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教师月刊编辑部
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精业树人教师发展与能力提升（北京林业大学教育教学改革研究论文集）
作者：张鑫 编 出版：中国林业出版社 日期：2023-11-01 为进一步总结学校近年来在教师发展与能力提升的教育观察与教学探索方面取得的成果，学校于2022年底启动《“精业树人”教师发展与能力提升——教育教学改革研究论文集》征稿工作，经过多轮专家匿名评审，最终94篇论文脱颖而出，围绕“高等教育现代化”“教师专业发展”“教师育人能力”“人才培养能力”等主题凝练研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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基于教师专业发展的区域高质量研修体系构建
作者：孙翠松 出版：中国言实出版社 日期：2023-08-01 “强国必先强教，强教必先强师”，教师是教育高质量发展的关键因素和重要保障。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务与新要求，北京市通州区教师研修中心以教研转型发展实践、教师发展等相关理论为依据，在全面梳理通州研修发展历史及教师发展需求的基础上，探索建立了北京城市副中心的高质量教师研修体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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农村义务教育教师补充政策研究
作者：付卫东 等 出版：科学出版社 日期：2020-08-01 乡村教育,义务教育,师资培养,教育政策,研究,中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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教师发展研究第一辑
作者：李臻 著，李臻 编 出版：旅游教育出版社 日期：2021-09-01 这是一本北京第二外国语教师的**合集，**的主题围绕师德建设与教师发展研究。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践
作者：魏澜 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-04-01 本书系上海市建平实验中学“德智融合”课例研究成果汇集。在所收录的论文中，教师们融合教育理论学习与课堂教学实践，分别从教学设计、课堂观察、学习诊断和互动参与的角度，探索新课程的改革，以实现基于事实和数据 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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从课堂到课程：教师专业成长12讲
作者：张祖庆 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-07-01 特级教师张祖庆送给教育同行的珍贵礼物。 拨开教师专业成长中的迷雾，为教师的专业成长指明方向，提供“脚手架”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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县域教师交流：现实样态与机制构建
作者：张源源 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-07-01 教师交流是促进区域内义务教育师资均衡配置的重要政策举措。本书系统呈现了教师交流政策的演进脉络与变化规律，全面分析了县域教师交流政策执行的现实样态与主要问题，并构建了基于积极差异补偿标准的激励机制和多元弹性的教师交流评价约束机制，以期为进一步优化县域教师交流政策、促进县域教师均衡配置提供理论思考和实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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乡村教师政策与实践研究
作者：姜超， 出版：科学出版社 日期：2022-03-01 本书以“定向培养”“教师交流”“县管校聘”为政策案例，对乡村教师政策的理论与实践问题进行研究。本书理论篇反思了定向培养政策的前提与可能风险，论证了教师交流政策执行嵌入的三种关系，分析了教师交流四种机制的特征，建构了编制银行模型；实践篇总结提炼了教师交流的六种实践类型，描述了乡村教师工作生活两地化的职 ... |
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教师如何持续学习与精进
作者：[美]瑞贝卡·米勒沃基，约瑟夫·法德里 著，孙明 译 出版：中国青年出版社 日期：2020-10-01 美国教师*荣誉美国国家年度教师和世界十大教师获奖者首度联袂打造； 美国总统亲自在白宫接见本书作者，称她为超越的代名词； 为渴望不断精进的教师提供有针对性的问题解决方案、专业技能提升法则和应对教学陷 ... |
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高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
作者：龙建明，黄梅 出版：法律出版社 日期：2025-03-01 通过立法对高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确，有利于保障高校思政课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因，本书从四个维度对高校思政课教师队伍建设法治化进行了全面深入的研究：一是研究准入条件、准入程序以及违法准入责任的法治化；二是研究评价原则、评价主体、评价内容、评价程序以 ... |
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教师礼仪
作者：穆清 编著 出版：吉林教育出版社 日期：2019-01-01 礼仪，是一种处世的资本，为什么穿同样的衣服，做同样的事，你总是比别人差那么一点儿？因为你的修养决定了你的高度，懂一点礼仪，是你前进路上的通行证。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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教师创新教育素养研究
作者：侯小兵 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-09-01 本书综合运用文献研究、调查研究、历史研究、比较研究、个案研究等多种方法，探讨了教师创新教育素养的问题逻辑，揭示了教师创新教育素养的内涵意蕴、结构要素及其生成机制，厘清了教师创新教育素养的实践领域，梳理了教师创新教育素养的发展现状，分析了教师创新教育素养的发展因素，进而对教师创新教育素养的生涯发展提出 ... |
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高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究
作者：张磊著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 高校青年教师不仅要传播知识，而且要坚守教育初心、潜心立德树人。青藏地区自然条件艰苦，需要一批甘于奉献、敬业乐群的青年教师扎根高原，践行立德树人、传道授业的使命，这份坚守需要良好德性为其筑基。基于此，为了解青藏地区高校青年教师德性养成的伦理文化环境，本书构建了“高校青年教师德性养成的伦理文化环境”框架 ... |
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乡村教师生活的历史考察
作者：高盼望 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-08-01 本书以清末民国时期的乡村教师群体为对象，以其生活背景考察为起点，以其生存状态研究为切入点，对刘大鹏、黄卓甫等具有代表性的乡村教师个人生活史进行了详细考察。通过乡村教师的学校教学、社会交往与时代形象等专题，展示了他们与乡绅、塾师、村民和学生的交往，提供了微观、生动、形象的教师生活图景，展现了该群体心系 ... |
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中小学教师志愿服务研究
作者：张网成 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-12-01 本书通过分析收集的13067份全国中小学教师志愿服务调查数据，从教师志愿者、教师志愿服务团体、教师志愿服务表现、教师志愿服务社会环境和政策环境等方面，全方位描述了当前中小学教师志愿服务发展状况，找出了促进和制约教师志愿服务发展的各类因素，并总结了包括《教育部关于教师参加志愿服务的意见》在内的相关政策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教师课程权力的社会学分析
作者：李洪修 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 教师课程权力的行使不是一一 个简单的“赋权增能”过程，而是一种具有高度社会学意义的行为方式。本书从社会学视角分析了教师课程权力的内涵，阐释教师课程权力的产生和运转方式，深刻把握教师课程权力运作过程中与其他要素的密切联系;运用关系网络理论、制度理论、合法性理论、冲突理论等视角开展教师课程权力的学理性探 ... |
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万千教育学前·幼儿园教师的13项专业技能（原著第十版）
作者：[美]贾尼丝·J.贝蒂[Janice J. Beaty]著， 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 本书是全球学前教育领域的一本不可多得的经典教材，理论与方法体系完善，实践指导策略具体，以全美幼教协会（NAEYC）的课程标准和“发展适宜性实践”理念为依据，较好地呈现了幼儿园教师所需具备的每一项具体的 ... |
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教师家庭教育指导实务：中职版
作者：陈步君 出版：上海社会科学院出版社 日期：2021-12-01 《教师家庭教育指导实务（中职版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目“上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。本书遵照习近平总书记关于“家庭是孩子的课堂，父母是孩子的个老师”、“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的粒扣子，迈 ... |
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可见的学习与思维教学（全新修订版）：让教学对学生可见，让学习对教师可见
作者：[美]玛丽·凯·里琪 出版：中国青年出版社 日期：2025-05-01 《可见的学习与思维教学》（全新修订版）入选2017年度“教师喜爱的100本书”、中国教育新闻网2017年度“影响教师的100本书”。 《可见的学习与思维教学》（全新修订版）这次的全新修订版，作者基于 ... |
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做一名优秀的早教师
作者：金国壮，雷欣，周新军 主编 出版：化学工业出版社 日期：2020-11-01 本书内容丰富、文字精炼。大量实际案例，颇具参考价值。图表为主，文字为辅，一目了然。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 616
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