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北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究 等编著
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湘菜（中华饮食文化丛书）
作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-12-01 中国美食璀璨多彩，八大菜系是最能代表地域美食文化的特色之一。其不仅以烹调技巧和口味风格不同而各有特色，而且很多菜品蕴含着优秀的中华传统文化。湘菜是我国八大菜系之一，是历史悠久、技法丰富、最见功力的菜系。本书由新东方烹饪教育研究院精心编排，精选了最具代表性的20道凉菜、80道热菜，设置了文化故事、准备 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265 
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川菜（中华饮食文化丛书）
作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-12-01 中国美食璀璨多彩，其中八大菜系是最能代表地域美食文化的特色之一。其不仅以烹调技巧和口味风格不同而各有特色，而且很多菜品蕴含着优秀的中华传统文化。 川菜是”南食”的代表，是我国八大菜系之一，是历史悠久、技法丰富、最见功力的菜系。本书由新东方烹饪教育研究院精心编排，精选了最具代表性的20道凉菜、100 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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鲁菜（中华饮食文化丛书）
作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-12-01 中国美食璀璨多彩，其中八大菜系是最能代表地域美食文化的特色之一。其不仅以烹调技巧和口味风格不同而各有特色，而且很多菜品蕴含着优秀的中华传统文化。 鲁菜是”北食”的代表，是我国八大菜系之一，是历史最悠久、技法最丰富、最见功力的菜系。本书由新东方烹饪教育研究院精心编排，精选了最具代表性的20道凉菜、8 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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早教儿歌100首 点读版0-6岁童谣有声伴读 注音彩图幼儿园绘本 语言启蒙智力发展 胎教精装
作者：上海元远教育 出版：上海文化出版社 日期：2024-08-01 精选100首国内外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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高顿备考2025年20天过初级书课包 2025年初级会计考试辅导教材 初级会计实务 经济法基础
作者：高顿教育研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2025-02-01 1、浓缩双科精华考点，只学会考的，集中查漏补缺 2、填空模式，直击考点，帮助考生记忆理解关键词 3、明晰规划，20天科学分配学习任务，降低备考焦虑 4、配套免费提分冲刺班，名师带你抓重点，学得更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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云端之上的未来课堂探索——黄浦区在线教与学实践
作者：上海市黄浦区教育学会 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 随着信息技术的迅速发展，特别是移动互联网时代的到来，跨时空的生活、工作和学习新模式的出现使知识获取的方式发生了根本的变化，在线教学由此兴起。整本书收录50篇相关文章，分别从在线教学平台内容与设计、在线 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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2020年中国互联网学习发展报告
作者：教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究 出版：清华大学出版社 日期：2021-10-01 《2020年中国互联网学习发展报告》对2020年中国互联网学习的发展及各领域的发展状况进行了详细的介绍，内容丰富，有利于各级决策部门、教育信息化建设相关参与方及广大一线学校教育信息化融合创新实践单位科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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新时代大学生生命教育常态化模式构建 光明社科文库·政治与哲学 生命哲学 教育研究
作者：刘书超， 徐园媛， 白凯 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 本书整合多种资源，创新生命教育的模式，通过多种渠道和途径开展生命教育研究，整合家庭、学校和社会教育环境，建立危机干预机制，将大学生生命教育的开展融入大学生活跃的各个场域，推动大学生对自然生命的本质化认知、对社会生命的体验式融入和对精神生命的无限性追求。 全书就大学生生命教育的本体论、价值论、实践论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教育：促进健康，凝聚社会
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-10-01 教育产出社会效益的观念并不新鲜。亚里士多德和柏拉图等早期的哲学家曾指出，教育对个人的道德实现及其赖以生存的社会福祉都至关重要（Barnes，1982； Hare，1989）。然而，近些年来，越来越多的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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欧盟创业教育研究——基于核心素养发展的视角（中外价值观教育前沿论丛）
作者：常飒飒 出版：商务印书馆 日期：2023-01-01 书中以“欧盟创业教育”为研究主体对象，试图从 “人类命运共同体”战略高度和“人的全面发展”这一终极目标来重新审视创新创业教育，对我国“大众创新、万众创业”背景下的创业教育具有重要的借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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韩国天才教育 数学幼儿园 A
作者：韩国解法教育数学 研究所 著 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2023-03-01 数学思维在家怎么教？ 本系列图书有细致、明确的阶段划分。分为A～E，五个阶段，每个阶段又分1～6，六个难度，阶梯式进阶。家长可以根据孩子的年龄选择图书，也可以参考书中的“2～6 岁儿童数学认知能力发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1214
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教育督导助力县域高质量教育体系建设：福建省“两项督导”研究
作者：吴彬镪 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书聚焦福建省三轮15年“两项督导”历程，从历史背景、制度设计、实施反思、经验成效等方面呈现福建省教育督导助力县域高质量教育体系建设的过程和成效，是目前国内较为全面和系统反映省域教育督导落实“督政”主要职能、助力提升县域教育体系高质量建设的研究成果。本书在研究视角上以“县域高质量教育体系建设”为立足 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教育生态学视域下黔东南民族学校苗汉双语教育研究
作者：吴斐 出版：光明日报出版社 日期：2023-10-01 本书从双语教育概念的界定及构成要素入手，将人类学、社会学、语言学、生态学的研究方法运用到教育学研究领域，采用田野调查法，选取贵州省黔东南州台江县番省苗族小学、凯里市挂丁小学为田野研究个案，采用问卷法、访谈法、课堂观察法搜集资料，其中问卷部分采用SPSS18.0进行数据分析，“课堂志” 部分则进行了叙 ... |
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百年风华 以美化人：北京师范大学建校以来美育思想及历程研究
作者：肖向荣等 出版：中国青年出版社 日期：2023-07-01 百年师大，名师辈出，桃李天下。一代代学人，如一盏盏明灯，从筚路蓝缕，开启山林走来，不断前行，攀登高峰。先生们的故事和事迹令人叹止。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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国际视野下的全球素养教育（国际与比较教育研究丛书）
作者：刘宝存 臧玲玲 等 著 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 本书是教育*课程教材研究所、教育*基础教育课程教材发展中心重大课题“普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究”的成果之一。本书以对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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网络时代高校思想政治教育对象研究 新时代思政学科研究文库
作者：王方 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 当今时代，谁掌握了互联网，谁就掌握了立足世界的主动权。以信息技术为代表的科技革命给高校思想政治教育带来了深刻的影响和冲中击，也使得作为网络原住民的青年学生在适应时代变革的过程中呈现出了新变化和新特征，本书通过审视时代发展变迁对人的生产方式生活方式和思维方式的影响，科学把握高校思想政治教育对象的内涵、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度 巴基斯坦 孟加拉国 马尔代夫教育政策法规
作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）/“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书》是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）/“一带 ... |
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高质量教育发展背景下的教师教育者专业成长研究
作者：郑爽 出版：河北大学出版社 日期：2022-12-01 教育是国之大计，党之大计。教师是教育发展的第一资源。如今，我们已迈入中国特色社会主义新时代，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。在奋力走好新时代的长征路，实现中华民族伟大复兴的征程上，需要有高质量教育的发展。高质量教育发展秉承新发展理念，坚持立德树人，担负着培育德智体美劳全面发展的时代新人使命，高 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 土耳其 叙利亚 黎巴嫩 约旦教育政策法规
作者：李枭鹰齐小鹍 郑佳 彭晓帆 王博琦 出版：大连理工大学出版社 日期：2021-03-01 这是中国教育学界首次将“一带一路”沿线国家教育政策法规作为独立研究的重要课题，也是首个系统研究他国教育政策法规的大部头学术专著，对教育政策法规研究达到的深度和高度前所未有。研究者把教育政策法规研究向纵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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中国法学专业评估报告（2019）
作者：中国政法大学法学教育研究与评估中心 出版：中国政法大学出版社 日期：2021-03-01 本评估报告指标体系共设7个一级指标，21个二级指标，36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出，包括：人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时，参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点，包括：重点落实人才培养国际化和就业质量，量质并重，狠抓科研产 ... |
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