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区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著
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中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究
作者：张同功等 出版：经济科学出版社 日期：2024-09-01 本书《中国公共教育支出绩效及其区域异质性研究》以“我国公共教育支出绩效及其区域异质性”及相关问题为研究对象，从区域差异视角出发，在财政经济学、教育经济学和空间经济学原理与方法的指导下，理论与实际相结合，在研究理论、文献、方法和现状的基础上，围绕我国各省市公共教育支出的绩效测评、空间溢出效应、聚类分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490 
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差异化区域创新体系构建研究：理论与实践
作者：赵成伟等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 区域创新体系的多样性是国家创新体系的活力所在。中国属于世界大国，区域差异巨大，因此，在区域层面构建区域创新体系是最合适的尺度。从理论和实践两个维度出发：首先，对差异化创新体系进行理论分析和实证分析，从创新要素统一大市场和区域科技创新中心建设的视角，详细解析我国创新资源的分布情况；其次，对我国的9个区 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中国地球系统科学2035发展战略
作者：“ 中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项 出版：科学出版社 日期：2024-07-01 地球系统科学作为地学学科发展的前沿，本质上是地球科学向系统科学的转型。《中国地球系统科学2035发展战略》选择了既有重大理论和应用价值，又能反映我国优势的三大方向展开：①重新认识海洋碳泵；②水循环及其轨道驱动；③东亚-西太的海陆衔接。地球科学的传统理论往往带有地区偏向，《中国地球系统科学2035发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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推进区域生态创新的财政政策体系研究
作者：沈满洪等 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-04-01 该书是国家社科基金重点项目“推进区域生态创新的财税政策体系研究——以长三角地区为例”的终成果，该项目以免鉴定成绩结题。该书具有一系列创新点，如：解释了区域生态创新中生态科技创新和生态制度创新的“双重外部性”，据此揭示了区域生态创新的传递机理；推进区域生态创新的财政政策体系的构建需要解决“三个供需匹配 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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深度主动学习 基于大学课堂的教学研究与实践
作者：松下佳代 京都大学高等教育研究开发推进中心 出版：人民邮电出版社 日期：2021-06-01 1.本书致力于解决大学教育中从“教向学转变”的关键问题，帮助教师探索如何让学生能够深度主动学习的方法。 2.本书详细讨论了能生成主动学习的课程设置、课程教学和学习环境，为读者提供了提高大学教育质量的新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
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“生命·实践”教育学研究丛书5 生命自觉：叶澜教育价值思想研究
作者：张向众 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论，具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学，“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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数学高阶思维区域推进的系列研究——代数推理
作者：张娟萍 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 2022版课标特别关注代数推理，用代数推理发展数学逻辑，实现数学证明。书稿主要基于代数本质，以符号为载体，感受算术到代数的演变历程；基于代数推理教学，感悟代数推理的内容产生和方式表达，分化研究代数推理的具体呈现，整体建构代数推理的知识体系；基于代数推理应用，翻译代数问题，推理代数过程，表达代数逻辑， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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全域精近教研，支撑区域教育高质量发展——石景山区教研实践探索
作者：李文 出版：知识产权出版社 日期：2024-10-01 北京市石景山区的特色教研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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中小幼一体真实性教育评价的区域实践研究
作者：张虹 出版：浙江工商大学出版社 日期：2022-10-01 以核心素养为导向，进行真实性评价的理论与实践研究。结合教育bu关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》《基础教育课程改革纲要》浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中关于“建立促进学生全面发展的评价体系”的意见，汇编区域基于真实性评价的关于过程性评价、表现性评价和发展性评价的实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
作者：[美]高瞻教育研究基金会 研究开发，洪秀敏 等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-04-01 ★ 评价指标经过了50多年研究和实践的检验，经历多次修订 ★ 能够解决我国当前托育教育发展中的一个重要问题——如何评价托育教育机构的质量水平以及教师的教育行为和教育效果 ★ 内容全面，既包括了对托 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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弘毅教育的探索与实践（校本实践研究丛书）
作者：林文明 黄田秀 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-06-01 “弘毅教育”以打造校园弘毅文化为基点，以培育师生的弘毅品格、塑造学校核心精神为核心，提升教师专业水平，促进学生的学业进步和终身发展为主旨的一种办学策略和教育模式。本书便是在“弘毅教育”的理论基础指导下而撰写的。本书主要探讨如何从校园文化建设、教师专业发展、学生养成教育、新课程课堂改革等方面践行“弘毅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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中国智慧教育区域发展研究报告（2020）
作者：教育部教育管理信息中心，《，中国教育信息化》杂志社，腾讯智慧 出版：北京大学出版社 日期：2020-10-01 《中国智慧教育区域发展研究报告（2020）》着眼于信息时代的教育变革，在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上，通过抽样调研，把握我国智慧教育的发展脉动和趋势，为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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“生命·实践”教育学研究丛书3 现实转化：叶澜教育理论-实践观研究
作者：李政涛 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论，具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学，“生命·实践”教育学由叶澜教授首创并持续主持至今近40 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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区域推进幼小科学衔接的机制创新（迈向高质量的幼小衔接）
作者：孙忠 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 国家课题成果落地实践，破解幼小衔接难题的区域机制创新方案 《区域推进幼小科学衔接的机制创新》是上海市静安区作为全国教育科学规划国家课题“多主体协同的幼小衔接支持系统及运行机制研究”实验区的研究成果梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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走向高质量融合教育：区域随班就读的系统建构和实践行动（教育的温度丛书）
作者：乔慧芳，牛丽君，韩秀华 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 立足区域实际，走向高质量融合教育 区域支持系统研究不足是长期以来制约随班就读发展的重难点问题，也是当今融合教育的研究热点。2021年，国务院印发了《“十四五”残疾人保障和发展规划》明确提出开展随班就 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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新时代大学生生命教育常态化模式构建 光明社科文库·政治与哲学 生命哲学 教育研究
作者：刘书超， 徐园媛， 白凯 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 本书整合多种资源，创新生命教育的模式，通过多种渠道和途径开展生命教育研究，整合家庭、学校和社会教育环境，建立危机干预机制，将大学生生命教育的开展融入大学生活跃的各个场域，推动大学生对自然生命的本质化认知、对社会生命的体验式融入和对精神生命的无限性追求。 全书就大学生生命教育的本体论、价值论、实践论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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《教育研究》40年典藏·高等教育
作者：教育研究杂志社 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者：北京师范大学教育培训中心 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面，展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切入点，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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研学实践教育研究 第1辑
作者：湖北新民教育研究院 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-10-01 加强研学实践教育的开展是中国素质教育发展的趋势，也是贯彻和落实新时代党和国家育人目标的重要路径；研学实践教育不同于传统的学校课程，对学校而言研学实践教育课程的实施需要依托和借助社会教育资源和专业服务机 ... |
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责任与共生：“生命·实践”教育学视野中的家校社协同（“生命·实践”教育学研究丛书，叶澜名誉主编）
作者：著者：叶澜 名誉主编，李政涛 王 枬主编，张永著 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个论题：一是家校社协同的理据，聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场；二是家校社协同的现状，聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态；三是家校社协同的样态，聚焦在家校社协同两个经典模型基础上的“新基础教育” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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