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广西壮族自治区听力言语康复中心
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广西壮族自治区瑶药材质量标准第一卷(2014年版)注释
作者:广西壮族自治区食品药品监督管理局 出版:广西科学技术出版社 日期:2017-05-01 本卷注释参照《中华人民共和国药典》(2010年版)的相关规定,加强了对原药材、鲜药材质量控制研究的表述,详实论述了在瑶药材质量标准研究过程中,通过运用现代化的鉴别、检查、含量测定等理化手段,系统地提高瑶药材质量控制水平。本卷注释在瑶药材的生产与经营、使用与管理、科研与教学、技术检验与行政监管方面将发挥重要作用。 ... |
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广西壮族自治区及粤湘琼黔滇公路里程地图册(2024版)
作者:人民交通出版社 出版:人民交通出版社 日期:2023-12-01 该地图册主要表示广西壮族自治区及周边地区的政区、风景名胜、水系、公路、铁路等主要地物情况,由省图、各地级市交通图、城市图构成,按照政区级别由简到繁逐渐展开,同时详细表示了各个地级市的政区情况、特产、里程表等信息。 ... |
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德福听力进阶训练
作者:徐立华 出版:同济大学出版社 日期:2018-10-01 本书根据中国考生的弱点,以德福考试的主题为训练内容,从德语初级内容开始训练,循序渐进,达到德福测试要求。内容包括:听力单项训练:如数字,地点,时间,否定形式训练;听力判断题训练;听力科研报告训练;听力总结内容训练 ... |
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以人为本的听力咨询与康复
作者:[美]约翰·格里尔· 克拉克, [美]克里斯蒂娜·M·英格利 出版:重庆出版社 日期:2024-10-01 以人为本,是以患者为中心,重视个体的心理社会需求,全面解决患者的健康问题。本书共十三章,首次在国内系统介绍了如何为听力障碍个体提供以人为本的听力健康服务,并结合案例加以细致解释说明,提供了几十个以人为本听力康复量表和工具,又通过大量临床案例和医患沟通场景中的对话进行说明,将咨询理念和技能贯穿于听力健康管理全程。 本书 ... |
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一本练透KET听力
作者:贾楠,马晓宇,王菲菲 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 本书在题型设计上迎合青少年的喜好,话题内容活泼多变,每单元以基本技能训练为导入,辅以英语发音和听音辩音小贴士讲解。本书根据考试大纲设置与主题相关的听力任务以及课后自测练习,并伴以生动多样的英国文化背景介绍,由浅入深,循序渐进,全方位、多角度的提高学习者的英语听力水平。本书包含9个单元的KET技巧讲解和5套KET模拟题, ... |
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简·专四听力
作者:赵德全 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书为大学英语专业四级考试听力专项训练,包含“试题精编”和“答案详解”两册。“试题精编”册包含三部分内容:Part1为备考指南与分题型突破,解读考纲要求,讲解听写、讲座和会话三大题型的高分技巧;Part2为精听训练800题,帮助考生强化基础;Part3为标准模拟420题,由参照考试大纲命制的模拟题构成。“答案详解”册是 ... |
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广西生态环境监测质量管理系统常见问题100问
作者:广西壮族自治区生态环境监测中心 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-08-01 自系统验收以来,面临监测人员对系统使用不熟悉、遇到问题无从下手、任务流转推进缓慢等重重困难。为解决这些问题,区监测中心组织各驻市中心开展系统操作持证上岗自认定及考核,迅速提升全区生态环境监测人员系统操作技能;组织系统运维人员对系统功能设置进行优化,保障了系统稳定运行;开展“教、学、行”一体化跟班培训,要求跟班培训人员解 ... |
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宏观听力学与市场营销学(本科/听力与言语康复学/配增值)
作者:王永华 出版:人民卫生出版社 日期:2019-11-01 为推动我国听力与言语康复学事业的发展,培养高素质、合格的听力与言语康复学专业人才以服务广大听力与言语障碍患者,推动我国听力与言语康复学专业本科教育的规范、全面、创新性发展,在教育部、卫生计生委的指导下,人民卫生出版社经全国广泛调研及专家论证,确定了本系列规划教材的品种共13册:《听力学基础》《耳鼻咽喉疾病概要》《诊断听 ... |
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耳鼻咽喉疾病概要(本科/听力与言语康复学/配增值)
作者:郑亿庆 出版:人民卫生出版社 日期:2019-12-01 为推动我国听力与言语康复学事业的发展,培养高素质、合格的听力与言语康复学专业人才以服务广大听力与言语障碍患者,推动我国听力与言语康复学专业本科教育的规范、全面、创新性发展,在教育部、卫健委的指导下,人民卫生出版社经全国广泛调研及专家论证,确定了本系列规划教材的品种共13册:《听力学基础》《耳鼻咽喉疾病概要》《诊断听力学 ... |
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言语运动控制的认知神经机制——回顾、实证、展望
作者:蔡笑 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 言语运动控制的认知神经机制——回顾、实证、展望 ... |
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言语治疗技术
作者:李福胜,张婷,曾西 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-03-01 本书共分七章,*章主要介绍基础理论,第二章到 第七章以常见的几种言语障碍分门别类进行了阐述,并按言语障碍的复杂程序和学习侧重点进行了排列。各章内容分别是构音障碍、失语症、语言发 育迟缓、口吃、听障儿童的听力与言语障碍、吞咽障 碍。本书的适用对象是高职高专学生,用于各种医学 基础和临床课的学习之后,与运动治疗技术、作业治 ... |
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请求言语行为研究:基于中英大学课堂话语视角(英文版)
作者:魏莉芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书是“当代外语研究论丛”之一,基于英国学术口语语篇语料库(BASECorpus)中的课堂研讨和中国大学课堂语料对教师和学生使用的请求言语行为进行对比研究,以系统功能语法的人际意义理论为分析框架,梳理了五种请求言语行为形式(wh-疑问句、是否疑问句、陈述性疑问句、祈使句及反意疑问句)在中英大学课堂互动中的形式、功能和回 ... |
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言语治疗学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者:汤继芹主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 《言语治疗学》在国家中医药管理局宏观指导下,以全面提高中医药人才的培养质量、积极与医疗卫生实践接轨、为临床服务为目标,依据中医药行业人才培养规律和实际需求,由国家中医药管理局教材办公室和中国中医药出版社组织建设的全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《言语治疗学 ... |
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中学教师课堂教学言语行为研究
作者:宋扬著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 课堂教学最重要的方式是讲述,语言是最基本、也是最重要的交际方式。站位语用学的研究立场,教师的课堂讲述是一种言语行为,可以而且必须从言语行为的角度加以认识。课堂教学言语行为是以告知为核心交际意图的言语交际行为,告知是其基本属性。课堂教学言语交际围绕着告知交际意图的实现而进行,告知交际主体、告知交际形式、告知交际语境对告知 ... |
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全新版公务员录用考试专项强化题库-言语理解与表达
作者:天明教育公务员录用考试研究组 出版:电子科技大学出版社 日期:2025-01-01 全书含言语理解与表达试题、答案上下两册 上册试题册含逻辑填空、语句衔接、阅读理解、篇章阅读四个章节的试题 下次答案册含逻辑填空、语句衔接、阅读理解、篇章阅读四个章节的答案及解析 ... |
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语言和言语问题研究
作者:范晓 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 本书是一本语言学专业的学术著作,凝聚了著名语言学家范晓对语言和言语问题的思考。范教授于1959年入陈望道校长主持的复旦大学语言研究室工作。曾历任复旦大学语言研究室主任、中国语言学会常务理事,并担任多个高校的兼职教授。出版专著和辞典20余部,提出的“三个平面的语法观”曾在学术界轰动一时。如今国内诸语言学权威皆为他的弟子。 ... |
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言语交际与人际沟通(第三版)
作者:吴礼权 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 《言语交际与人际沟通》(第三版)是面向全国各高校文理各科学生的“大学通识教育”的基本教材。全书共分九章,通过鲜活生动的例证分析,理论联系实际,让学习者掌握言语交际的技巧,学会如何“对上沟通”“对等沟通”“对下沟通”等人际沟通的基本方法,彻底改变目前很多大学生“心有千万言,嘴上说不出,笔下难成文”的窘迫现状,从而言表心声 ... |
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言语产出与第二语言习得
作者:[英]尤迪特·科莫斯 著 郝丽霞,王晓艺 译 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 21世纪以来,认知科学的研究结果和理论构建对二语习得研究的影响力日益增大,而未来有关二语习得及其教育应用的研究,将愈发受到认知科学及其子学科所关注问题的影响。本书的研究旨在促进这种跨学科的理解与交融。首先讨论了认知科学这一宽泛领域与言语产出相关的基本概念,澄清了一些概念和操作上的问题。其次总结了认知科学与二语习得和产出 ... |
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言语治疗学(第3版)
作者:万萍 出版:人民卫生出版社 日期:2023-09-01 本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,增加思政元素,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和 ... |
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广西壮族自治区交通旅游图(2025)
作者: 出版:成都地图出版社 日期: ... |
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