据《高等学校英语专业教学大纲》探讨高校英语专业笔译课、口译课的教学内容、教学规律、教学方法、教学重点，提出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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解方程教学研究
作者：李春英 出版：江西教育出版社 日期：2020-12-01 “解方程”是小数学“数与代数”教学的典型内容之一。本书采用图文并茂的形式，对其上位数学知识、国内外课标、相关教育教学理论、不同版本教材、学生学情调查、教学设计等内容分六个章节进行了详细阐述。以期指导教师更准确地调控课堂教学，使课堂教学更符合学生的身心特点和学习规律，让课堂里的教与学高质高效。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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能力导向的课堂有效教学研究-（阅读、思考、表达教学法）
作者：余文森著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 在教育学领域，能力与知识构成一对范畴，相较而言，知识是会被遗忘的东西，而能力则是留在学生身上的东西；知识是认知加工的对象和材料，能力则是认知加工的工具和策略；知识是树叶，能力是树根。从认知加工的角度，可以把学习能力分为阅读能力（输入）、思考能力（加工）、表达能力（输出）三种。这三种能力是学生学习的基本能力、核心能力。只 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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中学生物学实验教学研究 /中国生物学教育研究丛书
作者：解凯彬 马建兴 著，赵占良 主编 出版：广西教育出版社 日期：2022-12-01 生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的自然基础科学。实验是生物学的基础，构成生物学中的诸多概念、规律都建立在实验基础上。实验是学习生物学的基本方法，也是探索生命世界奥秘、认识生命现象本质、理解生命活动规律、构建生命观的根本路径。在实际教学中部分学校在实验教学方面仍然存在各种困难。为此，在人教版中学生物学教材更替之际， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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外化于形根植于心——培养学生音乐能力的教学研究
作者：包菊英作品 出版：上海教育出版社 日期：2022-07-01 本书以如何优化课堂教学，有效提高学生的音乐素质为目标，论述教师在教学实践活动中如何优化课堂教学的办法和行为语言，全方位地培养学生音乐感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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课程思政教学研究（第1辑第2卷，总第2卷）
作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-08-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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跨越断层，走出误区：小学数学深度学习教学研究
作者：曹培英 出版：上海教育出版社 日期：2022-08-01 基于作者长期的、系统的学科教学理论研究与反思性实践研究，以及面向一线教师的教学指导、培训带教经验，针对小学数学课程主要的内容领域，就教师教什么、为什么教，怎样教，以及学生怎样学，展开专题探讨；针对教师把握教学内容的数学内涵、吃透学情以及驾驭课堂教学等方面遇到的具体问题，释疑解惑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学研究
作者：李洁 著 出版：人民出版社 日期：2022-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究
作者：王涛 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书以案例教学为点，以我国体育硕士专业学位研究生培养为指向，以体育硕士专业学位研究生案例教学理论探析与模式构建为网，立足于我国体育硕士专业学位研究生案例教学模式的行动研究，讨论相关概念的内涵与外延，借鉴硕士研究生跨学科案例教学的经验教训，调查我国体育硕士案例教学的现状，构建我国体育硕士专业学位研究生案例教学模式，开展案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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课程思政教学研究（第2辑第1卷，总第3卷）
作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-02-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情 ... |
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高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 高校舞蹈教学研究
作者：成宇丽 著 出版：中国书籍出版社 日期：2023-03-01 高校舞蹈学科是在以推进素质教育为目标的教育改革的大潮中，迎着新世纪的曙光，刚刚起步的年轻学科，它对普及舞蹈文化、提高国民艺术素质发挥着极大的作用，在各位教学人员和舞蹈大师探索下，我国的舞蹈教学体系必将在实践中不断地成长、完善、成熟。基于此，本书对高校舞蹈教学进行了全面的分析。本书对高校舞蹈教学的分析既有理论方面，也有实 ... |
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为高质量教育而研——苏州市基础教育教学研究成果选编
作者：丁杰 主编 出版：苏州大学出版社 日期：2023-04-01 本书为2017—2021年中苏州市基础教育领域的获奖成果汇编，主要以国家和省的“基础教育教学成果奖”“教育研究成果奖”“教育科研优秀成果奖”为选择范围，共选取了45项成果，其中包括国家基础教育教学成果奖9项，江苏省基础教育教学成果奖21项，江苏省教育研究成果奖4项，江苏省教育科研优秀成果奖11项。 通过成果的选编出版 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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成都工业学院应用型高等教育教学研究文集
作者：罗刚 宋鸣 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-05-01 本书客观地展示了成都工业学院广大教师对应用型教育教学改革的探索和深入思考。这些成果既包括宏观层面应用型高校的建设、人才培养体系的构建等理论与实践探讨，又有微观层面涉及专业、课程建设、教学模式改革的实践操作路径，是非常接地气的校本化研究成果。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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课程思政教学研究（第2辑第2卷，总第4卷）
作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-07-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情 ... |
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新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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初中化学核心素养培养与生活化教学研究
作者：龙芳 出版：光明日报出版社 日期：2023-04-01 书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观，提出了四项新的课堂教学策略，总结了多年的一线化学教学实践经验，结合国家教育“双减” 政策和多方相关理论的生活化教学，围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容， 对生活化教学模式下的初中化学教学进行较为系统的分析和研究，构建了全面提升初中生实践能力、创新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高效与纯粹：王忠文谈生物教育 中学生物课教学研究
作者：王忠文 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-10-01 “新时代‘强基兴师’丛书”以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划”为指引，坚持落实“立德树人”的根本任务，立意高远，目标清晰，特点鲜明。 本书从做高效的教学、发掘教育途径、做纯粹的教育、实现终身教育四个模块，全景式展示一名优秀教师成长历程。其中，“做高效的教学”用独特理解创新生物教学方法，“发掘教育途径”以课前演讲为基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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小学数学教材分析与比较 数学课教研教学研究
作者：徐文彬，彭亮，刘春辉 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-09-01 教材分析与比较解决以下问题： 教师为什么要进行教材分析与比较？教师如何开展教材的分析与比较？ 如何具体地分析与比较“运算律”“认识三角形和四边形”“统计与概率”的教材内容编排？一线教师应该如何理解课程、教材和教学三者之间的关系？ 教材分析与比较何以成为一线教师开展教学设计的必要准备？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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