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柏林广场3(修订版)
作者:苏珊·考夫曼 出版:同济大学出版社 日期:2025-01-01 《柏林广场》是自德国柯莱特出版集团引进的原版德语教材,专门为成人学习德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写,有A1、A2、B1和B2共四套,每一套都包含学生用书,练习用书和词汇手册。读者可以在布谷德语课官网和同济德语App获取音视频和配套课程资料。教材内容取材于德语国家的日常生活场景,内容丰 ... |
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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020)
作者:北京外国语大学国际教育研究院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务贸易中的发展问题并给 ... |
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跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
作者:中国教育国际交流协会,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 近年来,随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》、《中国学生核心素养》(2016)等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育,使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果,将“文化间的理解和沟通”作为核心内容,贯穿国际理解教育理念。本 ... |
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百年初心成大道——党史学习教育案例选编
作者:党史学习教育领导小组办公室 出版:人民出版社 日期:2022-04-01 内容简介 在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。习近平总书记亲自擘画设计、亲自动员部署、亲自推动落实,为党史学习教育成功开展提供了根本政治保证。在党中央坚强有力领导下,在党史学习教育领导小组统筹组织下,广大党员、干部深人学习贯彻习近平新时 ... |
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敢于放手的教育亲子关系父母共读如何培养孩子正确教育孩子
作者:禾心 出版:吉林文史出版社 日期:2025-06-01 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代师范生教育技术能力培养及技术创新应用研究
作者:贾晓婷 出版:中国书籍出版社 日期:2023-07-01 教育信息化是全球化、数字化背景下与信息科技交融发展的产物,是信息时代教育发展与创新的表现,是促进教育公平、提升教育质量的一个有效途径。本书旨在强化和提高师范生教育技术能力与创新能力,主要包括教育信息化与移动学习的诞生、信息化时代教师教育技术能力要求与专业化发展、师范生教育技术能力发展与培养、师范生信息化教学资源设计能力 ... |
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朱永新与新教育实验
作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ... |
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《新刻对联从新》考注
作者:东郡崇文轩主人 编著,商立民 整理,考注’ 出版:沈阳出版社 日期:2017-08-01 ... |
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中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践
作者:廖益 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 中高职教育衔接是构建现代职业教育体系的重点工程,全面贯通中高职教育的衔接通道是职业教育发展的必然要求。中高职教育衔接的关键和核心是职业能力培养的有效衔接。本书通过调研中高职教育能力培养有效衔接的现状,选择若干代表性的国家和地区进行比较研究,运用理论和实证研究建立中高职教育能力培养有效衔接的理想模型。在分析中高职教育能力 ... |
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全日制教育硕士协同创新培养模式及机制研究
作者:黄正夫 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-09-01 本研究认为机制是全日制教育硕士协同培养模式各核心要素有效运行的基础。本研究在综合借鉴“三螺旋”理论、非零和合作博弈理论的基础上,充分考量各利益相关者的基本诉求,从理念引领、战略协同、信任激励探讨全日制教育硕士协同创新培养模式的动力机制、从组织管理、利益分配、资源共享、绩效评价等方面探讨全日制教育硕士协同创新培养模式的支 ... |
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谁拿走了孩子的幸福2(蒙氏教育本土实践,八种关键能力培养, 助力孩子成就未来)
作者:李跃儿 出版:国际文化出版公司 日期:2022-11-01 1.《谁拿走了孩子的幸福》9月1日樊老师直播间数据为1776册,多条评论表现出对第二册的兴趣。 2.李跃儿为儿童教育专家,在行业及家长群体中有相当知名度,现为清华大学幸福校园教育工作者、北京市女园长协会常任理事,曾获第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号、“2006年中国幼儿教育百优十杰”称号、搜狐教 ... |
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黄厚江与语文本色教育
作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化,黄厚江以简约然而辛辣的语言点了语文教学之 ... |
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潘建明与自觉数学教育
作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自觉数学”提倡将核心学 ... |
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PPT 2021完全自学教程 (含有164个实战案例+61个妙招技法+190节视频讲解+PPT课件) 凤凰高新教育出品
作者:凤凰高新教育 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 熟练使用 PowerPoint制作与设计幻灯片,已成为职场人士的职业技能。《PPT 2021完全自学教程》以PowerPoint 2021软件为平台,从办公人员的工作需求出发,配合大量典型实例,全面而系统地讲解了 PowerPoint 2021在总结报告、培训教学、宣传推广、项目竞标、职场演说、产品发布等领域的设计与应 ... |
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WPS Office高效办公:办公实战与技巧大全(8合1)金山官方认证技能 WPS软件详解 凤凰高新教育出品
作者:凤凰高新教育 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 全书共分14章内容,结合现代商务职场应用需求,列举了37个职场中最常用、最有借鉴参考的办公案例,详细并系统地讲解WPS文字处理与文档编排、WPS表格编辑与数据处理分析、WPS演示文稿制作与放映等内容。而且全书还安排了42个“高手支招”的经验技巧,教导读者如何使用WPSOffice进行高效办公。 内容包括:第1章新手如 ... |
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Office2021完全自学教程 全书244个“实战案例”、51个“妙招技法”、9个大型“办公案例” 凤凰高新教育出品
作者:凤凰高新教育 出版:北京大学出版社 日期:2022-10-01 熟练使用Office软件,已成为职场人士应该具备的职业技能。《Office2021完全自学教程》以最新版本的Office 2021软件为平台,从办公人员的工作需求出发,通过大 量典型案例,全面介绍了Office 2021在文秘、人事、统计、财务、市场营销等多个领域中的应用,帮助读者轻松高效地完成各项办公事务。 《O ... |
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曾宪义与中国法学教育
作者:中国法学会法学教育研究会,北京市曾宪义法 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 曾宪义先生是我国著名法学家、教育家。2021年恰逢他去世十周年之际,本书系统梳理了曾宪义先生对中国法学教育所作出的杰出贡献,以及他的教学理念、教学思想,并且通过对曾宪义先生的回忆,激励后继者为继续推进中国法学教育改革而奋勇向前。 ... |
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国际理解教育:如何在学校中培养学生全球胜任力
作者:黄忠敬 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-06-01 《国际理解教育:如何在学校中培养学生全球胜任力》以华东师范大学与全国各地的实验学校合作开展的国际理解教育改革实践为基础,以培养学生全球胜任力(Global Competencies)为指向,探讨国际理解教育的中国之路,以便为未来我国学校变革理论与实践提供借鉴。本书聚焦21世纪的全球素养(Global Competenc ... |
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基于高阶思维培养的高中英语教学探究(中小学教育智慧文库)
作者:叶翠玲 出版:暨南大学出版社 日期:2020-12-01 本书为中小学教育智慧文库中的一种。作者结合课程标准、学科核心素养以及国内外教育学、心理学理论等,主要探讨了高中英语教学中学生高阶思维的培养模式及其方法。作者援引了自身在实际教学中的若干案例,结合具体的教学要求和教学过程,展示了培养学生思维能力的教学设计,通过对学生学习效果的评估,论证了高中英语教学中高阶思维培养的可行性 ... |
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教育就是培养习惯 (第2版)
作者:林格 出版:清华大学出版社 日期:2020-01-01 《教育就是培养习惯第2版》全面阐述了一套系统的养成教育方法,是作者经过八年的养成教育理论研究与实践的一个总结和理论提升,同时注意到读者的需求,行文尽量通俗易懂。因此,《教育就是培养习惯第2版》既是教师和父母实施养成教育的助手,也是学生培养良好习惯的帮手。 《教育就是培养习惯第2版》经中国关心下一代工作委员会专家委员会 ... |
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