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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第六分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第六分册》,主要涵盖了财经商贸大类与旅游大类的专业教学标准。财经商贸大类包括财税大数据应用、金融服务与管理、金融科技应用、保险实务、财富管理、证券实务、农村金融、大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理、统计与大数据分析、市场调查与统计分析、国际经济与贸易、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第七分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第七分册》,主要聚焦于文化艺术与新闻传播领域的专科专业建设与教学标准。全书系统梳理了文化艺术大类和新闻传播大类的多个专业方向,涵盖了艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、服装与服饰设计等视觉艺术领域,以及音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演等表演艺术领域。此外,书中还涉及文化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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汉语教学学刊·2022年增刊
作者:《汉语教学学刊》编辑部 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-05-01 本辑为北京大学对外汉语教育学院建院20周年纪念增刊。作为北京大学对外汉语教育学院主办的刊物,本辑主要面向北京大学师生约稿,以纪念北京大学对外汉语教学70周年、北京大学对外汉语教育学院建院20周年。本辑共有12篇论文,即《现代常用汉字文字学分类研究》《汉语学术期刊论文中“进行”类形式动词句研究》《汉语学习者三合元音声学分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214
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蜕变:职校生的华丽转身——全国职业院校优秀毕业生成长案例集(共2册) “职引未来”系列丛书编委会
作者:“职引未来”系列丛书编委会 出版:机械工业出版社 日期:2025-05-01 本书为全国职业院校优秀毕业生成长案例集,分为上下两册,收录了19 个专业大类共97 个毕业生各行各业成长成才的群像故事。每个故事以第一人称展开叙述,主要按照初/ 高中时期、中/ 高职时期、工作时期的成长脉络娓娓道来。本册为上册,共46 个故事。他们中有为导弹雕刻“翅膀”的大国工匠、检修大国重器的“通关王”、高铁列车上的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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亡灵的对话
作者:李小均译 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 《亡灵的对话》展示了丰特奈尔的博学、睿智。借助不朽的亡灵之口,丰特奈尔分享了对死亡、历史、欲望和快乐的冲突、清明和疯狂的利弊等诸多话题的观点。他把握到了现代的问题,并针对性地提出了答案。从古到今,许多著名的艺术家、科学家、政治家、哲人纷纷萎逝。这些人杰的亡灵在阴间如何度日?丰特奈尔用丰富的想象设想了这些亡灵坐而论道,谈 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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对话(上、中、下)
作者:李力 出版:经济日报出版社 日期:2024-12-01 全书聚焦农业、农村、农民问题,系《经济日报》2007-2012年间的《对话》专栏合集,全书按照时间顺序来呈现。这个系列报道,每期围绕一个三农主题,同时邀请高层官员、市县领导、村镇农民作为嘉宾,围坐一起,交流农村的现状、提出问题、并解决问题,产生了较大的社会影响。读到此书,今天的读者可以感知当年农民们最关心的三农问题有哪 ... |
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对话舞台艺术
作者:景小勇 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-06-01 文集《对话舞台艺术》围绕中国东方演艺集团组织22次艺术研讨会,包括文艺理论研究研讨会与剧目创作研讨会,既有针对国有院团人才培养、舞台艺术创新发展以及专题研究的理论性探讨,也涉及舞蹈诗剧《只此青绿——舞绘〈千里江山图〉》、音乐剧《绽放》、古筝情境音画《如梦令》、现代舞诗剧《诗忆东坡》、音乐剧《星辰》、音乐剧《将进酒》、音 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1525
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大学课程教学中的个性化教育
作者:文华学院教师教学发展中心 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,体现了对学生的尊重和爱,顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点,是开展个性化教育教学活动的基本依据,也是实现个性化教育目标的基本保证。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分, ... |
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架起中国桥——桥梁工程专业课程教学素材集
作者:架起中国桥——桥梁工程专业课程教学素材集 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2023-03-01 本书以架起中国桥、 实现桥梁强国目标为出发点, 从目前中南大学桥梁工程系开设的本科、 研究生课程教学中选取经典案例作为素材, 编撰而成。全书共计110个素材, 分为“砥砺前行”“知行合一”“经世致用”“惟楚有材”“它山之石”“以古鉴今”“止于至善”共7篇, 内容涵盖桥梁设计的基本原理,桥梁建造和维养的基本方法, 桥梁研 ... |
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自我与他者的对话(列国纪行系列丛书)
作者:“列国纪行“系列丛书编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 ”列国纪行”系列丛书以生动的笔触记录了中国人在海外的所见所闻与所思所感,通过一个个真实的故事,构建了一幅全球化时代的人文图景:从初到异国的文化碰撞,到逐渐融入当地生活的成长历程;从在陌生环境中奋斗打拼的艰辛,到最终找到自我定位的从容。这些普通人的亲身经历,犹如一扇扇通向世界的窗口,让读者得以窥见不同社会习俗背后的人文温 ... |
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汉语教学学刊(总第12辑)
作者:《汉语教学学刊》 编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-03-01   本期包括10篇论文:《历史、理论与视野:关于对外汉语教育史研究的思考》《从简单阅读观看汉语作为第二语言的阅读理解发展》《基于多元发展模式的留学生状语学习难度研究》《韩国留学生句切分标记策略对汉语阅读的影响研究》《Investigating pausing phenomena in L2 Chines ... |
詳情>> | 售價:NT$ 244
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对话中国
作者:《对话中国》 编写组 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-10-01 本书邀请中外知名学者就中国政治、经济、文化、社会等领域的热点问题深入探讨和交流,从不同视角向国内外读者介绍新时代中国的发展理念、发展方向、发展道路、政策主张,系统回应国际社会对中国各方面发展的关切,客观阐述中国在一系列重大问题上的立场和观点,充分展示新中国成立70年来的辉煌成就。本书兼具学术性、理论性与可读性,是一本适 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 239
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教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
作者:教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-09-01 教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ... |
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与历史对话 与时代同行:纪念泰达控股成立40周年
作者:本书编委会 编 出版:天津人民出版社 日期:2024-11-01 本书为纪念文集。2024年是泰达控股成立40周年,认真总结回顾泰达控股40年改革发展历程,是激励泰达控股在新时代开新局、启新程的精神动力。本书在查阅历史文献档案、举办发展论坛的基础上,结合泰达控股所属各子集团、上市公司对本领域产业板块发展历程的总结,系统梳理了改革发展历程,挖掘和讲述身边鲜活的“泰达故事”,共计收录作品 ... |
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哲学源于对话
作者:冯俊 出版:商务印书馆 日期:2025-07-01 对话是讨论哲学最好的方式,对话使思想交锋、智慧碰撞,没有对话就没有哲学,哲学源于对话。本书所选文章有关于中、西、马哲学的述评,法国哲学的对话、漫谈,对导师的回忆和对学界前辈的祝贺,序跋、书评和记者的访谈等,可视为作者与学界、与媒体的对话。它们从不同侧面展现了作者过去20多年间在学术研究和教育工作不同领域间穿梭跋涉的生活 ... |
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设计关键对话
作者:[美]弗雷德·达斯特[Fred Dust] 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 对话是人类最基本的沟通方式之一。最理想的对话无拘无束的、真诚坦率放的--两个或两个以上的人分享思想和观点,从而弥合个体的经验,实现共同的目标。而最糟糕的对话会滋生误解和挫败感,掩盖真实意图。 有多少次你在结束对话时真正感受到自己被倾听?感受到对话实质性地取得了进步?这并非你独有的困惑。作为一名设计师,本书作者在实践中 ... |
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新时代大学计算机基础课程教学基本要求
作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2023-04-01 本书分为六部分:第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势;第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学;第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系;第4章介绍大学计算机基础教学课程体系;第5章介绍教学质量保障体系;附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作,进行教学改革具有一定的指导作 ... |
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公司纠纷裁判精要与规则适用
作者:人民法院出版社、《法律家》实践教学编委会 出版:人民法院出版社 日期:2024-08-01 ... |
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启发式教学:对话与沉默
作者:[白俄罗斯]安·德·科罗尔[A.D.Korol] 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-01-01 基于哲学、心理学和社会学的基本理论,本书系统地介绍了现代教育学新的学科发展方向,即基于学生提问和沉默的启发式教学法;揭示了在教学目标、教学内容、教学方法层面教育创新的启发式对话与启发式沉默之间的关系;表明了说话和沉默反映的人们的两种基本状态——向外开放和对内深化,是对世界和人的本质的两种基本看法,并由此产生两种不同的教 ... |
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追求对话的音乐教学
作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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