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梦想教育家书系·课堂变革系列:高阶思维培养有门道
作者:[美]R.布鲁斯·威廉姆斯 著,刘静 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-04-01 哪种学习结果是需要被优先考虑的?这似乎没有引起足够的重视。 高阶思维能力成为当今和未来工作场所中日益重要的能力。 如果可以,请给孩子们高阶思维发展的沃土! 围绕高阶思维,这本书为你带来: 结构 ... |
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如何在课堂上提问:好问题胜过好答案
作者:[英] 麦克·格尔森 著,谭淑文,刘白玉 译 出版:中国青年出版社 日期:2019-11-01 ◆ 英国教育技术创新奖获得者、畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者全新力作,手把手教你如何在课堂上提问 ◆ 麦克格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 口碑相传的高 ... |
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北京四中语文课:细说诗文(重本升学率达97%的北京四中语文课堂讲稿,吃透古诗文鉴赏逻辑!)
作者:杨志刚 出版:人民日报出版社 日期:2023-05-01 连续4年北京高考平均分DiYi名,保证每个学生都不掉队的北京四中授课精华! ★层层递进,句句都是赏析用语:从字、词到整体鉴赏,让你快速拿捏高中古诗文学习规律! ★“举一反五”,引经据典篇幅高达50 ... |
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生命语文课堂观察
作者:熊芳芳 出版:漓江出版社 日期:2017-12-01 以文为本、以读为本、以人为本 这里有师生共享生命成长的美妙课堂! 涵养诗性、修养智性、滋养灵性 这里是使生命变得更加美好、更有力量、更有意义的语文教育! 丰富的课堂教学案例 实录,语文课可以这 ... |
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语言形式聚焦研究——以中国大学英语课堂小组互动为例
作者:刘芳 出版:知识产权出版社 日期:2020-07-01 本书从社会文化角度对语言形式聚焦进行全方位探究,研究数据源自真实的自然课堂,研究结果具有一定的代表性。 ... |
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何捷老师的阅读课堂实践
作者:何捷 著 出版:海峡文艺出版社 日期:2018-07-01 《何捷老师的阅读课堂实践》共分为议课阅读课堂理论、上课阅读课堂实录、评课阅读课堂评点等三个版块。其中议课版块收录了何捷老师对阅读课堂的思考及其独到的见解;上课版块收录了何捷老师历年来总结整理的阅读课堂实录,如《慈母情深》《我最好的老师》《晏子使楚》《*后头战象》《神笔马良》等课;评课版块收录了何捷老师对他人阅读课堂的评 ... |
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深度主动学习 基于大学课堂的教学研究与实践
作者:松下佳代 京都大学高等教育研究开发推进中心 出版:人民邮电出版社 日期:2021-06-01 1.本书致力于解决大学教育中从“教向学转变”的关键问题,帮助教师探索如何让学生能够深度主动学习的方法。 2.本书详细讨论了能生成主动学习的课程设置、课程教学和学习环境,为读者提供了提高大学教育质量的新 ... |
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赶海·解剖·逛菜场:每个人身边的自然观察课堂
作者:盛口满 出版:海峡书局出版社 日期:2022-04-01 对不少大朋友和小朋友来说,盛口满不是一个太陌生的名字。他的手绘图鉴和文字,陆续被引入中国。随着自然观察和博物爱好的普及,盛口满先生的所观所感对国内读者来说也许不那么“新”、不那么“奇”,但是在这部带有 ... |
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
作者:成都大学教务处 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 近年来,在信息技术浪潮席卷下,以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战,也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手,深入研究,立足实践,对成都大学混合式教学改革进行了全面解读,是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章,*章阐述混合式教学的概念 ... |
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思辨式数学课堂(福建省第二届小学名师培养丛书)
作者:洪菲菲 著 出版:福建教育出版社 日期:2020-12-01 本书针对当前小学数学教学的不足,提出思辨式数学课堂教学主张,倡导以发展学生数学思维为导向的课堂。书中既有对思辨数学的理解,阐述思辨数学的背景、概念和实施策略,同时列举了作者曾执教的十节课例,课例之后有对课例的备课思考及反思。全书既有理论上的提炼,也有生动详实的教学案例,并有教师本人的成长故事,较全面反映了思辨数学全貌。 ... |
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青少年美育趣味课堂 XMind思维导图制作
作者:黄德恭 出版:人民邮电出版社 日期:2022-04-01 1.全书包含16个课时,一课一例一练。 2.内容新颖、主题鲜明、层层递进:本书选取16个与青少年学习和生活相关的话题,从延展思维入手,层层深入,教大家解锁思维导图的基础用法。 3.既可以作为青少年 ... |
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构建生本课堂
作者:杨新晓,陈殿兵 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 本书以构建生本课堂为主旨,分为问题篇、基础篇、应用篇、保障篇和提高篇。 本书从剖析当前课堂教学的现状与挣扎入手,奠定教育观、学生观、教学观三块基石,其后提出一系列特色各异的实用的课堂教学策略,引领教师一步步构建自己的生本课堂,加之以课堂管理和时间管理双管齐下的保障,*后结于互联网时代进行课堂升级、运用行动研究作为提高 ... |
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轻松掌握翻转课堂
作者:李永 出版:清华大学出版社 日期:2018-02-01 一线实践:2000 学校一线教师历经迷茫、探索和不停的反思、奋进,实践得到的教学经验。 模式指引:1000 教研员与不同办学层次的学校合作实践、探究创建了实施翻转课堂的三翻二段十环节的教学模式,轻松 ... |
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组织发展视角下的外语类大学生课堂参与研究(英文版)
作者:黄婷 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书基于外语类大学生自我效能、动机与学生课堂参与之间的关系构建概念框架,以社会技能、认知操作、情感应对、综合型动机和工具型动机为自变量,以大学生课堂参与为因变量(包含认知参与、情感参与和行为参与三个维度),以课堂为载体,运用组织发展的变革理论对学生的课堂参与进行干预,从而探讨课堂参与的影响因素,加强学生的课堂参与,提升 ... |
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课堂提问的技术与艺术
作者:[英] 彼得·沃利 出版:中国青年出版社 日期:2020-01-01 ◆教师需要人手一本的课堂提问教学指南,帮助教师更高效地管理课堂,帮助学生更快速地融入课堂。 ◆覆盖课堂提问所涉及的所有方法和技巧,以问题为中心的教学法,促进学生成长型思维和审辩式思维发展,提升学生看 ... |
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高校第二课堂理论与实践:以材料与化工类专业为例
作者:张嫒馨、尹国亮、李仕超 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 本书的编写目的是围绕高校的第二课堂育人中心任务,撰写高校第二课堂的理论与实践,以材料与化工类专业例,主要涵盖应用型本科教育、第二课堂在应用型本科院系及人才培养中的意义、第二课堂的介绍和整体框架、第二课堂基础类活动模块、第二课堂发展类活动模块和第二课堂提高类活动模块,其中基础类活动模块包括思想政治与道德修养类、心理素质与 ... |
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理想课堂的三重境界
作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2019-03-01 干国祥是一位极有功力的教育理论研究专家和践行者,他在教育改革、新教育课程设置、课堂建设以及课堂教学方面有杰出的贡献。他对于教育的思考和见解既高扬着理想主义,又扎根于教学实践接地气,本书以扎实的教育理论 ... |
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课堂是照亮彼此的地方(核心素养导向的课堂教学丛书)
作者:陈丽雅 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 课堂教学法设计,义务教育阶段案例 ... |
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新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设
作者:肖龙海 出版:光明日报出版社 日期:2023-10-01 本书系作者“温州精神“进课堂、、”浙商 “精神进课堂、”红船精神”进课堂一浙江人文精神教育 “三部曲”之-。以“红船精神”为核心的红色文化是我国教育最鲜亮的底色,引领我国各级各类教育高质量发展。红色文化进课堂的教学目标不仅仅是让学习者牢记“红船精神”内涵(首创精神、奋斗精神与奉献精神),更是要学以致用、勇做新时代“红船 ... |
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如是京华 首都图书馆乡土课堂精选讲座文集
作者:首都图书馆 出版:学苑出版社 日期:2023-12-01 首都图书馆主办的“乡土课堂”是由首都图书馆、北京史研究会、北京市社科联的鼎力合作举办的。经过二十年的成长,“乡土课堂”已成为弘扬民族优秀文化的重要平台,是国内最具影响力、最具可持续发展的文化品牌。在“乡土课堂”成立二十周年之际,出版《首图乡土课堂20周年讲座文集》,能够惠及更多市民,进一步弘扬北京乡土文化。“乡土课堂” ... |
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