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爸妈带我学说话·月沟通，月成长
作者：美国培声听力语言中心 出版：人民卫生出版社 日期：2022-01-01 本书为《爸妈带我学说话——儿童语言发展家长指导手册》用于实践指导的姊妹产品。本书拟采用大8开设计，全彩高克重棉质纸印刷，文创月历装帧形式，可悬挂使用。以一年12个月为顺序编写，每月一页，书中内容为结合四季的气候、节气和重要节日特点，为儿童语言康复师和语言障碍儿童家庭量身打造的互动康复游戏活动方案，同时配轻松明快的漫画插 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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The Write Way 不会写作，跟我来（全10本）
作者：陪你读书语言研究与发展中心著 出版：北京日报出版社 日期：2022-01-01 本系列包括10本书，每一本书都是独立故事，这十本书带着小读者完成了阅读互动过程。通过故事的展开，激发孩子的兴趣和参与，在情节推动过程中，通过写作练习来教授基本的写作技巧。整体系列通过一位名叫Dan的小记者，他初出茅庐，在采访写作时，不知道如何去写，而整本书通过Dan 小记者的视角，及其和小读者的互动交流来教孩子写作。随 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1214
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问道中国：我的新汉学之路
作者：教育部中外语言交流合作中心、中国人民大学 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-11-01 问道中国：我的新汉学之路 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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手拉手（1B）（阿联酋幼儿园中文课本）
作者：中国教育部中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-11-01 “手拉手”系列根据阿拉伯国家幼儿园的学期安排，包含2个学年的6个分册，每个分册对应一个小学期。每个分册包含3—4个单元，每单元包括学词语、学句型、学汉字、唱歌、讲故事、认识世界、了解文化等学习内容，可以帮助学习者在轻松愉悦的氛围中牢固掌握所学内容，体会到中文学习的乐趣，为未来持续学习中文夯实基础。 《手拉手1B》为幼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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手拉手（2C）（阿联酋幼儿园中文课本）
作者：中外语言交流合作中心 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-04-01 “手拉手”系列根据阿拉伯国家幼儿园的学期安排，包含2个学年的6个分册，每个分册对应一个小学期。每个分册包含3—4个单元，每单元包括学词语、学句型、学汉字、唱歌、讲故事、认识世界、了解文化等学习内容，可以帮助学习者在轻松愉悦的氛围中牢固掌握所学内容，体会到中文学习的乐趣，为未来持续学习中文夯实基础。 《手拉手2C》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》应用解读本
作者：中外语言交流合作中心，祖晓梅 出版：北京大学出版社 日期：2023-04-01 为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施，开发配套的《<国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架>应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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手拉手（1C）（阿联酋幼儿园中文课本）
作者：中外语言交流合作中心 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-04-01 “手拉手”系列根据阿拉伯国家幼儿园的学期安排，包含2个学年的6个分册，每个分册对应一个小学期。每个分册包含3—4个单元，每单元包括学词语、学句型、学汉字、唱歌、讲故事、认识世界、了解文化等学习内容，可以帮助学习者在轻松愉悦的氛围中牢固掌握所学内容，体会到中文学习的乐趣，为未来持续学习中文夯实基础。 《手拉手1C》为幼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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你真棒（4B）
作者：中外语言交流合作中心 组编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-11-01 《你真棒4B》是“你真棒”系列的4B分册，包含两个单元，每单元12课，包括“学拼音”“学词语”“说一说”“练一练”“做游戏”“学汉字”“小剧场”“看世界”“小任务”“测一测”等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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新文科语言服务学术文库：语言行业多元化：超越翻译的成功
作者：王立非， 导读 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 本书是一本语言服务行业的实务手册，分八章论述了语言行业多元化的发展之道。第一章为序言，介绍了本书写作与出版的背景。第二章对多元化概念进行定义，探讨多元化对语言行业及译员的影响。第三至第第六章分别聚焦语言行业四种不同的多元化策略，包括语言业务多元化、非语言业务多元化、被动多元化和跨行业多元化。第七章分析了夹缝中求生存的独 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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语言评价与文学主题 探索文学主题研究 语言与应用文库
作者：周今由 道晓蕾 出版：四川大学出版社 日期：2024-06-01 本书为学术著作。 本书以评价系统和功能文体分析理论为基础，遵循语言符号系统和语言艺术符号系统的观点，从北师大英汉平行语料库中选取文学语篇探讨文学作品如何利用评价资源表达深层次的主题，阐释文学作品的评价动机，揭示语言评价与文学主题的内在关系，为文学批评提供一种新的研究路径。 第一章是概述，简要介绍研究背景、研究目的、研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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青少年语言艺术教程·初级篇 播音主持 语言艺术
作者：王博 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·初级篇》适用于小学阶段的低年级学生。本册教程坚持“大语文”的创作理念，采用“语言 ”的编写模式，让语言艺术创作融合表演、形体、戏剧、曲艺等形式，通过多样化的训练内容，提升学生语言的综合表达能力。本教材以语音基础和科学发声为起点，综合训练学生的普通话语音基础、气息运用、语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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语言·意义·世界：语言哲学简史
作者：王维 出版：中信出版社 日期：2024-04-01 本书是一部介绍20世纪英美语言哲学史的普及读物。 所谓语言哲学，顾名思义，就是关于语言的哲学。它关切语言的意义、指称、用法，以及语言与思维之间的关系等命题，但它的最终目的是通过对语言的探究来理解世界。 20世纪初，西方哲学经历了所谓“语言转向”，人们不再仅仅把语言当作哲学思考的工具，而是把它视为一种哲学研究的对象。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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青少年语言艺术教程·中级篇 播音主持 语言艺术
作者：王博 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·中级篇》适用于小学阶段的高年级学生。本册教材通过语音基础、科学发声、表达技巧的理论讲解与实践训练，提升语言表达综合能力。同时，本册教材还注重学生社会实践的综合运用，设置了不同语言表达场景，包括小记者采访、景区讲解、我在现场、博物馆解说等形式，综合提升学生的语言应用能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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青少年语言艺术教程·基础篇 播音主持 语言艺术
作者：王博 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·基础篇》融合“美育 语言艺术”的创作理念，采用“科普读物 训练教程”的形式带领小朋友们感受汉语的博大精深以及语言表达艺术的独特魅力。本册书每节课根据适龄段儿童的特点设置不同主题，通过有趣、有料的训练内容提升小朋友的语言表达能力。训练方式包括说一说、看一看、读一读、听一听 ... |
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语言数字人文与R语言实践
作者：施雅倩，雷蕾 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-08-01 本书为“语言数字人文书系”之一。本书以语言数字人文研究实践为导向，向读者介绍如何利用R语言进行语言数字人文数据处理。首先，本书详细介绍R语言的基本语法、数据结构和常用功能，包括数值、字符串、向量、矩阵、数据框、列表以及条件与循环。然后，本书介绍R语言中数据的基本操作，包括数据导入、数据筛选、数据清理、数据转换、数据分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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青少年语言艺术教程·高级篇 播音主持 语言艺术
作者：王博 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 美育系列?语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程·高级篇》立足时代前沿、专业底色，坚持“理论与实践”融合，通过多维度、多元化、多质化的训练方式，提升青少儿的科学发声、语音基础、语言表达技巧等多种语言创作能力。本册教材将对语言表达中的相关理论进行系统性讲解，提升学生的朗诵、演讲、配音、新闻播报、晚会主持、即兴主持、即兴评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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拉拉的语言魔法 爱的语言有魔法，可以创造一切奇迹
作者：[加拿大]张奕颖[Gracey Zhang] 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2025-03-01 《拉拉的语言魔法》讲述了一对母女的日常生活，但正是在这种平常简单中暗含着复杂深刻的道理。全书通过强烈的对比和转折让读者看到语言的力量，看到爱的魔法。 小女孩拉拉喜欢出去玩，而妈妈希望她待在家里；拉拉每天身上脏兮兮的，而妈妈希望她保持干净；拉拉轻柔地对自己的绿植说着鼓励、赞美的话，而妈妈则大喊、大叫着……终于在最热的那 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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宽着期限 紧着课程——北京联合大学专业思政建设典型案例
作者：北京联合大学编写组 出版：知识产权出版社 日期：2021-10-01 北京联合大学在以课程思政推进一流应用型大学建设过程中，多维度厘清其深刻内涵，逐步深化课程思政，全方位推进专业思政建设。本书遴选了该校专业思政建设过程中的典型实践案例，从人才培养目标、培养模式、课程、教材、实践教学、第二课堂、师资队伍、质量保障等中观层面进行一体化设计实施，探索专业思政建设思路与实施路径，共涉及六个专业， ... |
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产业创新中心建设研究：以安徽为例
作者：俞书宏，刘志迎 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-12-01 中国工程院安徽发展战略研究院研究成果。国家产业创新中心是整合联合行业内的创新资源、构建高效协作创新网络的重要载体。中国工程院安徽发展战略研究院组织专家针对安徽主要产业，重点瞄准特定战略性或颠覆性技术创新、产业技术开发转化、系统性解决方案研发供给和高成长型科技企业投资孵化开展研究，本书为该研究成果的汇总出版。可供安徽省各 ... |
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视觉语言：人人皆可表达的一种语言
作者：高伟 出版：电子工业出版社 日期：2023-02-01 本书是一本视觉语言的入门图书，从最简单的点、线、面开始到复杂的视觉“演员”和“道具”的学习应用，再到后面各种场景的应用。本书可以帮助你破除不会画画的“魔咒”，希望你能用画画这门视觉语言表达自己的思想，梳理自己的思路，影响周围的人，传播你的内容。“一切皆可视觉化”，希望“视觉化”能力能成为你生活、工作中的一种能力，成为你 ... |
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