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教师人文素养编委会
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书小紫书诗风词韵
作者:一线教师团队 出版:龙门书局 日期:2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204 ![]() |
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清华大学附属中学语文素养提升系列丛书书课包套装
作者:一线教师团队 出版:龙门书局 日期:2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 3641 ![]() |
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上海教师(第11辑)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2023-07-01 《上海教师》是在上海市jiaowei指导下,由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了特稿、理论前沿、教师发展、国际比较、未来教师、调查等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。其 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153 ![]() |
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上海教师(第10辑)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2023-05-01 《上海教师》是在上海市jiaowei指导下,由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153 ![]() |
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2025教师招聘考试体育高分题库3600题
作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:现代出版社 日期:2024-10-01 2025教师招聘考试体育高分题库3600题分体育专业考点解读、体育专业高分题库上下两篇 上篇体育专业考点解读含学校体育总论、体育基础理论、体育专业技术三个专题 下篇体育专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教案设计、体育与健康课程标准、裁判、教材教法、技能题、简 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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2025教师招聘考试语文高分题库3600题
作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:现代出版社 日期:2024-10-01 2025教师招聘考试语文高分题库3600题分上篇语文专业考点解读和下篇语文专业高分题库两篇 上篇语文专业考点解读含字音与字形、正确使用熟语、辨析并修改病句、标点符号、语言的综合运用、儿童文学、中外文学、古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作 下篇语文专业高分题库含单项选择题、科技文与社科文阅读、古诗词鉴赏、文言文 ... |
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新时代人文经济学
作者:新华社新时代人文经济学课题组 出版:新华出版社 日期:2023-12-01 为深入学习、深刻领悟习近平总书记关于高质量发展的人文价值取向重要论述,新华社国家高端智库组成专项课题组,立足坚持以人为本的发展宗旨,汇聚文化赋能的发展动力,系统研究、向全球深刻阐释中国共产党团结带领中国人民坚持“物的全面丰富和人的全面发展”,实现“物质富足、精神富有”高质量发展的人文经济学。书稿系统回答了一系列值得深思 ... |
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人文(第五卷)
作者:《人文》编辑部编 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 人文》学术集刊由河南大学高等人文研究院主办,《人文》编辑部编辑,中国社会科学出版社出版。《人文》坚持正确舆论导向和办刊宗旨,坚持社会效益,注重内容建设和办刊品质。《人文》以人文关怀为中心,突出学术原创性与新知传播,注重实证研究,鼓励综合创新,力图融通各学科,探讨各种学术思想和历史文化问题,推介不同知识领域的深度思考,展 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 440 ![]() |
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人文-((第三卷))
作者:人文 编辑部 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 《人文》学术集刊由河南大学高等人文研究院主办,《人文》编辑部编辑,中国社会科学出版社出版。《人文》坚持正确舆论导向和办刊宗旨,坚持社会效益首位,注重内容建设和办刊品质。《人文》以人文关怀为中心,突出学术原创性与新知传播,注重实证研究,鼓励综合创新,力图融通各学科,探讨各种学术思想和历史文化问题,推介不同知识领域的深度思 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 468 ![]() |
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人文(第六卷)
作者:《人文》编辑部著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-12-01 《人文》学术集刊由河南大学高等人文研究院主办,《人文》编辑部编辑,中国社会科学出版社出版。《人文》坚持正确舆论导向和办刊宗旨,坚持社会效益,注重内容建设和办刊品质。《人文》以人文关怀为中心,突出学术原创性与新知传播,注重实证研究,鼓 励综合创新,力图融通各学科,探讨各种学术思想和历史文化问题,推介不同知识领域的深度思 ... |
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科学人文桥梁通:著名中外科学史家
作者:科学人文桥梁通:著名中外科学史家 出版:大象出版社 日期:2024-04-01 本书是“中外科学家传记丛书”之一种,精心选取了《自然辩证法通讯》杂志《人物评传》专栏刊载的8篇,分别叙述了19世纪的数学名师摩根、科学史中一颗延迟闪亮的星克拉拉、科学史研究的先驱希思、卓越的医史学家和医学社会学家西格里斯特、日本著名科学史家广重彻、悠游于科学与人文之间的使者普赖斯、逻辑经验论在中国的传播者洪谦、明窗数编 ... |
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大学生人文素养名家讲座
作者:杨荣祥 出版:语文出版社 日期:2022-09-01 本书收录了在北京石油化工学院“清源书院人文素养大讲堂”的十篇演讲稿。演讲者均为北京大学或清华大学的教授,作者队伍阵容强大。演讲稿深入浅出、通俗易懂地讲授中国的历史知识、文学常识、哲学知识、艺术审美等专题内容。是一本可以看得懂、可以接受的人文知识读本。 ... |
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大学生人文素养经典阅读
作者:李艳 马琳 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本教材是高等职业教育语文类新形态一体化教材,根据高等职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,全面提高高职学生的人文素养”的教育理念编写,立足于激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯和阅读能力,提升学生的人文素养,突出文学性、科学性、针对性、趣味性的统一。教材分为人间挚情、立德修身、艺术长廊、万水千山、科技之光、智慧人生六大专 ... |
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大学生人文素养十五讲
作者:李建军 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-03-01 人文素养或大学语文教育如何更好地实现“传道受业解惑”的大学育人目标?本书所关涉的人文知识和价值,包括中华优秀传统文化、革命精神文化和社会主义先进文化三大板块,其中有文史哲作品,也有影视佳片,有的聚焦社会热点,有的关注模范人物,如此多样化、新颖性、接地气的文本形态更适合青年学生群体的接受,而专业性、交叉性、通俗性的作品赏 ... |
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领略中国—中外人文交流概览
作者:本书编委会 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-09-01 《领略中国——中外人文交流概览》由教育 部中外人文交流中心支持,北京语言大学组织编写,是一本介绍当代中国和中华优秀传统文化的通俗读物。主要内容分为走近中国、历史文化与中国社会、中国与世界、今日中国、生活在中国、法治中国,以及发展的中国等7个部分。 Supported by the China Center for I ... |
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上海教师(第9辑)
作者:上海市教师教育学院 著 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 《上海教师》是在上海市教*指导下,由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、 ... |
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校长-教师互动行为研究
作者:校长-教师互动行为研究 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 本书通过对校长-教师互动行为研究,让双方明晰互动的意义与价值,了解目前中小学校长与教师的互动状态、互动中的问题,厘清校长-教师的互动行为,这些行为到底对领导效能会产生什么影响,理想的互动模式是什么,应该倡导哪些有意义的互动行为,应该如何提高互动水平,为改进校长与教师的合作关系,建立良好的交流关系提供理论指导。 ... |
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教师核心素养的获得
作者:[日]立田庆裕,著,赵卫国,译 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-03-01 随着社会高科技化和知识高度化的转换,世界各国的教师每天都处于繁忙的学习状态中。在校内,他们日复一日忙于指导学生的学习内容,“教什么”和“如何教”深受全球乃至各国的教育方面和人文方面的影响。在校外,教师们积极学习新的知识,成为终身学习社会中坚持不懈的学习者的榜样。在21世纪遍及全球范围的教育改革中,世界各个国家在培养人才 ... |
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教师月刊·孙明霞:课堂与核心素养(2016年2月刊)
作者:教师月刊编辑部 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-02-01 《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 120 ![]() |
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核心素养背景下教师课程决策的社会学研究
作者:李洪修著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书结合核心素养的时代背景,在对社会学视域下教师课程决策全面解读的基础上,探究了社会学视域下教师课程决策的来源、层级与特征、运行机制与价值取向,阐明了教师课程决策的社会学理论基础;运用个案研究的方法,分析了社会学视域下教师课程决策的异化现象与问题表征;发现了社会学视域下教师课程决策的影响因素;提出了基于知识建构、集体行 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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