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编者:初中数学竞赛专家讲座 编写组
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费马数与广义费马数：从一道USAMO试题的解法谈起
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-01-01 本书共包括19章，内容包括：从一道USAMO试题的解法谈起、一道1940年的匈牙利数学竞赛试题、费马其人、迪克森论费马数、费马数是复合数的一个充要条件、费马数和梅森数的方幂性、费马数为质数的一个充要条件、关于居加猜测与费马数为素数的充要条件、几个有关费马数的结论、费马数取模的一个结论、关于费马数的优选素因数、费马数的S ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（七年级）
作者：于新华 出版：上海教育出版社 日期：2021-03-01 从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（七年级）》将七年级出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（八年级）
作者：于新华 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（八年级）》将八年级出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（九年级+中考）
作者：于新华 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（九年级 中考）》将中学阶段出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练（九年级）
作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一套专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题，旨在通过深度解析与专项训练，帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分，第一部分是代数压轴题，通过初中数学中巧妙的方法深入探讨一元二次方程、二次函 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练（七年级）
作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一本专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题，旨在通过深度解析与专项训练，帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分，第一部分是代数压轴题，通过初中数学中巧妙的方法深入探讨绝对值、数轴动点、整 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练（八年级）
作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一套专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题，旨在通过深度解析与专项训练，帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分，第一部分是代数压轴题，通过初中数学中巧妙的方法深入探讨二次根式、一次函数与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 362
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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高阶思维视角下的本原性问题设计（初中数学名师系列丛书）
作者：徐晓燕，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 数学高阶思维是指在数学活动中的有意识的、围绕特定目标的、需要付出持续心理努力的高层次认知水平的复杂思维。“本原性问题”学习主题中最为原始、朴素、本质的观念、思想和方法。“用本原性问题驱动学生高阶思维发展”是从教学法设计角度而言的，本书选择具有“种子课”意义的案例系统揭示本原把学生的学习引向高阶学习和思维，那么就可有效地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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周计划：初中数学计算题高效训练（8年级）（第二版）
作者：刘弢 出版：华东理工大学出版社 日期：2023-11-01 《周计划：初中数学计算题高效训练》为初中数学专项的计算题训练，为8、9年级的代数和几何学习打基础，书后配有答案详解。这套书共包括7年级、8年级和9年级3本，内容设置参考人教版教材的目录，题目有一定难度，但不超纲，是课内提高的好帮手。每个专题的内容难度逐步加大，用星级标注，循序渐进。8年级主要内容为整式的乘法、因式分解、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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从教走向学： 初中数学这样学
作者：段振富 著 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书定位为中小学学生（部分教师）工具书。阅读对象可以是小学五、六年级的学生，初中七、八年级的学生。当然部分有研究意识的初中数学教师也适合，这是一本手把手教学生如何自主学习的书，手把手教数学教师如何指导学生学习的书。书中有对学生日常学习过程中存在的现场和问题进行分析，寻找背后的原因，再从解决问题的思路出发，归纳出解决策略 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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高阶思维的智慧教学：初中数学的典型课例
作者：邵毓佳 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书以初中数学教学为切口，探索高阶思维培养的实践路径。从理论学习到课堂实践，借助变式教学策略突破定势思维；依托问题解决策略培养系统性思维和策略优化意识；利用问题提出策略提升批判性思维、培育创新思维；借力作文教学策略打通数理逻辑与语言表达的深度联结。高阶思维培养藏在每一个精心设计的认知冲突中，在师生对话引发的思维碰撞里， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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初中数学100个挑战性问题
作者：金荣生 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 本书是浙江、上海名校资优生培养实践成果，源于初中教材、用于高中自主招生，是老师希望高一开学前必须掌握的初中数学100个挑战性问题，每一问30分钟，跳一跳，能够到。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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