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徐玖平,胡知能 编
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历史“深描”中的观念与诗(奔流·中国现代文学研究丛书)
作者:姜涛 著 出版:人民出版社 日期:2021-12-01 自20世纪90年代以来,返回历史“现场”,将文学放置在与时代政治、思想、文化、学术、教育的多重关联中去考察,成为一种普遍的研究倾向。在学科空间不断扩张的同时,如何将外部的关联性视域内在化,把握“现场”背后之历史的“问题结构”,让文学经验与历史认知能破除各自固化的结构,相互激荡,则是需进一步考虑的问题。本书的四编,处理了 ... |
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68所名校图书·小升初实战训练:数学(提升训练篇)
作者:68所名校教科所 出版:长春出版社 日期:2015-09-01 《68所名校图书·小升初实战训练:数学(提升训练篇)》以分层训练、板块突破、知能并举的方式锁定核心、强化效果,各章节练习题由易到难,由浅人深,层层递进,组合有法,杜绝杂乱无章和随意排列,通过练基础、练能力、练真题,将每个考点练会练透,知一题而通一类;通过练疑难、练易错、练拓展,突破重难点,排查易错点,对接名校命题焦点。 ... |
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中职语文升学考试教程(全国版)
作者:李桂萍 出版:重庆大学出版社 日期:2018-01-01 本书集中职学校广大语文教师智慧,历经多年的准备,以夯实基础,培养能力为编写思想,深入研究吸收了历年《考试大纲》的精神,认真审视*高考的命题特点,梳理知识要点,编织知识网络,体现能力立意,知能精析精练,从素质和备考的角度进行了全程规划与设计,相信本书的内容能够帮助中职考生更好地应对高考。全书内容分五大板块:语文知识及语言 ... |
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冲关985大学:衔接特训营——7天赢在新
作者:戴柏雄 著 出版:浙江大学出版社 日期:2015-07-01 《浙大优学·冲关985大学·衔接特训营L7天赢在新高一(数学)》特点:“接力播报”:明确初高中语文学习的变化差异,以便让同学们“高中学习早知道”。“知能聚焦”:梳理主干知识,介绍运用方法,让同学们“温故知新”“知能并举”。“典例突破”:解析典型题目,让同学们了解掌握基本题型的基本解法和基本步骤。“实 ... |
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知识素养及其要素模型
作者:尹文生,吴蔚 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-03-01 素养是人类所特有的能力,是区别于所有非人类物体的重要特征。素养的内涵及其要素模型是教育研究特别是基础教育研究的重要内容,对于培养适应现代社会的合格人才具有重要意义。本书首先对素养的基本概念进行分析和归纳,对常用的涉及能力、素养的一些术语进行了约定,特别是给出了知能的定义并扩展了本能的含义,并以典型的专业素养作为分析对象 ... |
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教师信息化教学能力发展研究
作者:王卫军 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-09-01 本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构,探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目,探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术在教学中应用的历史变迁脉络,多维度透析教师信息化教学能力的内涵及在教学中应用的价值取向。通过对教师信息化教学能力发展阶段的描述 ... |
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涉税业务办理(第三版)
作者:陈琰 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2019-12-01 本书的编写主要体现了以下特点: 1.够用实用。针对中等职业学校开设课程的学时和中等职业学校学生的认知规律,我们在内容设置上减少了理论知识讲授,力求做到应知应会与实用必需相结合,注重理论与实践的紧密衔接和实践技能的培养。 2.时效新颖。本书在编写过程中搜集和参考了*的税收法律、法规、制度,融新知识、新内容和新法规为一 ... |
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高职高专"十二五"规划教材/秘书心理与实务
作者:李爱娟, 沈文其 出版:南京大学出版社 日期:2015-03-01 本书主要内容包括:秘书的社会角色,秘书工作的适配个性心理,秘书的职业价值观,秘书的知能素质,秘书的人际交往心理,秘书与领导的关系,激励理论与秘书工作行为,秘书的职业生涯发展规划,秘书的压力管理。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 282 ![]() |
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国际大奖动物故事----军犬传奇
作者:艾伯特·帕森·特哈尼,陈耀锐 出版:江西美术出版社 日期:2015-06-01 主人公柯利犬布鲁斯本是一条犬展比赛狗,被一名上尉相中,于是进了军队当了一名信使。须知能胜任送信工作的军犬不足三十分之一。战斗激烈,某军团电话线被炸毁,与外界失去了联系,布鲁斯冲破敌军的炮火成功将求救信送出,援军得以及时赶到,救出重重被围军队。又有一次,布鲁斯参加了夜间巡逻,一批执行任务的战士被德国兵 ... |
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全能学练 教材1+1:讲.注.解.习(西师版)(上)数学6年级
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(人教版,创新彩绘本)数学.2年级(下)
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1同步讲习:数学(二年级下)(人教版)(创新彩绘本)》是针对从小学阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 207 ![]() |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(西师版,创新彩绘本)数学.3年级.下
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(语文S版,创新彩绘本)语文.1年级.下
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎:“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答;“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
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全能学练 教材1+1同步讲习 教材1+1:讲·注·解·习(人教版,创新彩绘本)数学.5年级.下
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释:“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答;“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(北师版,创新彩绘本)数学.1年级.下
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1同步讲习:数学(1年级下)(北师版)(创新彩绘本)》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;”注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答;“习”,是为提升学生知能专门设计例题、 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,JK版)物理 8年级(上)
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-06-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎:“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答;“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 283 ![]() |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,WY版)英语 8年级(上)
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-03-01 全解精练、自主互动、整合突破、拓展创新系《教材1+1同步讲习:英语(8年级上)(外研版)(创新彩绘本)》撰写的四大理念,这充分体现了新课标生本位的自主学习、学用结合、知能整合、激发情趣、发散思维、探究发现,培养创新能力的目标要求,充分体现了学习的科学程序和认知规律,而这一切又往往是相互联系和依存的。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 283 ![]() |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,RJ版·PEP)英语.3年级.上(附CD光盘1张)
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-06-01 《教材1+1同步讲习:三年级英语上册人教版·pep创新彩绘本》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,XS版)数学.5年级
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,XS版)数学.6年级
作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此,《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无 ... |
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