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多妙教育 编写,管慧丹 作曲
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千古传唱:唐宋诗词
作者:赵佳琳,赵奉先 作曲 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 《千古传唱:唐宋诗词》是为122首唐宋诗词谱写的歌曲集。选用诗词以人们所熟悉的唐宋诗词为主,采用民谣式的旋律和简洁明快的旋律,将传统与现代、诗词与音乐有机结合。作曲者身为音乐家,又对古典诗歌有深切的领悟力,在创作中充分表现了古人的心情意境,未用古调而得其风神气韵,解决了古调太雅与今唱太难或太现代的问题,使得这些歌曲广受 ... |
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视唱练耳分级教程 第四级
作者:中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室 出版:高等教育出版社 日期:2004-04-01 本选题是北京市精品教材项目之一,共分8册,按照分级制的方式使得教学目标阶段化。主要从音程和弦、节拍节奏、旋律调式三方面对视唱练耳教学内容进行了全面的分组、整合。每一项内容分别以基本理论、技能训练、音乐实践几个角度作为切入点,让学生从音乐实践中体验音乐的各个要素。本书在内容安排上强调循序渐进、由浅入深,第1-3级注重学生 ... |
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京胡与乐队·逐梦(精装)
作者:张泽伦<作曲>,张秉义<作曲> 出版:河南文艺出版社 日期:2021-06-01 《京胡与乐队·逐梦》是在“建党100周年”背景下而创作的献礼器乐作品。本首作品在艺术价值上已获得业界的高度肯定,在2021年1月河南省音乐家协会组织举办的“河南原创歌曲、器乐曲作品征集活动”大赛中取得了优异的成绩,在入选的10首器乐曲作品中,名列。 本作品在创作上与建党主题高度吻合,作者运用国粹京剧音调巧妙地将 ... |
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识繁写简 识简写繁(韵文、蒙学卷)
作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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论曲·评曲·作曲
作者:杨瑞庆 出版:上海书店出版社 日期:2018-11-01 《论曲评曲作曲》是一本作者*近四五年在刊物上公开发表文章的结集,大致按内容分三篇介绍。上篇论曲为研究曲调历史的论文,中篇评曲为针对歌坛现象的评论,下篇作曲为总结旋律作法的经验。视野开阔,涉及广泛,一题一议,观点新颖,可供广大音乐爱好者,特别是音乐研究者和音乐创作者阅读和参考。 ... |
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尊严——施慧作曲选集
作者:施慧 出版:云南人民出版社 日期:2017-06-01 施慧先生是中国音乐家俱乐部理事会理事、中国音乐文学学会会员、云南省音乐家协会会员,从事音乐创作16年。在云南省小提琴学会会长杨唐杰老师的指导下系统地学习了和声学、曲式学、对位法,并用4年的时间完成了学习课程,认真而刻苦的完成了教学中的作曲练 ... |
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哈里森·伯特威斯尔音乐时间思维研究(英国现当代作曲家,作曲法分析)
作者:张晔林 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-08-01 哈里森·伯特威斯尔(Harrison Birtwistle,1934—2022)是英国重要的现代作曲家之一,也是20世纪英国现代音乐的代表人物,在国际乐坛享有很高的声誉。本书选取了伯特威斯尔这位十分重要且目前在国内较少被研究的作曲家为对象,并将视角聚焦于其音乐创作中的时间思维,旨在阐明其中的时间观念、表达方式和表现意义 ... |
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音乐创作15堂课:零基础作曲高效学习指南
作者:王金峰 出版:知识产权出版社 日期:2023-08-01 本书是专为音乐爱好者编写的零基础音乐创作入门教程,从认识五线谱开始学习乐理知识,将古典、爵士、民歌、流行等风格的谱例分析与音乐创作实践相结合。深度讲解音乐创作知识体系,系统归纳音乐创作的规律、方法和技巧。激发想象力和创造力,启发音乐创造性思维,轻松学习音乐创作。 ... |
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
作者:教育考试院 出版:人民教育出版社 日期:2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写,人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等,既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考的BIBEI工具书! 考试大纲共18种,包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大纲,以及法律硕士、历 ... |
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过年写春联 礼器碑
作者:过年写春联 礼器碑 出版:河南美术出版社 日期:2023-11-01 ... |
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识繁写简 识简写繁(儿歌、童谣卷)
作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(古诗、成语故事卷)
作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(历史故事、神话故事卷)
作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(元曲、民间故事卷)
作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(宋词、寓言故事卷)
作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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教育哲学(第二版)
作者:《教育哲学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与教育、伦理学与教育、 ... |
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青少年心理健康教育
作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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翰墨写春秋 侯开嘉书法教育思想 书法创作研究
作者:侯开嘉 杨帆 刘志超 出版:四川大学出版社 日期:2025-06-01 当代中国高等书法教育方兴未艾,涌现出一大批书法教育家、书法研究人才和代表性成果。作为中国高等书法教育界的知名专家侯开嘉教授,自1996年在四川大学开创书法教育起,迄今已培养了一大批书法研究人才,在教学、创作、学术上作出了卓越贡献。为了更好地总结当代高等书法教育的经验得失,并传承侯开嘉教授的教育思想和学术思想,在2025 ... |
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教学计划与策略:科学技术教育
作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径,同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究,本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编,力求丰富科学技术类研学活动课程的内容及形式,强化主题活 ... |
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中国终身教育研究(第四辑):聚焦社区教育
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕学习型社会建设背景,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育、 ... |
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