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教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心
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绿色发展新理念.绿色学习中心
作者：生态环境部宣传教育中心 编 出版：人民日报出版社 日期：2020-10-01 绿色学习中心是面向公众开展环境与可持续发展教育的重要平台，《绿色发展新理念：绿色学习中心》系统梳理了绿色学习中心环境教育功能和公众环境学习体验的相关理论，并介绍了一批国内外优秀典型案例，旨在为环境教育机构及社会公众提供参考，鼓励更多人参与绿色学习中心的研究、学习和实践，从而传播生态文明理念，提高公众环境意识，引导公众参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 246 
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图家科技图书文献中心成立二十周年文集
作者：图家科技图书文献中心 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-07-01 《国家科技图书文献中心成立二十周年文集》（以下简称《文集》）分为和谐共进文献资源建设数 据库建设网络系统建设与知识组织文献信息服务专项工作等部 分，涉及业务发展的方方面面，既有回顾成员单位与中心共同发展、展望未来 的工作性文章，也有开展文献信息理论研究、探索信息技术前沿的学术性文章， 还有回忆点滴工作和具体事件 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 768
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数据中心基础设施运维基础教程实务
作者：顾建峰 冷飚 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2025-04-01 本书涵盖丰富实用内容，既有数据中心运维基础理论、核心管理目标、体系构建等理论知识，又包含标准化程序文档、运维必B技能、实战案例，还涉及 EHS 管理、工具仪表应用、DCOM 系统及表单报告模板。其特点显著，融合多座数据中心运维经验，由行业与高校专家联合编写，助读者构建知识框架、提升效率，推动运维规范化。本书面向广大读者 ... |
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新时代高校计算机教学研究
作者：郭晓宇 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-06-01 《新时代高校计算机教学研究》由郭晓宇著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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高校教育管理研究
作者：古翠英，范成博，关怡 著 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 《高校教育管理研究》由古翠英，范成博，关怡著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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高校实验室安全概论
作者：马成章，陶鑫，陈文 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 《高校实验室安全概论》作为高等学校实验室安全教育课程的配套教材，内容涵盖高等学校实验室安全的普适知识与技术、理工科专业实验室的专业安全知识、实验者安全意识培养及实验室安全管理等方面。全书共14章，主要对高校实验室生物安全、高校实验室化学品安全、高校实验室消防安全、高校实验室电气安全、高校机械设备安全、高校实验室仪器设备 ... |
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高校美育教师手册
作者：杜卫 主编 出版：安徽教育出版社 日期：2024-06-01 本书由国内部分高校美育机构负责人参与编写。作者以国家最新美育政策文件为指针，以总结近年来我国高校美育教学工作的成功经验为基础，针对高校美育教师经常遇到的问题和疑虑，编写此书。本书共分美育政策规范等文件及其解读、高校美育的性质及其课程目标、高校美育课程的教学方法、高校美育教材分析、高校美育课程的评价体系、高校美育活动的策 ... |
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高校行政管理：理念与路径
作者：高建勋 著 出版：武汉理工大学出版社 日期：2024-05-01 本书从行政管理基础理论入手，围绕历史、环境、主体、过程、发展等方面的问题，对高校行政管理展开全面系统的阐述。作者运用行政管理学的理论，结合新时代高校发展的实际，梳理了中西方大学的历史演变及经验启示，分析了高校行政管理的主体即高校各级领导的职位、职权和责任，就如何提升高校领导者的方式方法和艺术，优化高校领导者的素质结构提 ... |
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高校校园文化建设研究
作者：袁阳，秦诗雅 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 本书介绍了高校校园文化基础理论知识，引导读者对高校校园文化的内涵与分类、特征与功能、影响因素有基本的了解；详细论述了高校校园精神文化建设，试图厘清高校校园精神文化的内涵与特征、地位与价值、建设的基本思路之间的关系；具体分析了高校校园物质文化建设，介绍了高校校园物质文化建设的概念与特征、基本思路等方面的内容；基于高校校园 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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培训管理一本通：培训体系搭建与管理
作者：邱建雄 出版：民主与建设出版社 日期：2025-01-01 本书通过科学的方法和理念，让培训体系更加有效，解决不懂、不会、无效搭建培训体系的痛点，推进企业学习型组织的发展进程。本书的流程、方法、工具是从大量0到1搭建培训体系中沉淀而来，贴近实际场景，结构流程清晰；融入心理学方法，在提升读者认知的同时，巧妙提什高培训效率，让培训落地更稳更准；大量名企培训案例，深入分析名企实操经验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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培训蓝皮书：中国培训事业发展报告（2024）
作者：余兴安，刘文彬 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-05-01 《中国培训事业发展报告》是全面、系统分析总结中国培训事业发展状况的蓝皮书，对中国培训事业的政策制度、体系建设、理论进展、技术应用、实践与创新等进行分析研究，为政府部门制定政策提供参考，为机关、企事业单位培训工作提供借鉴，并力争成为中国培训事业相关各方广泛参与的共同平台和交流园地。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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高校辅导员角色研究
作者：李智著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书首先对高校辅导员角色的理论基础进行学理性分析。其次，分析高校辅导员角色的嬗变历程，总结有益经验。再次，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”对高校辅导员的角色定位及角色属性进行深入探索。最后，提出高校辅导员角色建设的实践路径，对如何强化高校辅导员角色建设、促进高校辅导员完成角色使命作了回答。本书结合关于人的全面 ... |
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高校科协的发展与未来
作者：靳萍 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 高校科协是中国科协重要的基层组织，在服务支撑国家科技创新、科学普及和人才培养等方面具有基础性和战略性的意义。面向科技自立自强和中国式现代化，如何充分发挥高校科协的作用？这是重要的时代命题。《高校科协的发展与未来》是*部高校科协系统性研究成果，兼具理论性和应用性。《高校科协的发展与未来》在系统梳理全国高校科协发展的历 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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家政培训讲师培训教程
作者：全国家政服务标准化技术委员会秘书处 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2023-10-01 本书内容涉及家政服务业与家政培训讲师概述，家政培训讲师的职业要求，家政培训课程开发，家政培训教学涉及原理与策略，家政培训教学方法与技巧，家政培训教学实施，家政培训教学评价，教学案例，解决家政培训讲师开展培训教学的基本需求。本教材内容丰富，通俗易懂，通过理论知识与实际操作结合的方式，指导相关人员科学、系统开展家政培训教学 ... |
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临床药师规范化培训师资培训教学工作指南
作者：赵杰，张玉 出版：人民卫生出版社 日期：2024-08-01 包括临床药师师资人员基本素养、培训大纲、培训计划、培训内容、考核评价体系等五部分，其中培训内容分为理论知识培训（药物经济学、抗感染治疗、药源性疾病、个体化用药、信息化药学）和带教实践培训（药学查房、文献阅读汇报、病例讨论、病例分析书写、药历书写、用药教育）等。内容将紧密结合临床实际需要，集中针对临床药师师资技能来设计。 ... |
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新时代高校劳动教育研究
作者：曹桢 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书主要研究新时代高校劳动教育的价值意蕴与路径探索，以马克思主义劳动观为指导，坚持系统思维，立足劳动教育的整体性、动态性、立体性、综合性来系统分析高校劳动教育的发展实际，具有时代价值和现实针对性。主要从劳动教育研究现状、劳动教育内涵探析、马克思主义劳动教育观及其在中国的实践、劳动教育在“五育”中的重要地位、高校劳动教育 ... |
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高校学生职业素养
作者：范功利 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 随着社会经济的发展和科技水平不断提高，高校学生职业素养在现阶段已经成了我国教育事业中不容忽视的重要问题。高校的职业教育和社会经济发展有着密切联系，是国家培养优秀人才，建设社会主义现代化强国所必需的基础性工作。而当前，国家对人才培养工作十分重视，随着市场经济快速发展以及人民生活水平不断提高，高校学生职业素养教育成为高等教 ... |
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高校后勤管理及服务育人
作者：郭俊 著 出版：哈尔滨出版社 日期：2024-06-01 全书共九章，前六章聚焦高校后勤管理，涵盖概念、目标、原理方法、基本原则、模式、信息化建设、管理技巧、运作机制及基础设施建设等内容；后三章阐述高校后勤服务育人，包括基本原理、功能及发展路径，如队伍建设是基础、科学管理是保障，还提出“四结合”等途径。 ... |
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高校实验室安全管理基础
作者：李响 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-08-01 本书全面系统地阐述了高校实验室安全知识，主要包括实验室消防安全、实验室电气及机械加工安全、实验室特种设备安全、实验室危险化学品安全、实验室废弃物的安全处置、实验室事故应急处置与急救、实验室信息化及信息安全、高校实验室安全管理和实验室质量管理等方面的内容。全书内容丰富、新颖，实用性强，既有理论知识，又有相关案例，是全面且 ... |
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4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略（白金版）
作者：[美]Sharon L. Bowman[莎朗?波曼] 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 “老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验，以及当前对学习理论和大脑科学的研究，提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——4C法。该方法主张培训师与学员的角色互换，培训师站在教室的后方，让学员成为课堂的主导者。 本书从读者需要了解和掌握的信息出发，按照4C法的步骤 ... |
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