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校长-教师互动行为研究
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制造方式对消费者产品购买行为的影响研究
作者:董泽瑞 出版:知识产权出版社 日期:2023-09-01 本书为不同方式产品制造商和销售商及营销人员提供了相应的理论指导和实践启示。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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双元领导行为的上行下效作用过程及有效性研究
作者:赵莉 出版:经济科学出版社 日期:2022-11-01 伴随互联网时代的风起云涌、市场竞争的日趋激烈及生产技术的瞬息万变,组织面临诸多的转型升级压力及创新难题。如何从事创造性活动?鉴于领导一直被认为是推动创造力的重要力量,管理者需要有效处理团队创造性努力过程的两难选择及满足行为焦点的竞争需求。为应对上述现实问题,研究者开始反思单一领导方式线性认知模式的局 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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中国成品油市场厂商策略行为的经验研究
作者:张蕾 出版:知识产权出版社 日期:2022-11-01 基于新实证产业组织框架(NEIO),围绕中国成品油市场厂商的策略行为展开系统的讨论。描述了中国成品油行业的现状。基于统计资料和相关背景资料分析,本文从石油生产、石油消费、成品油炼化、原油和成品油进出口、管制价格与实际价格、批发和零售等方面呈现了我国油品市场的实际情况,并梳理了其历史发展脉络和重点政策 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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社会学视角下的茅盾文学翻译行为研究
作者:陆志国 出版:商务印书馆 日期:2022-08-01 用社会学理论研究茅盾翻译,为您提供了一个交叉学科视角。 ... |
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跨学科主题学习:认识与实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-10-01 促进学生核心素养发展 助力教师实现专业成长 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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教师惩罚方式与学生问题行为研究
作者:李美华 周小宋 出版:高等教育出版社 日期:2017-06-01 关于在教育教学过程中是否需要惩罚,有两种截然相反的观点:支持惩罚观和反对惩罚观。《教师惩罚方式与学生问题行为研究》基于这两种截然相反的观点,采用实证研究的方法探讨了在教育过程中惩罚是否有存在的必要,以及教师的不同惩罚方式与学生问题行为之间的关系。通过文献检索与阅读,《教师惩罚方式与学生问题行为研究》 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 425 ![]() |
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校长的十二项专业历练:义务教育学校校长专业标准解读
作者:教师工作司组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-01-01 按照教育规划纲要关于转变政府教育管理职能,建立和完善国家教育基本标准的要求,2012年2月 教育部印发了中学、小学和幼儿园教师专业标准。教师要专业化,校长更应该如此。在世界各国促进校长专业化发展的诸多实践中,制定校长专业标准是其中的重要一环。教育规划纲要提出,促进校长专业化,倡导教育家办学。为贯彻落 ... |
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自我概念视角下的互动公平研究
作者:王艇 著 出版:浙江大学出版社 日期:2020-12-01 本书为西南石油大学人文 社科专项基金杰出人才项 目2018RW006资助成果 。本书专注于互动公平对 于积极组织行为的作用路 径和机制、从理论上界定 了与组织公平有关的自我 概念,提出了社会自我这 一理论框架。在此基础上 ,通过两个研究(共五个 实验)验证了社会自我的 结构,发现了关系认同、 组织认 ... |
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语言研究集刊(第三十三辑)
作者:复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版:上海辞书出版社 日期:2024-04-01 本书是系列书,由复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会供稿,主要涉及语言学研究领域中的语法、音韵、训诂等方面,具较强的学术性,同时已入选CSSCI来源集刊,读者对象为高校、出版社及其他研究机构的 ... |
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首届北京名师名校长论坛论文集(一)
作者:鱼霞 出版:知识产权出版社 日期:2018-03-01 国内外专家学者、名师名校长从不同的角度围绕什么是学生核心素养、如何培养学生的核心素养、教师校长如何应对核心素养等问题发表了自己的观点。 ... |
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技术创新与资本逻辑结构化互动研究-(基于马克思文本解读的视角)
作者:刘红玉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-10-01 本书研究了经典作家关于技术创新与资本逻辑结构化互动论述的历史背景和逻辑理路,梳理了经典作家关于技术创新与资本逻辑结构化互动的机制、过程、二重性效应及其二者矛盾反制的机理等观点,再现了经典作家关于资本逻辑的历史限度、存在理由及资本主义必然灭亡的论证思路,探讨了经典作家关于技术创新与资本逻辑结构化互动论 ... |
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一位乡村校长的教育行思
作者:杨国营 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 《一位乡村校长的教育行思》是一个乡村校长的教育行思,记录了十八年来作者在基层教育一线、在校长岗位的所思所想,有思考、有反思、有困惑、有实践、有对教师的身份和本质的解读,有对教育的审视和见解,还有跳出教育看教育的独特启迪。读来使人感怀,文中的教育哲思和智慧,引发教育工作者共鸣。 ... |
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全面推进乡村振兴背景下农村基层互动治理研究
作者:胡永保著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 本书以全面推进乡村振兴背景下的农村基层互动治理及其机制建设为主题,在借鉴和承继学界已有研究成果基础上,以新时代中国特色社会主义思想和马克思主义关于国家与社会关系、城乡关系等理论为指导,从中国农村基层治理的理论与逻辑、历史与现实出发,围绕农村基层治理现代化进程中的基层政权管理体系和农村村民自治体系之间 ... |
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在思想自觉中办学: 福建省“十三五”小学名校长培养人选办学思想录
作者:于文安 出版:厦门大学出版社 日期:2021-12-01 “十三五”期间,福建省教育厅为打造基础教育高层次领军人才队伍,实施“强师工程”核心项目———中小学名校长培养工程,旨在培养一批在省内外享有盛誉的名校长,促进福建省教育高质量发展。经过五年的培养,若干名校长培养人选脱颖而出。本书精选了46位小学名校长培养人选的办学思想,从办学思想形成、办学思想理论依据 ... |
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在文化自觉中办学:福建省“十三五”中学名校长培养人选办学思想录
作者:于文安 出版:厦门大学出版社 日期:2022-02-01 “十三五”期间,福建省教育厅为打造基础教育高层次领军人才队伍,实施“强师工程”核心项目——中小学名校长培养工程,旨在培养一批在省内外享有盛誉的名校长,促进福建省教育高质量发展。经过五年的培养,若干名校长培养人选脱颖而出。本书精选了32位中学名校长培养人选的办学思想,从办学思想形成、办学思想理论依据, ... |
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修炼领导力:优秀校长的成长手记
作者:主编 李雯 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-04-01 校长是一个学校的灵魂,学校发展的好坏和校长大有关系。那么,如何修炼领导力,成为一位优秀的校长呢?本书作者收集了19位优秀校长、园长的办学个案,对每位校长、园长的办学经验进行叙事性的描述和深入的分析,充分展示了优秀校长、院长们卓越的领导思想和管理故事,既贴近学校管理实践,又有助于开阔校长们管理思路,深 ... |
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工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制
作者:郭菊 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要探讨了工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制,并融合了作者多年的研究成果。一方面,本书以工作要求-资源模型为总理论基础,结合情感事件理论、组织成员身份理论及社会交换理论,以内部身份感知和组织认同为中介变量,以自我感知可雇佣性为调节变量,构建了有调节的链式中介模型,并逐层深入地分析了不同自我 ... |
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是为心声——姜晓勇校长教育书信集
作者:姜晓勇 著 出版:上海教育出版社 日期:2018-11-01 书信是一种朴素而有效的交流方式,给全校师生、家长写信,往往能达到意想不到的效果。信中装载着姜晓勇校长的教育理念、人生阅历与读书感悟,没有空话、大话,直面问题不回避。书信视读信的不同对象确立交流重点,历 ... |
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赋能校长:“教育部-中国移动中小学校长培训项目”的实践探索
作者:韩民 出版:辽宁教育出版社 日期:2019-10-01 本书兼具可操作性和研究性,适合校长和校长培训者参考使用,综合运用五段式培训可以让参训校长最终在实践为重的知识力量、方法至上的智慧力量、动力为先的精神力量三个维度上,转变观念、改变行为、增加动力、提升境 ... |
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新时代中小学校长培训与专业发展
作者:钱立青 出版:安徽大学出版社 日期:2019-05-01 本书是目前学界对中小学校长培训及专业化发展较为系统地研究,也是集理论与实践于一体,富有实践操作意义的一部专著。本书的出版会有效地促进一线中小学校长的专业化发展,为深化基础教育改革做好重要的奠基工作。 ... |
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