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制裁与反制裁
作者:何为、罗勇 出版:当代世界出版社 日期:2022-04-01 当制裁逐渐升级为国际冲突的一个主要解决方式,沦为某些大国的政治私利工具,我们该如何看待这些制裁?制裁有哪些关键性的深层次规则?制裁的效果究竟如何?我们又该如何反制?从制裁的演变轨迹,到制裁与反制裁的博弈,再到制裁中的潜规则,本书紧跟当前国际形势变化,聚焦制裁热点话题,试图从多角度解读当前的制裁乱象,从现实中寻找应对制裁 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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何为绘画? (新版)
作者:[英]朱利安·贝尔 著,姚露 译 出版:广西美术出版社 日期:2021-04-01 绘画是什么?用画笔回答这个问题再简单不过;但如果你想用语言来表述,就会发现很多答案,而当这些答案相互关联的时候,每一个都引申出更多的哲学和 历史问题。本书试图用简洁而又通俗易懂的语言将复杂的思想呈现出来。无论你*后选择用文字还是画笔,这本书都能激发你进一步思考。 同时这本书也是一本针对非专业绘画人士的艺术理论指南,全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 626
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何为全过程人民民主
作者:任仲文 出版:人民日报出版社 日期:2022-01-01 全过程人民民主,是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造,是党不断推进中国民主理论创新、制度创新、实践创新的经验结晶。本书收录《人民日报》《光明日报》等新刊发的评论、理论文章,帮助广大党员干部更好地认识和把握全过程人民民主。本书说理透彻、行文流畅,具有较强的可读性、理论性和指导性。 全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235
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何为中国式现代化
作者:任仲文 出版:人民日报出版社 日期:2022-03-01 在中国共产党的坚强领导下,我们成功开辟出中国式现代化新道路。本书收录《人民日报》等新刊发的评论、理论文章,指出中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。中国式现代化新道路,既遵循现代化普遍规律,又立足中国国情 ... |
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公共艺术何为?国际视野下的北京大栅栏案例研究
作者:汪大伟 总策划 姜岑 主编 出版:上海书画出版社 日期:2022-07-01 《公共艺术何为?国际视野下的北京大栅栏案例研究》是对2017年“国际公共艺术研究工作营”之“北京大栅栏历史街区更新在地性研究”项目的学术研究成果汇编。各方学者专家深入北京大栅栏地区展开调研,针对“大栅栏更新计划”中的改造案例,以跨文化视角对艺术介入公共空间、环境功能性改善以及注重文化传承、居民归属感等现象和问题提出了各 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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何为良好生活:行之于途而应于心(陈嘉映著译作品集第6卷)
作者:陈嘉映 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 本书是陈嘉映从事哲学工作三十多年来,在伦理学领域发表的一部专著,呈现的是他对哲学中与我们生活切近的伦理学诸问题的深入思考和明晰论述。 “我该怎样生活”这个问题不只是人生道路之初的问题,而是贯穿人的一生的问题。这个问题,主要不是选择人生道路的问题,不是选对或选错人生道路的问题,而是行路的问题——知道自己在走什么路,知道 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 418
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教育何为 哲学家尼采对森罗大众的教育贡献 因竞争而扭曲的教育并非真正的教育
作者:尼采 出版:万卷出版公司 日期:2024-01-01 《教育何为》原名《论我们教育机构的未来》,内容为尼采于1872年在巴塞尔大学发表的五次公开演讲,也是他唯一一部专门讨论教育的著作。在这本小书里,尼采以人类导师的身份与改良人类的激情,一人分饰四角,在两位心怀抱负的大学生、青年教师与长者间的对话中向世人吟诵着他的教育宣言。 尼采认为,当前的教育机构旨在控制和压迫个人,而 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194
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教育何为?(尼采批判现代教育的洞见之作,哲学家周国平德语原文直译,长文导读解析,阐明教育的真正目标与内涵)
作者:弗里德里希·威廉·尼采 出版:云南人民出版社 日期:2025-05-01 《教育何为?》是尼采批判现代教育的洞见之作,原题《论我们教育机构的未来》,内容源自1872年1月至3月他在巴塞尔大学做的五次公开演讲的稿件。 全书由一场发生在莱茵河畔的对话展开,两个另类的年轻大学生与一位年老的哲学家和他的弟子(一位年轻教师),经偶遇、误会、冲突而至于互相理解、畅谈。尼采借他们之口,分别从学生、教师和 ... |
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娱乐何为
作者:韩炳哲 出版:中信出版社 日期:2019-06-01 现在,娱乐的无处不在预示着全新的事物即将来临。人们对世界和现实的理解开始发生根本性的变化。 今天,娱乐升级成为一种新式范例,即一种新的决定什么具有处世能力、什么没有,也就是决定什么是存在者的存在模式。因此,现实本身呈现出一种特殊的娱乐效果。 娱乐的*化导致世界变成享乐的世界,受难精神将这样的世界解释和贬低为沉沦、虚 ... |
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家庭教育何为:全国政协委员谈
作者:朱永新 贺春兰 出版:中国文史出版社 日期:2021-10-01 本书为“全国政协委员读书笔记”系列之一种,全书分三辑,辑“家庭教育七日谈”:2020年12月1日到7日,全国政协委员读书漫谈群利用一周时间,就中国家庭教育的热点、难点问题进行了颇有深度的讨论。本辑为讨论内容的呈现。第二辑“家教故事精彩汇”:通过全国政协委员讲述自己从原生家庭里从父母处的“获得”或者自己做父母的经历和感悟 ... |
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声乐启示录:26位歌唱家的经验之谈(歌唱家与教师访谈录,美声黄金时代的回响,解答何为“精通声乐艺术”)
作者:[美]哈利埃特·布劳尔 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-01-01 本书初版于1917年,是作者继《钢琴启示录:31位钢琴家的经验之谈》后,再度受邀撰写的“声乐名家访谈录”。书中共收录26篇专访文章,受访对象不仅包括歌唱家,也包括声乐教师。作者努力从声乐教育的角度引导艺术家们发言,讲述关于声乐训练和表演的秘诀,他们的只言片语经常被证实为年轻人前进道路上的明灯。 ... |
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文学纪念碑 拜伦传:传记与传奇 以全面的视角探索拜伦复杂的一生 勾勒何为拜伦主义及其对欧洲的多维影响
作者:[英]菲奥娜·麦卡锡 译者:董伊 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-05-01 这本浪漫主义诗人拜伦的权威传记旨在探索解密拜伦复杂又具有创造性的生活的方方面面。麦卡锡的视角是比较全面的,尤其重视诗人人生各个阶段中的主观意识,追溯了他在意大利、土耳其、希腊的旅行,以及诗人前往希腊的英雄式之旅。也正是在那里,诗人在三十六岁上就悲剧式地英年早逝。而他去世后,到处渗透着拜伦主义,拜伦主义横扫欧洲。作者阐述 ... |
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暖通空调技术与装置实验教程
作者:何为,陈华 出版:天津大学出版社 日期:2018-11-01 ... |
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吕思勉白话中国史·现代卷·民国何为
作者:吕思勉 出版:浙江人民出版社 日期:2019-12-01 ... |
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何为封建主义(汉译名著本16)
作者:[比]弗朗索瓦·冈绍夫 [F. L,Ganshof] 著,张 出版:商务印书馆 日期:2018-08-01 何为封建主义?冈绍夫认为,它指的是一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐給他一块封土。这些经典结论长期为西欧史学家遵循,封建主义被称为冈绍夫的封建主义,奠定了后世学者对此问题的研究模式。 ... |
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穷人(典藏绘本)一个故事让孩子懂得托尔斯泰为何伟大!物质焦虑的时代,何为真正的富有!小哪吒童书馆
作者:[意]奇佳拉·菲卡雷利 著 出版:辽宁美术出版社 日期:2022-11-01 本书是俄国作家列夫·托尔斯泰所创作的一部短篇小说,描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿的故事。作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程,表现出渔人夫妇宁可自己吃苦,克服困难,也要帮助邻居的高尚品质。故事结构严谨,层次分明;描写细腻,入情入理。 ... |
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自主论:何为自主以及何以自主
作者:倪考梦 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 内容提要 在科技席卷一切的今天,人类该如何在快速变化的社会中坚持自主?《自主论:何为自主以及何以自主》一书提出了深刻的回答。作者倪考梦历时18年,结合古典哲学、心理科学与前沿技术,打造了“自主三角形”理论模型,全面解析自主的定义、价值及实现路径。他强调,自主不仅是自由的感受,更是对生活的掌控,是意愿、能力与资源三者平 ... |
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艺术何为:马克·罗斯科的艺术随笔(1934—1969)
作者:[美]马克·罗斯科[Mark Rothko ] 出版:北京大学出版社 日期:2016-10-01 在马克罗斯科,这位20世纪著名的抽象表现主义绘画大师的身上,有着众多令后人误解与不了解的地方:他所描述的黄金时代究竟如何?他如何度过漫长的孤独与贫困?他的艺术道路与艺术观念是如何形成的?他与亲人朋友的关系如何?他为何反感被视为抽象表现主义艺 ... |
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虚度:何为理想生活
作者:祝小兔[主编] 出版:中信出版社 日期:2018-03-01 有这样一群人在以慢的方式生活,他们钻研传统手艺,将中国传统的茶艺、陶艺、织染、古书等根据时代变化做出改良,为传统文化注入新的时代生命;他们走在时代前端,实践着如花艺、餐桌布置等流行技艺,凸显着生活的安静美好。他们代表了勤恳专注的古老文明的延续,还有现代人少有的洒脱自然。《虚度》将他们集结于此,希望让读者感受到,人生有很 ... |
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文物何为(政协委员文库)
作者: 出版:中国文史出版社 日期: ... |
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