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王君，著 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编
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“人民文选”丛书：陆俭明精选集
作者：陆俭明 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-08-01 本书为著名语言学家陆俭明教授的文章精选集。书内文章均选自《人民日报》、《光明日报》、权威学术期刊和已出版的学术专著。文章主要涉及句法分析、词语阐释、语义分析、语法构式等多个方面，如《现代汉语里的疑问语气词》《关于语义指向分析》《语义和谐律》《评说构式语法理论中的“压制”说》《更充分地发挥语言桥梁作用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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煌煌辞典著春秋：《汉语大词典》出版背后的故事
作者：中国新闻出版研究院 主编 出版：中国书籍出版社 日期：2020-10-01 《煌煌辞典著春秋》由中国新闻出版研究院组织由曾参与《汉语大词典》编写出版工作的老同志撰写的回忆实录文集。该书共收入了自述性文章二十四篇，长短不一，取材各异，每位作者都以自己的眼光和从自己所做的工作角度道出了当年编纂《汉语大词典》的许多历史故事，真实地反映和记载了编纂《汉语大词典》过程中许许多多的人和 ... |
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德国教育家福禄培尔谈教育
作者：弗里德里希·福禄贝尔 出版：辽宁人民出版社 日期：2021-07-01 弗里德里希?福禄培尔是德国教育家，他认为游戏是儿童的内在本能，活动本能日后将会逐渐发展成创造本能。本书主要是通过福禄培尔对教育相关的论述和演讲，全面体现其教育思想，对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
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中国区域教育发展战略规划研究
作者：郭丛斌 方晨晨 著 出版：北京大学出版社 日期：2023-10-01 《中国区域教育发展战略规划研究》是北京大学教育学院相关课题的结项成果。该著在高质量教育发展背景下，论述了京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北 ... |
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中国区域创新能力评价报告2022
作者：中国科技发展战略研究小组中国科学院大学中国创新创业 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-12-01 本报告以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导，借助中国科技发展战略研究小组多年形成的评价方法，利用大量的统计数据，综合性、客观性以及动态地给出了各省（自治区、直辖市）创新能力的排名与分析，为地方政府了解本地区创新能力提供参考。 ... |
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嬗变与建构——中国当代教育思想的传承与超越
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书堪称一部中国当代教育思想史，作者参考了海量权威资料，经过不断的修订，亦是一部体系完备、与时俱进的教育学著作，已被一些学校指定为研究生或本科生的参考教材。读者从中可以了解到1949年至2010年这6 ... |
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爱心与教育（李镇西教育文集版）
作者：李镇西 著 出版：漓江出版社 日期：2021-12-01 《爱心与教育》是李镇西老师的成名作，畅销50多万册。 2021年最新版，全面版式调整，增加20多幅珍贵照片！ 本书为教师培训、进修、自身素质提高的教材首选！ 1999年，本书荣获中共中央宣传部“ ... |
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医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编
作者：中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会，全国医学专业学位研 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2019-12-01 随着我国研究生教育事业的不断发展，提高教育质量已成为研究生教育核心、紧迫的任务。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，全面推进医药学学位与研究生教育改革，提高学位授予质量，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、全国医学专业学位研究生教育指导委员会、医学双**建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 819
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教育经济学研究（当代中国教育学术史）
作者：杜育红 杨小敏 等著 出版：福建教育出版社 日期：2022-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，编者通过学术史梳理，对国内在教育经济学研究这一学术领域40年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从教育经济学的发展历程、教育与经济的增长关系研究、教育成本研究、教育收益率研究等方面对既有的文献（包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文）进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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牧斋杂著（全二册）（精）（中国古典文学丛书）
作者：[清]钱谦益 著,[清]钱曾 笺注，钱仲联 标校 出版：上海古籍出版社 日期：2007-07-01 钱谦益，字受之，号牧斋，是明清之际的闻人、学者、文坛领袖。此书收录了他一生的诗文作品，有《初学集》、《有学集》、《投笔集》、《苦海集》、《牧斋晚年家乘文》、《钱牧斋先生尺牍》、《牧斋先生有学集文抄补遗》、《有学集文集补遗》、《牧斋外集》、《牧斋集补》、《牧斋集再补》等，对于全面地了解钱谦益生平交游及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1596
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“人民文选”丛书：方汉奇精选集
作者：方汉奇 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-11-01 ... |
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“人民文选”丛书：郑必坚精选集
作者：郑必坚 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-05-01 本书精选郑必坚教授在《人民日报》等公开发表的理论文章、学术论文，聚焦党和国家重大理论问题，立时代之潮头，发思想之先声，既坚持党中央已有的结论和判断，又结合社会发展、实践深化，提出不少具有创新性、时代性的观点和论断，充分展示中国共产党走过的光辉历程、取得的伟大成就、积累的宝贵经验及其带给我们的深刻启示 ... |
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编（2021年）
作者：中国纺织服装教育学会 出版：中国纺织出版社 日期：2022-06-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编（2021年）》汇集“纺织之光”2021年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖获奖项目172项。2021年共有49所本科院校和企业，申报666项教学成果，申报项目数量逐年增加，充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中 ... |
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果奖汇编（2022年）
作者：中国纺织服装教育学会 出版：中国纺织出版社 日期：2023-08-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果奖汇编（2022年）》汇集“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果特等奖、一等奖获奖项目69项。2022年申报项目数量逐年增加，充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中的认可度和参与积极性。本次申报成果内容涉及人才培养、专业建设、课程思政、 ... |
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中国大学生财经素养状况蓝皮书（2023）——学校教育和社会教育的作用
作者：徐玖平，牛永革，李小平 著 出版：经济管理出版社 日期：2024-05-01 本书是在2022年度聚焦于家庭环境作用大学生财经素养蓝皮书基础上拓展到聚焦于学校教育和社会教育作用下所呈现的大学生财经素养发展报告。本书全景式地刻画中国大学生财经素养现状和关键特征。发现在大学阶段开设财经类课程，优化教学方式，可提高大学生的财经素养；利用社会活动主体宣传财经知识，开展多种形式的财经素 ... |
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“人民文选”丛书：袁行霈精选集
作者：袁行霈 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-04-01 本书为北京大学中文系教授、著名学者袁行霈的文章精选集。书中文章大致分为四类：其一，文学史随笔、中国文学史的理论思考；其二，中华文化、文明与世界文化、文明的关系；其三，中国古典诗歌的意境、意象、音乐美，以及诗歌的鉴赏等问题；其四，袁行霈答记者问，包括作者对文学、文化、文明的综合性思考，作者的治学理念和 ... |
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西方教育社会学近著导读
作者：朱洵 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2015-07-01 国际金融危机发生以来，西方学界对新自由主义、全球化以及教育社会现象进行了深刻严肃的反思，其思考反映在2010年前后大量出版的学术著作中。本书选取已在西方学界引起广泛关注的15部外文著作予以导读，帮助国内学者了解西方学者的思考前沿，把握教育社会学在批判传统、理论创新、问题导向、政策研究、变革主张五个方 ... |
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脱贫攻坚渭源故事：国家乡村振兴局定点帮扶县优秀案例选编与评析
作者：中共渭源县委，渭源县人民政府，北京师范大学中国乡村教育发展研 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 本书是在碧桂园集团大力支持和国务院原扶贫办开发指导司倾心指导下，由渭源县委县政府、北京师范大学中国乡村教育发展研究中心组织编写，通过合力攻坚、机制创新、“两不愁、三保障”、脱贫措施、社会帮扶、乡村圆梦和专家评析七个部分，在对渭源脱贫攻坚伟大实践进行全面总结的同时，期望通过渭源脱贫攻坚典型案例，形成一 ... |
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教育就是养成习惯（著名教育家叶圣陶教育思想集大成之作，涵盖素质教育、阅读教育、写作教育等现代教育的一
作者：叶圣陶 出版：万卷出版公司 日期：2022-07-01 编辑推荐 “中国自己的现代教育学”的典型，著名教育家叶圣陶教育思想集大成之作 勉励教育者与受教育者——教育的目的在于养成种种的习惯，增强能力 涵盖教育教学、素质教育、阅读教育、写作教育、家庭教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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学生健康教育丛书·初中生健康教育手册
作者：中国健康教育中心 著，中国健康教育中心 译 出版：人民卫生出版社 日期：2022-11-01 将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学 ... |
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