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《英语随堂练》编写组
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快捷英语·同步听力:7年级下(人教版+书带合一版)(附磁带1盒)
作者:中考英语听力命题组 出版:中国电力出版社 日期:2014-01-01 《快捷英语·同步听力:7年级(下)(人教版+书带合一版)》主要是根据2012年新版教材中所添加或者删除的词汇、词组和其他知识点进行修订。各个单元分别包括:听力技巧(对本单元的听力话题需要注意的事项进行指导);听力目标(列出试题中涉及到的的单词、短语和句型,帮助读者做到一目了然);听力训练(是与教材话 ... |
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英语世界精选1996—2005(升级版)
作者:《英语世界》杂志社 出版:商务印书馆 日期:2018-10-01 《英语世界》1981年创刊,由商务印书馆主办,是新中国*家英汉对照的英语阅读学习类刊物。曾荣获“国家百种重点社科期刊奖”“新中国六十年有影响力的期刊”等重点奖项。杂志在英语教学界和翻译界享有良好的口碑 ... |
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畅通英语初级教程学生拓展教程(全新版)
作者:《畅通英语》改编组 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《畅通英语》系列教材是在英国MM出版公司出版的Channel your English基础上改编而成的。该系列教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。此外,系列教材语言地道、真实,注重营造真实 ... |
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畅通英语高级教程学生拓展教程(全新版)
作者:《畅通英语》改编组 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 《畅通英语(全新版)》分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。每册包含15~16个单元,教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将语言功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语教学提倡的“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。另外,该系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交 ... |
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畅通英语进阶教程学生拓展教程(全新版)
作者:《畅通英语》改编组 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《畅通英语(全新版)》分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。每册包含15~16个单元,教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将语言功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语教学提倡的“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。另外,该系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交 ... |
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畅通英语中级教程学生拓展教程(全新版)
作者:《畅通英语》改编组 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《畅通英语(全新版)》分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。每册包含15~16个单元,教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将语言功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语教学提倡的“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。另外,该系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交 ... |
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畅通英语基础教程学生拓展教程(全新版)
作者:《畅通英语》改编组 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 《畅通英语(全新版)》分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。每册包含15~16个单元,教材各单元围绕其主题开展听说读写活动,并将语言功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中,反复训练,与我国高职高专英语教学提倡的“学一点,用一点,会一点”的精神高度契合。另外,该系列教材语言地道、真实,注重营造真实职场交 ... |
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高职英语综合教程1(第二版)
作者:《高职英语》编写组 编 出版:石油工业出版社 日期:2013-08-01 《高职英语》依据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》编写而成,是供高职高专学生使用的大学英语系列教材。 全套教材共分两册,每册包括《高职英语综合教程》附赠光盘、《高职英语综合练习》附赠光盘 和《高职英语教师参考书》三个分册。本书为 《高职英语综合教程第 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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高职英语综合练习2(第二版)
作者:《高职英语》编写组 编 出版:石油工业出版社 日期:2014-02-01 《高职英语》是依据教育部颁布的《高职高专教 育英语课程教学基本要求》和《高等学 校英语应用能力考试大纲》编写而成的,是供高职高 专学生英语教学使用的大学英语系列教材。 全套教材共分二册,每册包括《高职英语综合教 程》(附赠光盘)、《高职英语综合练习》 (附赠光盘)两个分册。本书为《高职英语综合练习 ... |
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高职英语综合练习1(第二版)
作者:《高职英语》编写组 编 出版:石油工业出版社 日期:2013-08-01 《高职高专规划教材:高职英语综合练习1第2版》内容丰富,全书是依据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》编写而成的,是供高职高专学生英语教学使用的大学英语系列教材。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 167 ![]() |
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高职英语综合教程2(第二版)
作者:《高职英语》编写组 编 出版:石油工业出版社 日期:2014-02-01 《高职英语综合教程(附光盘2第2版高职高专规划教材)》由鲜义才、李慧利、曾泳编著,依据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》编写而成,是供高职高专学生使用的大学英语系列教材。 全套教材共分两册,每册包括《高职英语综合教程》(附赠光盘)、《高职英语综合练习 ... |
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全新英语听力:高1(基础版)(附光盘1张)》 全新英语听力
作者:《全新英语听力》编写组 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-12-01 《全新英语听力:高一(基础版)》为高一年级的学生练习英语听力而编写,内有24套高水平的测试题,题型设计多样,科学性强,材料最新,引用地道的英语读物内容进行精心修改,以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。《全新英语听力:高一(基础版)》还附有一定数量的听力高频词汇,学生在听力提高的同时可以积累词汇。 ... |
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旅游职业英语读写实务2
作者:《旅游职业英语》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-03-01 《旅游职业英语-读写实务》第二册共八个单元,由三部分组成,*部分包括*、二单元,语料选取围绕入境旅游服务岗位工作内容,涵盖了境内地接和入境全陪工作环境;第二部分包括三、四、五单元,语料选材围绕国际旅行社相关工作岗位,比如出入境旅游计调团组、外联客服等;第三部分包括六、七、八单元,语料主要围绕涉外酒店 ... |
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名牌学校分层课课练 语文 一年级(下册)
作者:本书编写组 出版:上海科技教育出版社 日期:2018-01-01 与部编版小学语文课本编排顺序一样。图文并茂的习题特别适合有聪明才智的小朋友一起来挑战! ... |
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实用英语(第五版)教师参考书3
作者:《实用英语》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2015-01-01 本书为配合综合教程3的《教师参考书》,共8个单元,针对我国高等职业教育英语教学实际,强调语言基础和语言应用的有机结合,在选材、练习编写都突出了英语学习者实践能力的培养。结合学生未来工作的实际需求,讲究实用性,特别是在写作实践、翻译实践和听说部分的内容和练习编写上强调生活场景和职业场景结合,把英语基本 ... |
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实用英语(第五版)教师参考书1
作者:《实用英语》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2014-12-01 本书为配合综合教程1的《教师参考书》,共8个单元,供一年级第一学期使用,着力培养高职学生的听、说、读、写、译等各项能力。为激发学生课外自学英语的积极性,在编写过程中针对我国高等职业教育英语教学实际,讲究实用性,特别是在写作实践、翻译实践和听说部分的内容和练习编写上强调生活场景和职业场景结合,把英语基 ... |
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实用英语(第五版)综合训练与自测3
作者:《实用英语》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2014-12-01 本书练习形式丰富,学学、练练、测测结合,生动活泼,能激发学生课外自学英语的积极性。在编写过程中针对我国高等职业教育英语教学实际,讲究实用性,特别是在写作实践、翻译实践和听说部分的内容和练习编写上强调生活场景和职业场景结合,把英语基本技能训练与职场意识提升融合为一体。《综合训练与自测》书后附有多媒体学 ... |
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华研外语·英语专四词汇突破8000:乱序串记, 英汉双解(附
作者:王兴扬,伍乐其,《英语专四词汇》编写组 出版:世界图书出版广东有限公司 日期:2014-05-01 英语专四词汇新题型,适用对象: 改革新题型英语专四考生;基础一般的专四考生;需要系统识记英语专业四级词汇的TEM4级考生;记不住英语专四词汇的考生;需要提高英语词汇量的读者。 推荐理由: 1.乱 ... |
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职通英语学生用书1
作者:《职通英语》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2014-08-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养“听说”为主的交际 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 ![]() |
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职通英语拓展练习1
作者:《职通英语》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2014-08-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养“听说”为主的交际 ... |
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