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东南大学建筑学院教师遗产保护作品编写组
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2022清华大学美术学院毕业生作品集
作者:清华大学美术学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-07-01 本书分两册,分别收录2022届硕士生毕业作品和2022届本科生毕业作品。书中汇集的学生作品涉及清华大学美术学院染织服装艺术设计系、陶瓷艺术设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业设计系、工艺美术系、信息艺术设计系、绘画系、雕塑系、艺术史论系和基础教学研究室等11个教学科研单位、近500名本科和硕士毕业生。该书是清华 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2397 ![]() |
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中国美术史及作品鉴赏(第二版)
作者:《中国美术史及作品鉴赏》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2007-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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外国美术史及作品鉴赏(第二版)
作者:《外国美术史及作品鉴赏》教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2007-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 326 ![]() |
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高校“大思政课”创新教程
作者:上海财经大学马克思主义学院编写组 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-05-01 《高校“大思政课”创新教程》是上海财经大学培养学生思政素质的一门特色课程和活动,在取得实际效果的同时,也收获了良好的反响。 本书共包含“开学第一课篇”“书记双师课堂篇”“思政主题大课篇”“行走的思政课堂篇”“大中小思政课一体化建设篇”等多篇内容。每一篇则基本上包含了“教学实录与感悟”“教研心得”和“理论探索”,从教师和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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启微·红帆:中国东南诏安湾的港口、船货与海洋遗产
作者:张先清 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-09-01 海洋文明对中国社会究竟产生了哪些深远的影响?如何理解当代中国滨海区域人群重新构建当地与“海丝”遗产的关系?本书结合田野调查与文献史料,深入分析了位于海上丝绸之路沿线的一个海湾——诏安湾卷入早期世界体系的历史与遗产重组,揭示了宋元以来闽南滨海地方官府、宗族、军户、舶商、海盗等各色人群,围绕港口开发、船货贸易与海疆治理之间 ... |
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考古遗产研究(第1辑)
作者:中国考古学会考古遗产专业委员会 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书以考古遗产和遗址博物馆为研究对象,围绕考古遗产的管理研究、考古遗产的理论研究、考古遗产保护的政策研究,以及保护、利用、管理、运营、展示、活化等综合性广泛性的研究领域,收录相关工作人员学术研究成果20篇,分为“理论研究”“实践探索”“科技保护”“活化利用”四个专题,其中包括大遗址保护、遗址博物馆理论研究与实践探索等方 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 959 ![]() |
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少数民族档案文献遗产保护
作者:周耀林等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-05-01 本书从少数民族档案文献遗产保护着手,按照现状调查—需求分析—策略构建—实现保障的研究思路,以区域大保护为导向,以科学化、组织化、制度化为主导,以普适性的档案文献遗产保护理论和方法为指导,以原生性保护为基点,以再生性保护为拓展,在少数民族档案文献遗产区域大保护总体设计的基础上,重点探讨了针对广泛分散的少数民族档案文献遗产 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1010 ![]() |
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延安红色建筑遗产保护及利用
作者:王莉 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书以延安红色建筑遗产的保护及利用为出发点,通过对延安红色建筑遗产的调查,总结了延安红色建筑遗产的特征,并进行了典型延安红色建筑遗产的价值评估,提出了规范的延安红色建筑遗产的保护体系和利用方式,并通过实践案例说明其可行性及合理性。 本书兼顾理论和实践,通过强调延安红色建筑遗产保护及利用的整体性思维,构建整体性的工作流 ... |
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遗产建筑保护材料学
作者:戴仕炳,汪万福,淳庆 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 本教材将分五部。第一部分为材料学及材料病理学基础,第二部分为建筑遗产(含不可移动文物)建造的主要材料类型及特征,第三部分为遗产保护修复的传统及现代材料,第四部分为主要建筑构件保护修复材料体系,第五部分为代表性案例分析。 本教材将建筑材料学的物理化学基础与建筑学结合,将建筑史与材料技术史结合,将无形的材料与构件结合,将 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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近世代数(第三版)华东师范大学数学科学学院组编
作者:华东师范大学数学科学学院组韩士安,林磊,杜荣 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 《近世代数(第三版)》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数(第三版)》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质,共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质,除了通常的群、子群、正规子群及群同态的基本定理外,还介绍了群的应用。第二部分包括环、子环、理想与商环的基本概念与性质,特别讨论了整环的性质。第三部分讨论了域 ... |
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传统建筑保护与利用实践 国家历史文化遗产保护
作者:傅红 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书以传统建筑的保护与利用为目的而编写,书稿前部分详细列举了国家历史文化遗产保护公约和国内外历史文化名城保护案例,并结合我国特色探讨传统建筑保护在近年来所取得的成就和进展。书稿后部分选取了较为典型且保护较为完善的12个传统村落案例,供读者进一步了解。 ... |
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《文学遗产》刊庆七十周年纪念文集
作者:中国社会科学院文学研究所《文学遗产》编辑部 编 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 本书为《文学遗产》杂志创刊七十周年的纪念文集,收录约30篇学界同仁为此次刊庆活动所撰写的纪念文章,文章内容以回忆与《文学遗产》杂志有关的过往经历为主 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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声乐基础与作品选
作者:声乐基础与作品选 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 本书分为四个部分。第一部分为声乐基础理论,介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健教学等;第二部分为发声练习,编选独唱练声曲80条,合唱练声曲20条,涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音练习、跳音练习、扩展音域练习、带词练习、多声部练习等多种练习类型;第三部分为声乐作品练习,其中独唱齐唱歌曲100首,合唱歌曲20首,幼儿歌曲50 ... |
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国家通用语言组句游戏卡
作者:本项目编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 本选题是专为民族地区国家通用语言学习者设计的国家通用语言组句游戏卡。语序混乱是少数民族口语表达中的突出问题,组句正是利用了语序是汉语的主要语法手段这一特点,能很好地训练并提高少数民族口语表达水平,加之喀什人社局国语办明确提出需要国家通用语言组句游戏卡,在这样的背景下,我们策划了《国家通用语言组句游戏卡》,用组句游戏的方 ... |
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面向未来的教师教育:上海教师观察2025(英文版)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 上海作为全球基础教育高地,在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩,其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口,关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题,致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文,主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视,也有实证研究与案例剖 ... |
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大学物理(下)(第2版)
作者:兰州博文科技学院物理教研室编写组 出版:人民邮电出版社 日期:2025-02-01 本书是根据高等院校非物理类专业大学物理课程教学的基本要求,结合编者历年来的教学经验编写而成的。 本套书分为上下两册,本书为下册。本书有3个模块,内容包括电磁学、热学及近代物理,共8章。作为非物理类专业的大学物理教材,本书注重基本理论的整体性和系统性,同时在此基础上联系实际,针对学生的具体情况强化了内容的层次性。 本书可 ... |
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2025教师招聘考试美术高分题库3600题
作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:现代出版社 日期:2024-10-01 美术学科高分题库3600题含上篇美术专业考点解读、下篇美术专业高分题库 上篇美术专业考点解读含美术基础理论、美术专业分支、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术课程标准、美术教材教法七个专题 下篇美术专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、连线题、名词解释、简答题、论述题、美术作品赏析、美术创作技能题 ... |
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五洲四海:一带一路文物保护重要成果集(英文版)
作者:国家文物局,中国文化遗产研究院 编 出版:文物出版社 日期:2024-06-01 此书稿系“一带一路”文化遗产成果集的英文版。2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来,通过深入开展丝绸之路历史价值、科学价值、时代价值等专题研究,实施系列遗产保护展示项目,充分发挥文化遗产在沿线经济和社会发展中的地位和作用,实现整体价值保护和可持续利用,带动人文沟通合作,促进文明交流互鉴,让古老的丝绸之路焕 ... |
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中国文物保护与修复技术
作者:中国文化遗产研究院 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 本书是中国文物科技保护与修复技术方面的专著,比较全面地反映了我国五十多年来文物保护与修复领域的技术与经验。它既包含了我国文物保护工作者所继承的传统修复工艺技术,并有所改进、发扬,同时也体现了现代科学技术在文物保护与修复中的应用成果。内容上涉及古建筑木构、砖石、岩士、石窟、摩崖等方面的保护修缮技术;士遗址、岩画的保护;壁 ... |
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全新版教师招聘考试辅导教材-数学(中小学通用)
作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:郑州大学出版社 日期:2024-08-01 本书分数学专业基础知识(中小学)、高等数学专业知识、数学课程标准与教学理论三大部分 ... |
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