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西南财经大学金融安全协同创新中心 著
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去中心化金融
作者: 出版:经济管理出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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法律与金融(第九辑)
作者:《法律与金融》编辑委员会 组编 出版:上海人民出版社 日期:2024-03-01 《法律与金融》第九辑设置了“公司法苑”“法金前沿”“法经监管”“民商视野”“域外法译从”五个栏目,收录的文章多反映时下热点,反映公司治理、证券法域外适用、证券合规、金融监管等最新的立法与实践动态。 “公司法苑”栏目契合《公司法》修订工作立法背景,在2023年营商环境评估重启的基础上,研讨如何进一步提升各项评价指标,涉 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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证券金融:金融科技驱动下的资本市场创新
作者:闫贵壮 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-06-01 在经济“新常态”背景下的“新金融”(互联网金融)更多地体现为市场化、个性化与专业技术化。资产证券化作为一项重大的金融创新,是互联网金融发展的助推剂。互联网金融公司借助资产证券化可以降低融资成本、提高资本利用效率;同时,互联网金融公司在大数据和信息技术方面的优势,也将进一步推动证券化业务的精细化和专业化发展。资产证券化业 ... |
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大学创新英语教师用书2(第二版)
作者:总主编:安晓灿 全冬 主编:全冬 刘寅齐 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 ·《大学创新英语》(Innovative English)是根据国家对地方院校转型发展的要求和对外语教育的指导方针,以教育*高等学校大学外语教学指导委员会研制的《大学英语教学指南》和***、国家语言文字工作委员会颁布的《中国英语能力等级量表》为依据,汲取现代外语教育理念和研究成果,经过深入的调查研究,为全国应用型本科院 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
作者:王晓蕾 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求,推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题,通过分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架,构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型,并以U大学为例进行实证研究,深层次分 ... |
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数字普惠金融:理论、实践、工具、监管(中国人民银行原行长易纲撰写学术导读)
作者:普惠金融联盟[AFI]世界银行[WB]著 穆争社 等译 出版:中国金融出版社 日期:2025-02-01 本书从理论、实践、工具、监管的角度,梳理了普惠金融联盟和世界银行推动全球数字普惠金融发展的最新实践经验,为中国普惠金融高质量发展提供全方位借鉴。全书分四篇共九章:理论与实践篇总结了全球数字普惠金融的当前进展,以及国家普惠金融战略、女性数字普惠金融发展的实践经验;金融教育与素养篇分析了国家金融教育战略工具及提升数字金融素 ... |
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现代大学有组织科研管理创新:理论与实践
作者:陈霞玲 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 本书主要从理论和实践的角度来描述大学科研组织管理的变化。在理论上,采用知识生产视角来考察大学科研,从知识生产投入要素和科研创新链过程来解释现代大学有组织科研生产的主要举措与领域,同时建构现代大学有组织科研生产的理论框架;在实践上,根据理论框架,描述现代大学有组织科研管理实践,同时适当进行中外大学实践的比较研究。最后,从 ... |
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大学创新英语同步练习1(第二版)
作者:总主编:安晓灿,全冬,主编:阚哲华,安晓灿 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 《大学创新英语》(Innovative English)是根据国家对地方院校转型发展的要求和对外语教育的指导方针,以《大学英语教学指南》和教 育部、国家语言文字工作委员会联合发布的《中国英语能力等级量表》为依据,汲取现代外语教育理念和研究成果,经过深入的调查研究,为全国应用型本科院校大学英语教学研发的一套具有适用性的创 ... |
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美国大学科研促进国家创新体系研究
作者:罗媛 出版:知识产权出版社 日期:2025-10-01 本书梳理了国家创新体系背景下美国研究型大学在过去40多年的科技政策、研发经费、论文产出、专利产出、衍生企业产出情况,探讨此期间研究型大学科研职能变化,利用公立、私立样本研究型大学的科研产出数据总结其趋同性特征,分析20世纪80年代以来美国研究型大学知识生产模式变化特征及其带来的现实挑战,以期在教育强国背景下为我国研究型 ... |
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深圳经济特区金融学会优秀论文集(2022)(上下册)
作者:深圳经济特区金融学会 编 出版:中国金融出版社 日期:2023-07-01 本书由深圳经济特区金融学会主编,收录了获得深圳经济特区金融学会一、二等奖的2020年度重点课题和2021年优秀金融论文。论文集聚焦“金融科技”、“绿色金融”、“金融稳定”、“国际贸易摩擦”、“区域金融”等当下热点议题,收纳了许多令人耳目一新的研究。如“绿色金融”领域,入选作品或从助力新能源产业切入,或从优化绿色投融资体 ... |
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大学物理教学改革与创新能力培养研究
作者:程丹 著 出版:北京工业大学出版社 日期:2025-06-01 大学物理教学改革成为当今教育领域中的重要议题之一。大学物理教学改革旨在通过创新教学方法和教学内容,培养学生的创造思维、动手能力和解决实际问题的能力,以更好地满足社会的需求。对大学物理教学改革进行研究有助于推动我国物理教学的发展。该选题以大学物理教学基础理论为基底,对大学物理的概念教学、实验教学的改革进行了深入探讨,重点 ... |
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高校继续教育的发展与创新:南昌航空大学的实践探索
作者:郭代习 王浩兰 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 南昌航空大学自1980年创办成人高等教育以来,经过多年的发展,现已形成包括成人高等函授教育、业余教育、网络教育和非学历教育培训等多层次、多形式的继续教育办学体系,本书以南昌航空大学的继续教育发展与创新作为个案研究,主要记述了南昌航空大学从建校以来继续教育历经的多个办学形式的办学发展、成果、机构沿革以及资源管理等内容。南 ... |
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大学创新英语视听说教程2
作者:高霄 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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大学创新英语视听说教程3
作者:高霄 出版:高等教育出版社 日期:2025-04-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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大学创新英语视听说教程1
作者:高霄 出版:高等教育出版社 日期:2025-04-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指导思想,结合新时代社会发展热点,针对新一代大学生的学习特点,注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重,旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力,提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力,同时强化其社会责任感,符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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大学创新英语综合教程 2(第二版)
作者:总主编:安晓灿 全冬 主编:全冬 刘寅 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 《大学创新英语》由基础阶段(通用交际英语)、提高阶段(考研英语)和拓展阶段(行业技术英语)组成。其中,通用交际英语阶段针对大学前三学期设计,分为1、2、3级。主题涵盖Education、Opera、Tea、Architecture等如今大学生较为感兴趣的话题,能够充分激发学生的学习兴趣。本次修订,是在第一版的基础上,守 ... |
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大学计算机创新实验指导
作者:周围 出版:北京交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书是北京交通大学“智慧交通”一流学科领域建设精品教材。本书立足服务国家重大战略、科技自立自强、产业转型升级的需要,围绕无人驾驶的感知、规划及控制等典型应用,结合智能信息技术通识教育课程特点精心编写而成。本书通过系列无人驾驶实验,帮助读者掌握计算机和人工智能基础知识,培养创新能力,为相关专业的学习打下坚实的基础。 ... |
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融合与创新:党建引领下的大学治理
作者:谭婷 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-03-01 国内的大学实行是党委领导下的校长负责制,在这一制度背景下提高大学的治理能力,必然要求高校党组织发挥积极作用,实现二者的融合发展。正是基于以上背景,本书从大学与大学治理的本质出发,运用资源依赖等理论,在梳理我国高校发展历史脉络的基础上探讨了高校基层党组织治理能力建设、高校治理决策机制建设、高校统一战线推进治理现代化建设以 ... |
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创造性转向:大学道德教育的理念重构与实践创新
作者:王颖 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 本书以回应“为何建构”、“怎么建构”及“如何应用”新型创造性道德教育观为核心线索,主张大学道德教育应兼顾社会关切与个性尊重、规范传递与创造培养 ... |
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我国重点建设高水平大学政策的演进与创新研究
作者:夏国萍 出版:天津人民出版社 日期:2025-04-01 我国重点建设高水平大学政策属于渐进型政策模式,本书在政策科学行为研究、价值研究和规范研究的基础上,主要对重点建设高水平大学政策的政策目标、政策内容、政策工具的稳定性和渐变性进行回溯性研究,并且尝试在对政策进行批判性分析的基础上提出政策的优化改进建议。本书采用理论研究和实证研究相结合的方式,遴选政策设计理论、政策分析理论 ... |
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