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新型城市基础设施建设探索与实践
作者:《新型城市基础设施建设探索与实践》编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 “新基建”本质上是能支撑传统产业向网络化、数字化、智能化方向发展的信息基础设施。主要包含 5G 基建、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网等七大领域,涉及到通信、电力、交通、数字等多个社会民生重点行业。本书共包含10章:第1章 概述;第2章 CIM平台建设;第3章 智能 ... |
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高速公路建设安全管理手册 第一册 管理要点
作者:浙江交投交通建设管理有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2023-08-01 在浙江公路行业蓬勃发展的热潮中,浙江省在高速公路安全管理标准化建设上逐渐摸索出一条自己的道路。为推行浙江省高速公路现代化工程管理,促进高速公路建设项目的标准化管理,提升工程安全管理水平,树立行业文明施工形象,浙交建设根据建设的乐清湾跨海大桥、宁波舟山港主通道项目、杭绍甬高速公路杭绍段、杭甬复线一期等项目的实际情况组写了 ... |
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中国建设年鉴2019
作者:《中国建设年鉴》 编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 《中国建设年鉴》是由住房和城乡建设部组织编纂的大型工具性年刊,中国建筑工业出版社具体负责编辑出版工作。每年一本,逐年编辑出版。 力求综合反映我国建设事业发展与改革年度情况,属于大型文献史料性工具书。内容丰富,资料来源准确可靠,具有很强的政策性、指导性、文献性。可为各级建设行政主管领导提供参考,为地区和行业建设发展规划和 ... |
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中国科研诚信建设蓝皮书(2021)
作者:《中国科研诚信建设蓝皮书》编写组 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-12-01 《中国科研诚信建设蓝皮书(2021)》是在科技部科技监督与诚信 建设司的支持指导下,由科技部科技评估中心联合中国科协创新战略研 究院、中国科学技术发展战略研究院共同编写完成。编写组组长为施筱 勇研究员,副组长为刘萱副研究员、张文霞研究员,成员包括杨耀、曹 伟晓、张一粟、陶蕊、杜丹、赵勣、黄艳波、马健铨、曹勇、杨 ... |
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特高压工程“五库一平台”建设与应用
作者:国家电网有限公司特高压建设分公司 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 特高压交流输变电工程已有10年建设管理的经验,近年来,以国网交流公司为代表,所有特高压交流工程参建单位不断研究、探索、创新、实践,施工的技术和管理的方法已经更新换代,涌现出了一批先进的施工技术和管理方法,这些技术和管理经验特高压变电站中得到了应用推广,极大地提高了工作效率和工作质量,也提升了施工本质安全水平。《特高压变 ... |
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建设工程项目管理评价标准T/CCIAT 0047—2022
作者:中国建筑业协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-05-01 本标准是根据《国务院关于印发深化标准化工作改革方案的通知》(国发〔2015〕13号)和《住房城乡建设部办公厅关于培育和发展工程建设团体标准的意见》(建办标〔2016〕57号)的文件精神及中国建筑业协会《关于开展第四批团体标准编制工作的通知》(建协函〔2020〕7号)的要求,编制组经广泛调查研究,认真总结实践经验,参照国 ... |
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新时代大中小学思想政治教育一体化建设研究
作者:赵小红、等 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 “思政引领力”排在教育强国“六大特质”之首。 推进大中小学思想政治教育一体化建设是提升思政引领力的必然要求。本书聚焦大中小学思想政治教育一体化的理论与实践,力求学习阐释有深度、政策梳理有高度、调查研究有厚度、案例分享有温度。愿与各位同仁携手落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,构建固本铸魂的思想政治教育 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(英文版)
作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求,将深化改革贯穿全文 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(俄文版)
作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求,将深化改革贯穿全文 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(西班牙文版)
作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求,将深化改革贯穿全文 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(法文版)
作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求,将深化改革贯穿全文 ... |
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广东省社会建设蓝皮书:广东省社会建设发展
作者:广东省社会工作委员会 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-12-29 《广东省社会建设发展报告(2013~2014)》全面系统总结了2013年广东社会建设的成就和问题,指出2014年以及今后一个时期广东社会建设的方向和重点。 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
作者:朱海嘉 高建民 陈青山 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业,亦是一门实践性很强的专业;就职业定向而言,思政专业的限度具有较宽泛的范畴,学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质;创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行业特色型高校本科专业 ... |
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应用型高校创新创业教育生态系统建设路径研究
作者:沈陆娟 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 本书阐述了应用型高校创新创业教育生态系统建设的战略意蕴和国内外研究现状,系统梳理了其发展脉络、理论基础、系统结构和功能。基于问卷调查和访谈调研了浙江省应用型高校创新创业教育宏观、中观和微观生态系统现状和困境,由此揭示系统在要素互动机理、组织架构和功能运行等方面的优势和不足,借鉴比较国外创新创业氛围浓厚的以色列高校案例, ... |
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面向2035的教育强国建设
作者:[中国,现代]" 张志勇,赵新亮,朱富言,张文静,王新凤, 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 2019年,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,明确提出到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。2020年12月,受国家高端智库理事会委托,北京师范大学张志勇教授领衔承担了重点研究课题“推动教育强国建设的目标、路径和重点任务”。经过近两年的深入研究, ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(阿拉伯文版)
作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(阿拉伯文版)共11个部分,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024—2035年)(节录)
作者:中国法治出版社 出版:中国法治出版社 日期:2025-02-01 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,党中央、国务院颁布实施的教育事业发展纲领性文件,是一个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划,是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家 ... |
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高质量教师教育体系建设
作者:龚冬梅 出版:经济管理出版社 日期:2023-08-01 加快推进教师教育现代化发展、建设高质量教师教育体系是构建高质量教育体系的首要保障。本书主要对教师教育体系建设相关内容进行研究,总结高质量教师教育体系建设的方法与路径。其中主要内容包括教师教育培养体系;教师职前、入职、职后全过程实践;教师教育者的身份与教学能力构建;教师教育信息化高质量发展;构建高质量教师教育体系的实践路 ... |
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教育改进:我国应用型高校课程建设研究
作者:秦一鸣 出版:天津人民出版社 日期:2024-12-01 本书从教育改进学的视角出发,系统分析了应用型高校课程建设的政策背景、历史脉络、现状挑战及未来发展路径。运用PDCA教育改进循环模型,将课程建设视为一个持续改进的过程,从政策梳理、高校实践案例分析、师生评价调查等多个维度,系统地揭示了应用型高校课程建设的复杂性、系统性与持续改进的必要性,为推动我国应用型高等教育的转型发展 ... |
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生态文明建设的生态学透视--原理与应用/生态学与生态文明教育丛书
作者:段昌群 出版:中国林业出版社 日期:2025-01-01 《生态文明建设的生态学透视:原理与应用/生态学与生态文明教育丛书》是“生态学与生态文明教育丛书”之一,是面向领导干部的生态学读本,旨在对领导干部介绍生态学是什么、有什么用,生态学在生态文明新时代中对自然一经济一社会复杂系统的问题怎么看、怎么办、怎么干。通过对生态学基本原理和应用实践的阐述,为领导干部了解基本生态学原则、 ... |
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