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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教师人文素养编委会 ”共有 68540 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
高校教师数字素养提升的研究与实践 高校教师数字素养提升的研究与实践
作者:王艳 著  出版:中国纺织出版社  日期:2024-10-01
随着信息技术的飞速发展,数字化已经成为当今社会的重要特征之一,对高等教育领域产生了深远影响。高校教师作为知识传播与创新的主体,其数字素养的提升不仅是适应时代发展的迫切要求,而且是推动教育现代化、提升教学质量的关键所在。本书从高校教师数字素养的概念及其对教学效果的影响出发,深入探讨高校教师数字素养培训模式与策略,进而对高 ...
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售價:NT$ 398

教师核心素养的获得 教师核心素养的获得
作者:[日]立田庆裕,著,赵卫国,译  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-03-01
随着社会高科技化和知识高度化的转换,世界各国的教师每天都处于繁忙的学习状态中。在校内,他们日复一日忙于指导学生的学习内容,“教什么”和“如何教”深受全球乃至各国的教育方面和人文方面的影响。在校外,教师们积极学习新的知识,成为终身学习社会中坚持不懈的学习者的榜样。在21世纪遍及全球范围的教育改革中,世界各个国家在培养人才 ...
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核心素养背景下教师课程决策的社会学研究 核心素养背景下教师课程决策的社会学研究
作者:李洪修著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-09-01
本书结合核心素养的时代背景,在对社会学视域下教师课程决策全面解读的基础上,探究了社会学视域下教师课程决策的来源、层级与特征、运行机制与价值取向,阐明了教师课程决策的社会学理论基础;运用个案研究的方法,分析了社会学视域下教师课程决策的异化现象与问题表征;发现了社会学视域下教师课程决策的影响因素;提出了基于知识建构、集体行 ...
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售價:NT$ 332

未来教师的研究素养 未来教师的研究素养
作者:丛书主编 王素吴颖惠 著  出版:机械工业出版社  日期:2022-09-01
全国基础教育改革看北京,北京基础教育改革看海淀。本书由中国教育科学研究院未来学校实验室联合北京市海淀区教育科学研究院编写,是一本我国中小学教师面向未来开展教师研究真正需要的书。全书共九章,从研究型教师的知识、能力和素质结构入手,用通俗易懂的语言,分析中小学教师职业发展历程,提出未来基础教育改革需要大量的研究型教师。 研 ...
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新时代人文经济学 新时代人文经济学
作者:新华社新时代人文经济学课题组  出版:新华出版社  日期:2023-12-01
为深入学习、深刻领悟习近平总书记关于高质量发展的人文价值取向重要论述,新华社国家高端智库组成专项课题组,立足坚持以人为本的发展宗旨,汇聚文化赋能的发展动力,系统研究、向全球深刻阐释中国共产党团结带领中国人民坚持“物的全面丰富和人的全面发展”,实现“物质富足、精神富有”高质量发展的人文经济学。书稿系统回答了一系列值得深思 ...
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2025教师招聘考试教育理论基础知识必刷客观题3600题(上册试题、下册答案) 2025教师招聘考试教育理论基础知识必刷客观题3600题(上册试题、下册答案)
作者:教师招聘考试研究组  出版:河南大学出版社  日期:2024-09-01
本书分教育理论基础知识必刷客观题3600题试题上册和教育理论基础知识必刷客观题3600题答案下册 全书含教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革‘教师职业道德、教育教学技能九大部分’ ...
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售價:NT$ 450

科学人文桥梁通:著名中外科学史家 科学人文桥梁通:著名中外科学史家
作者:科学人文桥梁通:著名中外科学史家  出版:大象出版社  日期:2024-04-01
本书是“中外科学家传记丛书”之一种,精心选取了《自然辩证法通讯》杂志《人物评传》专栏刊载的8篇,分别叙述了19世纪的数学名师摩根、科学史中一颗延迟闪亮的星克拉拉、科学史研究的先驱希思、卓越的医史学家和医学社会学家西格里斯特、日本著名科学史家广重彻、悠游于科学与人文之间的使者普赖斯、逻辑经验论在中国的传播者洪谦、明窗数编 ...
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上海教师(第9辑) 上海教师(第9辑)
作者:上海市教师教育学院 著  出版:上海教育出版社  日期:2023-03-01
《上海教师》是在上海市教*指导下,由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、 ...
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售價:NT$ 153

大学生人文素养名家讲座.二 大学生人文素养名家讲座.二
作者:张荣祥  出版:语文出版社  日期:2024-01-01
本书收入十名北京大学知名教授演讲稿,话题主要集中在人文社会科学方面。与同名讲座 (一) 比较,本书更多贴近当下生活的时尚话题,比如新媒体发展状况、网络文学的社会影响及名家名作、电影新时代的来临,让这一本演讲集很有时代气息。在这样的背景下,再看名家叙述的中国近代思想史演变、传统文化艺术人文价值讨论、现代语言修辞述例、中国 ...
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2026教师招聘教材-教育理论基础知识 2026教师招聘教材-教育理论基础知识
作者:教师招聘考试命题研究组  出版:光明日报出版社  日期:2025-07-01
全书分教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、新课程改革、教育政策与教育法规、教育教学技能、公共基础知识八大部分 教育学包含:教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作、课外活动与教育合力的形成、教育研究与其方法 心理学包含:心理学概述、认知过程、情绪情感与意 ...
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2025教师招聘考试体育高分题库3600题 2025教师招聘考试体育高分题库3600题
作者:天明教育教师招聘考试研究组  出版:现代出版社  日期:2024-10-01
2025教师招聘考试体育高分题库3600题分体育专业考点解读、体育专业高分题库上下两篇 上篇体育专业考点解读含学校体育总论、体育基础理论、体育专业技术三个专题 下篇体育专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教案设计、体育与健康课程标准、裁判、教材教法、技能题、简 ...
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售價:NT$ 306

2025教师招聘考试语文高分题库3600题 2025教师招聘考试语文高分题库3600题
作者:天明教育教师招聘考试研究组  出版:现代出版社  日期:2024-10-01
2025教师招聘考试语文高分题库3600题分上篇语文专业考点解读和下篇语文专业高分题库两篇 上篇语文专业考点解读含字音与字形、正确使用熟语、辨析并修改病句、标点符号、语言的综合运用、儿童文学、中外文学、古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作 下篇语文专业高分题库含单项选择题、科技文与社科文阅读、古诗词鉴赏、文言文 ...
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售價:NT$ 306

领略中国—中外人文交流概览 领略中国—中外人文交流概览
作者:本书编委会  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《领略中国——中外人文交流概览》由教育 部中外人文交流中心支持,北京语言大学组织编写,是一本介绍当代中国和中华优秀传统文化的通俗读物。主要内容分为走近中国、历史文化与中国社会、中国与世界、今日中国、生活在中国、法治中国,以及发展的中国等7个部分。 Supported by the China Center for I ...
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售價:NT$ 454

核心素养的教学目标:怎么写与怎么用(课改专家余文森教授团队最新探索成果,让核心素养在教学目标的引领下、在任务的驱动中落地 核心素养的教学目标:怎么写与怎么用(课改专家余文森教授团队最新探索成果,让核心素养在教学目标的引领下、在任务的驱动中落地
作者:莆田市教师进修学院附属小学 编写  出版:福建教育出版社  日期:2024-11-01
本书为福建师大余文森教授主编的“新时代课堂教学深化改革”丛书之一,莆田市教师进修学院附属小学编写。本书围绕“核心素养目标是什么、核心素养目标怎么编写、核心素养目标怎样使用”三个核心问题展开。在理清这些基本问题之后,重点讨论了基于核心素养目标的各学科单元教学设计与实施问题,选取了语文、数学、英语等多个学科的典型案例进行深 ...
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“全国教书育人楷模”教师生命历程研究 “全国教书育人楷模”教师生命历程研究
作者:教师群像研究课题组  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-12-01
本书以2010年至2022年在高校、职教、中小学、幼教、特教等各级各类学校涌现的“全国教书育人楷模”为研究对象,运用生命历程理论,从社会学、历史学等学科视角,通过对“楷模教师”群体的事例进行梳理、提炼和反思,对其生活轨迹进行了深入描述和理论阐释,比较全面、客观地总结了不同“楷模教师”群体的成长轨迹、专业特质,可以为教育 ...
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新时代青年思想政治理论课教师核心素养及培育研究 新时代青年思想政治理论课教师核心素养及培育研究
作者:张磊 李佩洁  出版:新华出版社  日期:2025-08-01
本书理论研究与实证研究相结合,作者基于思政教师的工作现状、相关理论指导、政策文本进行分析,并对青年思政课教师的政治理论素养、学科知识素养、专业道德素养、情感态度素养、教育教学素养、数字技术素养及其培育路径做了初步的梳理和探讨,从凝聚共识、遵循规律、协同共育、现实保障四个方面着手为党政部门及学校提供了一些很好的相关建议, ...
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教师核心素养和能力建设研究 教师核心素养和能力建设研究
作者:王光明,吴立宝 等  出版:科学出版社  日期:2023-10-01
本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开,明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征,剖析我国中小学优秀教师成功经验,探寻教师核心素养和能力发展机理,建立教师核心素养和能力的“双螺旋”结构模型,构建教师核心素养和能力测评指标体系,研制测评工具,探明教师核心素养和能力的现实样态,阐明促进教师核 ...
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中小学教师专业核心素养研究 中小学教师专业核心素养研究
作者:何齐宗等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-12-01
教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型,据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象,系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素,并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养提出了有针对性的建议 ...
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英语教师语言测评素养研究 英语教师语言测评素养研究
作者:潘鸣威,肖杨田  出版:上海交通大学出版社  日期:2022-08-01
本书为国家社科基金项目“中国高校英语教师语言测评素养研究”(16CYY028)的最终成果之一。本书围绕“语言测评素养是什么”“语言测评素养应如何构建”“我国高校英语教师语言测评素养的现状如何”“语言测评素养应如何衡量”“语言测评素养应如何提升”等问题展开,推出了《高校英语教师语言测评素养量表》。该量表不仅包含不同群体的 ...
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幼儿园教师专业核心素养研究 幼儿园教师专业核心素养研究
作者:蔡军 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-04-01
本书是西安文理学院学前教育学院院长蔡军教授的研究成果之一,主要包括幼儿园教师专业核心素养的理论基础与历史考察,幼儿园教师专业核心素养建构的价值立场,幼儿园教师专业核心素养的指标建构与模型建构,幼儿园教师专业核心素养模型的理论审视与现实观照几部分。 本书力图找到影响幼儿园教师工作绩效关键的品质和能力, 建构幼儿园教师 ...
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售價:NT$ 245

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