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杨选德，陈学科
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AI吧，少年！——AI伴读全学科成长手册
作者：李海俊、石庆年 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 本书深入探讨了生成式AI如何彻底改变中学教育和自主学习模式。从剖析生成式AI的本质出发，阐述了AI与人类智慧协作的必然性和重要性。书中详细介绍了利用AI工具进行个性化自主学习的新范式，包括各学科学习的革新方法、跨学科学习与创新思维的培养。然后闸述如何通过AI提升学习效率，帮助学生克服学习困难，实现从“学渣”到“学霸”的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505 
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向阳而教——高中文史学科契合教学实践研究
作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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AI赋能学科：重构课堂边界
作者：王添淼 出版：中国少年儿童出版社 日期：2025-09-01 本书由中国少年儿童新闻出版总社与北京大学附属小学联合打造。书中系统呈现了北大附小在语文、数学、英语、科学、艺术、体育、德育等多学科中深度融入人工智能技术的创新探索与实践案例。通过理论阐述、图文并茂的课堂实录及工具应用指南，展示了AI如何赋能精准教学、激发学习兴趣、重构评价体系、拓展课堂边界，为一线教育工作者提供了可借鉴 ... |
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粤港澳大湾区高校学科群协同发展机制研究
作者： 出版：武汉大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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小学生学科漫画·好玩的地理（全10册）
作者：[英]伊齐·豪厄尔 [英]亚历克斯·伍尔夫 出版：接力出版社 日期：2025-10-01 本系列由百年科普品牌世界图书出版公司打造。作者把抽象的地理知识“图像化”，陆地、淡水、大气、海洋等地理概念成为漫画主角，在200多个生活和故事场景中，带领读者探秘火山、看天气变化、去太空认识地球的邻居……一次次环球冒险让孩子变身为地理探险家，在游戏性的阅读中探索地理世界的奥秘，轻松掌握280多个地理核心知识点，编织地理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 913
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学科文化：英语学科课程新视角（品质课程聚焦丛书）
作者：李红 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-12-01 学科文化为丰富英语学科课程观提供了新视角，在英语课程群建设中应当重视学科文化的渗透与发展，聚焦英语学科的价值观念和思维方式。本书通过坚持学科的价值引领和导向作用、积极和传承学科内的优良品质和作风，结合多所学校英语课程群的实际案例，从学科文化的角度分别解析英语课程群建设中所包含的学科课程哲学、目标、结构、设置、实施、评价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学科核心素养与学科课程群
作者：张慧群 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-02-01 基于新优质之时代背景，本书寻找适合学校的课程坐标，致力于构建素养为本的学科课程3.0实践蓝本。本书厘清学科课程定位，清晰学科课程逻辑，基于学科课程标准，统整学科课程内容，架构学科课程体系，设计学科课程群，彰显学科育人价值，支持学科深度学习，满足学生发展需求，丰富学生的学习经历。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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复旦大学历史地理学术经典·周振鹤卷（“中国顶尖学科出版工程·复旦大学历史地理学科”系列丛书）
作者：周振鹤 出版：上海教育出版社 日期：2022-12-01 本书是复旦大学历史地理学科经典著作中的一卷，汇集了著名历史地理学者周振鹤教授的经典著作和论著。周振鹤师从谭其骧院士，1983年获历史学博士学位，为我国首批两名文科博士之一。现任复旦大学中国历史地理研究所教授，在历史地理学科的发展中起重要作用。本书将其一生中在历史地理学科中的重要研究成果汇集成册，从他的两本经典专著《西汉 ... |
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全学科阅读怎么做（详尽的分析、翔实的案例，揭示全学科阅读的真谛，开阅读新视野，构建阅读新生态）
作者：林高明 出版：江西教育出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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科学真好玩爆笑漫画书（第3辑 全6册）（涉及物化生地理等多个学科，为初、高中学科学习打基础）
作者：[韩]辛泰勋 出版：天地出版社 日期：2025-08-01 “科学真好玩爆笑漫画书”（全6册）是一套专为8至12岁的小读者精心打造的科学漫画系列。以精神一家人的日常生活为背景，通过幽默风趣的漫画形式，向孩子们介绍生活中常见的科学知识和原理，并融入了简单易行的动手实验。这些日常现象既贴近孩子们的生活，让他们感到熟悉和亲切，又能激发他们的好奇心，培养他们发现问题、解决问题以及独立思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1004
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《小学生趣味涂鸦笔记数学》7-12岁小学生自主阅读的学科笔记，套装共四册（数和计算、方程和比例、几何、应用题和奥数问题）
作者：曲少云 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-10-01 为什么孩子走进课堂，总是不能很顺利地整体把握新的概念？也许是孩子头脑中缺少“初级认知地图”。 这套“小学生趣味涂鸦笔记”以适合孩子的学科涂鸦、丰富的学科案例、问题分析和小学学科思维导图为设计思路，用轻松而适合头脑学习的方式，让孩子轻松了解学科方向、学科辐射范围、学科组织结构。通过自主阅读学*“小学生趣味涂鸦笔记”，孩 ... |
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基于课型分类的语文教学实践 （语文教学宝典，探索语文学科学理，有序推进单元教学，有效提升学生语文素养）
作者：冯胜兰 出版：四川人民出版社 日期：2023-11-01 本书是一本教育类学术著作，旨在说明语文的课型分类，对语文素养跟各种课型的联系作出简明的解释，并以各种课型的教学实践为例，为中小学语文教师提供参考。书中以教学任务作为课的分类基点，把语文课分为七种课型：预习课、文本分析课、评价鉴赏课、文学史课、训练课、综合实践课、学科阅读课。根据语文学科本身的知识和能力要求来划分课型，符 ... |
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环境地球科学学科发展战略研究报告
作者：吴丰昌 出版：科学出版社 日期：2021-07-01 《环境地球科学学科发展战略研究报告》分为学科发展战略和学科基础两部分，系统地梳理和总结了国内外环境地球科学学科的发展历程，分析了该学科的发展态势，并结合我国国情，从战略布局的高度，尝试提出了该学科基础理论突破的方向，优化了该学科的内涵和外延。《环境地球科学学科发展战略研究报告》形成了环境地球科学学科较为完善的学科体系构 ... |
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高校图书馆学科服务——理论与实务
作者：王旭 编著 出版：化学工业出版社 日期：2021-01-01 《高校图书馆学科服务理论与实务》围绕着高校图书馆学科服务模式的开展、学科馆员制度的建立进行论述，分析了学科服务的特点和学科馆员的角色定位，研究了进行学科服务过程中需要用到的各种工具，总结并介绍了学科服务的实际操作及活动，提供了真实可行的案例。同时对新型的高校图书馆学科采访服务进行了理论分析和实际操作总结。 本书适合高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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学术之道——北京大学教育学科40年
作者：陈洪捷，李春萍 出版：北京大学出版社 日期：2020-10-01 教育学科在北京大学有着悠久的历史，但曾一度中断，1980年恢复建立。2020年，适逢北京大学教育学科恢复建立40周年，本书为此庆典而编，教育学院的师生从各自的角度，记录了北京大学教育学科这40年来的发展风貌，生动描绘了北大教育学科中的学者、学风与学术，既是一段历史的记忆，也是对北大教育学科传统的一种诠释。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 480
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山东医学学科发展报告（2021）
作者：山东省医学会 出版：山东大学出版社 日期：2022-05-01 本书简要介绍山东省部分医学学科的发展演变、相关医学学科的发展现状及在国内乃至世界范围内的发展地位，并对山东省医学学科未来发展进行展望。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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2018—2019兽医学学科发展报告
作者：中国畜牧兽医学会 编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-09-01 《兽医学学科发展报告（20182019）》包括综合报告、专题报告、英文摘要、附录和索引5个部分。综合报告介绍分析了兽医学科定位、总体情况、突出进展、重大成果、国内外比较和未来发展的重点方向和总体趋势；专题报告分别详细叙述了兽医学科分支领域研究进展、学科成果、国内外比较和未来展望等；英文摘要简要介绍了学科进展情况；附录收 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 750
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2018—2019水利学科发展报告
作者：中国水利学会 编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-09-01 本书对近些年来水利学科范围内各个行业各个方面的发展现状与研究进展、国内外发展比较、发展趋势与对策，进行系统研究和总结。由综合报告和 29 个二级学科专题报告构成，对近年来水利学科的国内外前沿发展情况进行跟踪、回顾总结，并科学评价学科的新发现、新观点、新原理、新机制、新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备等，体现学科发展 ... |
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2018—2019仿真科学技术学科发展报告
作者：中国仿真学会 编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-07-01 本报告全面展示了近年仿真学科发展的亮点，深入分析了仿真学科发展的难点，预测了仿真学科的发展趋势，并对存在的突出问题进行了客观总结。*部分综合报告，回顾、总结并评价了我国近年仿真学科最新研究进展，研究了国际上仿真学科的研究热点、前沿和趋势，比较评析了国内外仿真学科的发展状态，提出了仿真学科的发展趋势及策略。第二部分专题报 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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2018—2019化学学科发展报告
作者：中国化学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2021-04-01 《学科发展研究系列丛书》是由中国科协组织实施的学科发展研究项目的总结报告。该系列丛书由中国科协所属学会等组织撰写，对近两年来我国自然科学技术领域学科发展的总体情况、发展特点和规律进行总结、分析和研究，评析发展突出学科的进展状况，提出未来5年我国学科发展的重点方向和主要趋势；汇总本次项目周期内各有关学科的发展研究成果，简 ... |
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