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陈丽燕,王忠政 编
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诚信为本 立德树人——“中级财务会计”课程思政探索与实践
作者:陈旭东,徐良金,林雁, 陈瑜婕, 鲁啸宇 出版:立信会计出版社 日期:2023-10-01 本书系统总结云南财经大学国家级一流本科专业建设点的中级财务会计学教学经验和成果。本书是“云南省高校课程思政示范课重点培育项目”成果 ... |
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新时代高校“三全育人”的行与思:中国石油大学(北京)思政工作实效提升案例
作者:韩尚峰 主编,庄玉琳 执行主编 出版:中国经济出版社 日期:2024-07-01 中国石油大学(北京)立足能源行业和高等教育的“双领域”特色优势,推动“三全育人”综合改革,密切关注学生成长过程中的实际需求和个性化问题,从立德树人、“三业”育人、网络育人、组织育人、安全育人五个方面, ... |
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浙江工商大学课程思政教学优秀案例汇编(文本类)
作者:赵英军 厉小军 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-06-01 本书围绕某门专业课程或专业课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开,并精选40个教学案例,每个教学优秀案例包括课程简介、课程思政育人理念与目标、课程思政元素与融入点、教学设计(学情分析、教学重难点、教学目标、教学策略、教学过程、形成性评价等)、教学成效、教学反思、特色与创新等,有明确的“课程思政”教 ... |
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守正创新推动思政课建设内涵式发展——新时代高校思想政治理论课建设研究(2024)
作者:简繁,万军杰 主编,赵天鹭,周迪,王荣 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-02-01 守正创新推动思政课建设内涵式发展的着力点是推动马克思主义理论学科、教师队伍、平台资源建设提质增效,教学改革要更加注重教学效果,方式方法改进要更加贴近学生,教师评价体系要转向教学优先,学科建设要聚力教学支撑。本书是守正创新推动思政课建设内涵式发展的一项重要尝试,为推动思政课教学范式和话语叙事方式转变提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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非遗美育文化融入高校思政教育的路径研究(非遗文化,美育校园。)
作者:谭冰 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 我国的非遗美育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着中华民族独特价值追求、思想观念、人文精神和道德规范,具有深刻而丰富的思政教育内容。本书在回顾美育教育融入思政教育的历史渊源的基础上,通过文献分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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思想政治理论课教学案例——中国故事 高校思政课教辅 四川大学马克思主义中国化教研室
作者:四川大学马克思主义中国化教研室 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书为教学案例集。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视思政课讲好故事,明确提出要“讲好‘四个故事’,打造案例教材”。 马克思主义学院将讲好“四个故事”作为新时代思政课改革创新的重要抓手,本书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学案例 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 337 ![]() |
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琢磨文库·工艺制胜:三百年老店的绝地反弹之道
作者:[日]中川政七 著,南浩洁 译 出版:东方出版中心 日期:2019-10-01 工艺过时了吗?工艺永不过时! 掀起工艺界的工艺革命,实现传统厂商的大逆袭。 中川政七第13代当家,波特奖、日本创新家大奖获得者 中川淳的超级品牌养成笔记。 官方授权公开,超级品牌养成笔记。中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 249 ![]() |
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大中小学思政课一体化建设路径探析:理论与实践
作者:俞慧文陈飞 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书汇集了大中小学思政课一线教师理论与实践智慧,探讨了大中小学思政课教学一体贯通路径与策略,总结了大中小学思政课一体化建设先行先试经验。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中华优秀传统伦理文化融入高校思政课教学创新研究
作者:吴宁宁 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 本书立足于推动高校思政课创新性发展的现实诉求,从传承发展中华优秀传统伦理文化的视域出发,详细分析了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的时代价值,并通过对现实境遇的分析,揭示了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的可行性和必要性,并对中华优秀传统伦理文化融入高校思政课所应坚持的基本原则、遵循的主要思路和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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琴韵沐心 思政育人——中国钢琴作品演奏与导读
作者:张霞 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 本教材适用于高校音乐类专业教育,也可供钢琴特长及爱好者参考使用。教材选取20首中国钢琴独奏曲作品,作为钢琴演奏课程的教学与教育内容。在曲目演奏教学的常规课程语境中,考量挖掘曲目作品作家内涵中的思政蕴涵,同时将其融入“课程思政”的课堂育人情景之中。深入挖掘中国钢琴音乐中的思政元素和思政功能,在钢琴教育 ... |
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课程思政:从理念到实践
作者: 出版:上海交通大学出版社 日期: 本书围绕立德树人的重要目标,紧抓课程思政的教育热点,从中国传统育人思想研究入手,采用历史分析的视角,对课程思政理念的形成做了系统梳理;从现有理论文章入手,采用文献梳理的视角,对课程思政的相关内涵、育人功能、构建策略做了适度归纳;从相关概念入手,采用比较分析的视角,力图厘清课程思政与思政课程学科德育以 ... |
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护理学本科课程思政教学设计案例集
作者:赵美,范燕燕主编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2021-12-01 本书为护理学本科教材。教材内容集合了学院前期的专业课程思政学习、研讨和实践经验,征集了59个涉及基础、成人、母婴、儿童及急救护理学等10门专业课程的“护理学专业课程思政”教学案例,采用图片视频、名言金句、典型故事、情境模拟等多元化教学手段。引导学生领悟社会主义核心价值观的丰富内涵,做到内化于心、外化 ... |
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为政以德 政者正也(国际儒学联合会● 典亮世界丛书)
作者:姚新中 秦彤阳 编著 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者,特别是国内的年轻读者,着重对其中关于为政以德、政者正也的思想进行了阐发。“为政以德”与“政者正也”是儒家政治理论的两个核心命题,而“德”与“正”更是主导传统政治的主要理念。在一定意 ... |
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高校外语学科课程思政教学设计案例选编
作者:李凤 出版:天津人民出版社 日期:2022-08-01 近年来,上海师范大学外国语学院进行了课程思政建设,经过一段时间的探索和实践,取得了一定的成绩。部分教师总结实践教学经验,结合理论形成了几十篇案例。本书选取其中的二十一篇典型案例编撰成书,共分英语专业篇、日语专业篇、法语专业篇和大学英语篇四个部分,均由课程基本情况、课程思政元素分析、教学设计及内容、教 ... |
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马克思主义中国化经典著作融入高校思政课教学研究:以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为
作者:曹媛媛 出版:九州出版社 日期:2023-10-01 本书深入挖掘“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程所蕴含的思政教育元素,引导学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。思政课堂要向学生生动而深刻地诠释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,保证我们培养的人才是社会主义建设 ... |
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外语教育中的课程思政探索
作者:文旭, 徐天虹 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-06-01 课程思政是新时代我国教育教学的主要特色之一,作为我国教育的重要组成部分,外语教育如何落实课程思政,是必须认真思考和聚力研究的问题。《外语教育中的课程思政探索》组织了一批长期奋斗在高校外语教育一线的教育工作者,从日常实践经验出发,在理性分析的基础上,尝试探索高校外语教育课程思政的实践路径。本书总体分为 ... |
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媒体中的我们:聚焦上海大学课程思政. 2021
作者:顾晓英 主编 出版:上海大学出版社 日期:2022-05-01 本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校,思政课如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色,逐梦新时代。本书收集了2021年全国主流媒体有关上海大学“课程思 ... |
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新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索
作者:童卫丰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 本书是2021浙江省课程思政教学研究项目的研究成果,将课程思政与新工科专业建设有机融合,将四个自信、工程伦理、大国工匠、家国情怀、责任担当等思想政治教育元素融入工科专业理论、实践、活动、课程实施全过程,形成具有新工科特色的课程思政建设的经验成果。全书共六章,diyi章、第二章和第三章分别为新工科课程 ... |
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金融类课程思政教学探索与实践(专业核心课卷)
作者:张海洋,冯建芬,肖欣荣 出版:对外经贸大学出版社 日期:2022-10-01 把课程思政融入专业教学是党和国家对专业课教师提出的时代要求,因而具备这样的能力也是教师教学基本功之一。在各级部门的指引下,开展课程思政建设已经成为全体教师的常规工作,金融学类专业是当前社会的热门专业,学生基数大,社会声誉好,优先规范地做好本专业所涵盖课程的课程思政建设可以起到较好的示范作用。我们选取 ... |
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高职思政课问题式专题化教学模式研究
作者:王学利 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 本书是在多项课题和连续15 年研究与实验的基础上撰写而成,以高职作为一种类型教育为逻辑起点,以习近平总书记关于办好思政课的重要论述为指导,聚焦“如何办好高职思政课”“如何办好高职‘大思政课’”“如何建设全国一流高职马克思主义学院”的学理逻辑和相关实践探索。全书内容涵盖新时代高职思政课问题式专题化教学 ... |
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