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徐自强 特级教师
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重新理解课堂(特级教师贲友林30年思考总结,《重新认识课堂》姊妹篇)
作者:贲友林 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 课堂,是每一位老师的生命场。在这个场域,如何让教学跃动生机,让师生获得真正的成长? 30多年来,特级教师贲友林走出教学惯习,深刻洞察课堂全貌,重新认识,重构理解,重塑行动。他在看似平常的教学现场抽丝剥茧,小问题常思考,老问题新思考,新问题深度思考。他的思考源于实践、为了实践,真实而有力量。 本书不讲抽象的理论,而是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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好教师从哪里来 特级教师教育专家双轨经验
作者:陈文 出版:湖南人民出版社 日期:2025-07-01 本书是特级教师陈文40年教育实践精华,专为青年教师破解“站不稳讲台”的核心困境。从坚守教育底线、提升课堂效能、遵循成长规律到淬炼育人本领,系统破解课堂管理、职业倦怠、家校沟通等新教师高频难题,助力教育工作者在育人实践中活成“照亮讲台的光”。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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像历史学家一样思考:美国特级教师的历史课
作者:程修凡 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-08-01 假如你是校长,要处理一起学生打架事件,证人的证词都不同,也没有人撒谎,那么你该如何作出分析和判断呢?是什么让一个人的说法比另一个人的说法更加可信呢? 在《像历史学家一样思考:美国特级教师的历史课》中,每堂课都由这样的开放式提问开始。美国洛杉矶威尼斯中学教师丹尼尔·布切里摒弃了传统“施与受”的教学方式,向我们展示了一门 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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初中古今词语及文言文翻译手册(第四册)(
作者:特级教师 出版:广东高等教育出版社 日期:2015-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 115 ![]() |
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初中古今词语及文言文翻译手册 第一册 (
作者:徐自强 出版:广东高等教育出版社 日期:2013-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 110 ![]() |
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初中古今词语及文言文翻译手册 第三册 (
作者:徐自强 出版:广东高等教育出版社 日期:2014-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 108 ![]() |
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初中古今词语及文言文翻译手册(第五册)(
作者:徐自强 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 72 ![]() |
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初中古今词语及文言文翻译手册(第六册)(九年级下册)
作者:徐自强 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 80 ![]() |
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新编初中古今词语及文言文翻译手册 (第一册)(七年级上册)
作者:徐自强 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-09-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 113 ![]() |
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特级教师陪你读名著
作者:吴再柱 出版:济南出版社 日期:2020-10-01 针对一些语文老师对名著阅读教学存在困惑、很多学生泛泛读书而导致名著阅读效率低下的问题,本书提供了36种针对初中名著的阅读指导方法,并已在一线教师的教学实践中取得成效。跟着特级教师,脱离茫茫书海,一本搞定36本,帮你把名著读薄、读懂、读精。 该书作者作为一线教师,在教学中针对不同类型名著,摸索出36个阅读技巧,以帮助老 ... |
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日记十招:特级教师高子阳教你轻松写日记
作者:高子阳 出版:人民邮电出版社 日期:2022-11-01 日复一日的日记作业,让不少学生都头疼“不知道写什么,不知道如何写”。其实,写日记不是做作业,而是对自己每天所做、所思、所想进行记录。如果不记录,很多精彩就会被彻彻底底地忘记。 本书通过10个日记妙招,帮助小读者逐步掌握写日记的要领,并打开写作的“脑洞”。书中没有死记硬背的框架和模板,而是通过高子阳老师亲切有趣的话语, ... |
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读懂小学生:心理特级教师的咨询手记(修订本)
作者:杨敏毅 吴权 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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读懂初中生:心理特级教师的咨询手记(修订本)
作者:杨敏毅 黄莉莉 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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怎样读懂学生:心理特级教师的建议(修订本)
作者:杨敏毅 谢晓敏 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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何以卓越:浙江省第12批特级教师发展研究
作者:张寿松 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 本论著运用自编问卷量表,研究了浙江省第12批187位特级教师的个性特质、身心状况、生存状态、职业认知、职业认同、职业倦怠、职业幸福、成长经历、成长原因、现实愿景等十个方面的问题。利用SPSS22.0软件包进行统计分析了数万个原始数据,获得了诸多有料有意有趣的数据,对数据进行分析梳理,按照有什么数据,就说什么话的原则,不 ... |
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书声响亮——跟着特级教师学朗读
作者:李响 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 针对当下母语课堂教学过程中“重讲解,轻朗读”的现状,提出了解决“朗读教学”的方法问题,并对新版小学语文教材中的名家名篇进行“批注式”朗读评点。其中所选60篇课文都是教材中具有代表性的选文,文质兼美,具有极强的思想性与文学性。每篇课文采取的批注式朗读评注,力求精细准确,并运用朗读的专业术语更为科学地在朗读技巧上予以指导说 ... |
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另一种可能——一个特级教师的跨界生长
作者: 出版:教育科学出版社有限公司 日期: ... |
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物候之思,节令之美:特级教师讲读二十四节气
作者:李秀梅 出版:中国文史出版社 日期:2024-02-01 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念,蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,被国际气象学界誉为“中国的第五大发明”,2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作目录。本书并不限于对二十四节气的知识介绍,而是从文化的角度,以文学的语言,描写并礼赞二十四节气 ... |
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丁丁老师教作文系列--丁丁老师教作文系列--特级教师作文功底课 小学6年级
作者:翟和喜 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-10-01 ... |
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名师课堂内核:8位特级教师的教学智慧解读 雷玲主编 一线名师 教学艺术 精选案例
作者:雷玲 主编 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-05-01 本书收录于永正、管建刚、钱守旺、何捷、王文丽、戴银杏、沈百军、柏继明8位全国著名特级教师的成长故事、教学智慧和实践反思。每位名师单独成章,每章分为三大板块:其一,名师故事,借名师个人故事还原其教学求索的历程;其二,教学智慧,借凝练的文字剖析其教学智慧;其三,教学实践,借名师的教学体悟、经典课例等反映其课堂原貌。基于此, ... |
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