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广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞
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陪着你,慢慢成长——幼小科学衔接教育研究
作者:陈瑾 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-07-01 幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育之间的衔接,是由幼儿园大班进入小学一年级的过渡阶段。这个阶段正是儿童结束幼儿园的教育生活,开始接受正规化小学教育的初期阶段,也是儿童心理发展的一个转折期。 《陪着你,慢慢成长:幼小科学衔接教育研究》从幼小衔接对于儿童发展的重要意义和价值出发,基于国家文件对于幼小衔接的专业指导和实施 ... |
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心理育人融入大学生思想政治教育研究
作者:王方国 出版:四川大学出版社 日期:2024-10-01 本书从新时代高校如何铸魂育人这一重大命题出发,结合新时代大学生身心发展和思想政治教育实际,以心理育人融入大学生思想政治教育为主线,围绕心理育人融入大学生思想政治教育“是什么、为什么、怎么做”展开论述,系统探究了心理育人融入大学生思想政治教育的内涵、特征、目标和举措。本书坚持目标导向和问题导向,通过查阅文献、访谈交流、问 ... |
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新时代高校创新创业教育实践研究
作者:翁琳源 出版:中国纺织出版社 日期:2025-01-01 新时代高校创新创业教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济高质量发展的迫切需要,是促进高校毕业生进行更高质量创业就业的重要举措。《新时代高校创新创业教育实践研究》阐述了高校创新创业教育基本内容,通过创新创业教育与课程、教师、实践等方面相结合,提出了建立运行机制、整合社会资源、搭建创新创业体系等有效途径,希望对我国现阶段 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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何以建制:民国时期教育学科制度化研究
作者:张小丽 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 本书系探究中国教育学科如何在现代大学建制并实现其制度化的学科史研究。全书从“教育学”类目在中国图书分类系统中的变迁、教育学科在高等教育体系中的制度化过程,以及大学附设教育研究机构的设置历程三个维度,考证历史事实,抓取教育学科建制之初及其发展过程的历史逻辑,勾画制度化的大节奏;通过个案,描写不同时期大节奏中的小侧面。以此 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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全球视域下的教师教育政策与研究
作者:[英]黛安娜·迈耶[Diane Mayer] 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-05-01 教师短缺、教师教育质量亟待提升越来越成为全球性的问题,迫切需要在国家政策层面加以解决。为此,来自澳大利亚、比利时、加拿大等13个国家或地区的教师教育研究人员组成了“全球教师教育联盟”,以探究教师教育政策和相关改革的影响。本书基于十多个国家或地区的教师教育改革案例,剖析了推动这些变革议程的政治因素,以及政策制定与教育研究 ... |
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新时期儿童青少年体育教育发展研究
作者:李赫 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书以“新时期儿童青少年体育教育发展研究”为题,对我国儿童青少年体育教育发展进行探讨。全书共设置七章:第一章为体育教育概述,主要包括体育与体育教学概论、体育教学的方法与原则、体育教学主体分析;第二章为幼儿园体育教学活动发展与教育,包括幼儿园体育活动的内涵与目的、幼儿园体育活动的内容和方法、幼儿园体育活动的组织形式、基于 ... |
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基层组织党员教育过程研究
作者:刘斐莹 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 本书的主要创新之处在于选题本身的创新,即在党员教育的宏观主题下聚焦基层党组织的党员教育来进行研究,有望与党员教育的“上层路线”研究形成呼应。同时,以思想政治教育过程论为基础,从党的组织的视角切入,采用了一种体现主体性和整体性的方式来对基层党组织的党员教育进行研究,凸显了其自身的研究价值,避免了以往研究中存在的研究视点和 ... |
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化学教育研究方法(邓峰)
作者:邓峰 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果,结合笔者近年的研究内容,系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括“范式-方法论”与“方法-技术”两部分,共14章。其中,“范式-方法论”部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论;“方法-技术”部分则基于三大范式,阐释并举例说明个案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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我国女子教育和女子学校发展研究
作者:郭冬生 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 本书秉持男女平等和因材施教等理念,运用多种研究方法,审视了改革开放以来我国男女教育公平状况,探讨了各类女校特别是女子高校的历史、现状及发展战略问题。本书既有理论阐述,又有历史追溯,更有实践建构。本书观点鲜明、逻辑严密、数据翔实、资料丰富、语言朴实,具有较强的学术性、史料性、原创性和前瞻性,在女子教育研究领域处于领先地位 ... |
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美术教育的实践研究
作者:黄志明 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究,探讨了在当前社会背景下,如何更好地开展美术教育,培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果,结合教学案例,为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变,分析了新时代美术教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388 ![]() |
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批判性思维教育研究(2024年 第4辑)
作者:董毓 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 批判性思维,是开放理性精神下的探究和实证过程,它以获取真知和进行合理行动决策为目的。批判性思维有助于培养创新人才、理性公民和解决各种问题的能手。《批判性思维教育研究》是国内唯一以批判性思维理论研究和教学经验交流为宗旨的正式出版物,它发表具有前沿性、有教育实践价值的研究和教学成果,具有学术的严谨性和实践的指导性双重价值。 ... |
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教育量化研究:理念与方法
作者:姚计海 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书以研究生和本科生的学位论文写作的现实研究方法需求为基本撰写思路,以教育研究案例为突破口,讨论量化研究方法,提炼量化研究理念,提供丰富的量化数据,教育理论与实践紧密结合,强调对教育实际问题及数据的分析。本书具体内容简介如下: 引言和第1章,以”什么是科学”为引子,首先阐明教育学的科学性质,引出量化方法在教育研究领域的 ... |
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人工智能与社会主义核心价值观教育:融合创新研究
作者:夏锋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书是一部系统研究人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的学术专著。本书立足马克思主义价值哲学的研究视域,深化阐述该研究主题的必要性意义、重要性价值、现实性境遇与可行性路径。本书在基础学理阐释层面,重点阐释人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的核心范畴、本质关联与内在逻辑;在实证研究层面,重点分析二者融合创新的现 ... |
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教育的反贫困功能研究
作者:谢非 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 《教育的反贫困功能研究》从两个方面阐释教育的反贫困功能。一方面,教育反贫困功能是教育作为一种社会系统的表现和结果,它是教育系统与社会系统互动过程中表现出来的属性,是教育基本功能在贫困问题中的现实表达,体现了教育对贫困的反对、反抗和改变。教育反贫困功能以对个体的生产指导为根基,在社会功能中主要归属于经济功能,它是正向的和 ... |
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地理教育研究的实证视角
作者:卢晓旭 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 《地理教育研究的实证视角》的出版正值地理教育研究从经验时代向科学时代过渡、从传统范式向实证范式转型的历史关键时期。该书基于地理教育学科学化的需求,倡导实证研究的理念,介绍定量研究的方法,思索学科发展的进路,力图为地理教育工作者揭示地理教育规律、发展地理教育理论、开展地理教育实践提供实证视角,是地理教育学发展历程中促进科 ... |
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法学教育研究【2021 第三十五卷】
作者:杨宗科 主编 出版:法律出版社 日期:2021-12-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品,新增加了 学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目,另外包括理论探讨、教学研究、比较 ... |
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亚洲各国教育证书评估研究
作者:魏建华 孙岚 陶健 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-05-01 世界各国教育证书纷繁复杂,各国的成绩评价制度五花八门,给中国高校来华留学生招生部门带来诸多困惑。本书主要从国家概括、教育概括、教育体系、考试升级与证书制度、成绩评价制度等维度对亚洲国家教育概况与教育证书进行评估研究,并对这些国家的常见证书进行系统梳理。本书作者常年从事留学生招生和研究,资料翔实、可靠,写作细致。本书可以 ... |
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法学教育研究【2022 第三十八卷】
作者:范九利 出版:法律出版社 日期:2022-07-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。本书新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目,另外包括理论探讨、教学研究等栏目,内容贴合实际,对我国法学教育研究具有指导作用。 ... |
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基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践研究
作者:王圣宠 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书以理论与实践相结合为研究指引,在对高校思想政治教育话语实践要义、主题性、叙事视角等进行阐释和把握的基础上,从主题、叙事与话语实践的逻辑关联入手,考察围绕主题的叙事话语建构,探究基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践范式及策略问题,即高校思想政治教育如何基于主题开展有效叙事,凸显多维人性的话语运用和表达,以达成特定的 ... |
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巴赫金对话理论及其教育价值研究
作者:汪旭 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 巴赫金是苏联著名的文艺学家和哲学家,也被视为对话理论的首创者。他的对话理论虽然涉及较多文学理论方面的内容,但早已超越了文学批评的疆域,带有鲜明的哲学意蕴和时代价值。 《巴赫金对话理论及其教育价值研究》是国内第一本从教育哲学的视野系统阐释巴赫金对话理论教育价值的学术性著作。随着数智化社会的推进,对话与交流日益频繁,但如 ... |
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