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校长-教师互动行为研究
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校长说雅
作者:陈伟忠 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-11-01 本著作试图向校长们展示一所学校从办学理念“提出、生发、深化、成熟、辐射”的全过程,为校长们确定治校方略提供参考借鉴。作者在对传统、当代、未来学校文化传承与发展的思索中,对学校、社会、世界的不同空间人的行为方式密切联系和演变的审视中,形成了雅教育理念,并以校长的身份在一所新学校进行决策和实施,逐步地创 ... |
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徐显明校长和法大的这七年
作者:高佳胜 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 《徐显明校长和法大的这七年》不同于往者,概于作者一改此前著史者一贯坚持之“客观”原则,而将己身之经历、情感、评析倾注于字里行间,遂使所就文本不同于此类书籍往昔之冰冷模样,而在死寂枯燥的资料间,多出了一股主客互动之绵绵不绝的温情与活气。作者不揣一己之力,为一校著史。本书总括学校发展之历史背景、理念方针 ... |
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天龙校长聊育人
作者:刘天龙 出版:河北大学出版社 日期:2025-03-01 【内容简介】 《天龙校长聊育人》一书,是刘天龙校长多年来教育教学经验的切身体会,也是他对自己教育实践深刻思考的结晶,字里行间饱含着他对教育事业的热爱,对学生的关爱和对教育未来的期盼。 ... |
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阅读123·找不到校长
作者:岑澎维,著 林小杯,绘 出版:贵州人民出版社 日期:2019-10-01 ★诚品书店年度畅销书 ★台湾中小学生优良课外读物 ★好书大家读年度少年儿童读物奖 ★中国时报开卷专文推荐 饶富童趣的奇想校园故事,探寻“找不到”的秘密 这是一个“找不到”的世界,但你却 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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校长的专业写作
作者:谢凡 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-01-01 高质量的基础教育需要一支高水平、专业化的校长队伍。校长如何以更加专业的方式深入研究、反思实践、提炼经验,走向理实相融的办学之路?如何将学习、实践、思考的成果凝练和系统化,将好的教育理念、管理经验和教育教学模式,转化为整个教育系统的财富?如何葆有创新的思维和理性的思考,激发推动教育变革的不竭动力?突破 ... |
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春雨集:校长寄语中学生
作者:朱华伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-12-01 本书全面呈现了深圳中学朱华伟校长近八年来在各个场合和平台,寄语中学生的演讲、致辞和文章,为青年学子送上宝贵的人生启示,以文字里的力量陪伴他们前行。 本书分为“家国情怀 大爱无疆”“为者常成 行者常至”“无悔青春 奋斗以成”“博观约取 厚积薄发”“十八而志 学以成人”五辑,既有浓厚的情感温度,又有深 ... |
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“全国教书育人楷模”教师生命历程研究
作者:教师群像研究课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书以2010年至2022年在高校、职教、中小学、幼教、特教等各级各类学校涌现的“全国教书育人楷模”为研究对象,运用生命历程理论,从社会学、历史学等学科视角,通过对“楷模教师”群体的事例进行梳理、提炼和反思,对其生活轨迹进行了深入描述和理论阐释,比较全面、客观地总结了不同“楷模教师”群体的成长轨迹、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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师幼互动中教师言语行为的研究
作者:吕萍 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2018-08-01 授人以鱼,不如授人以渔。本书就是可以为幼儿教师提供研究是幼儿教师工作、学习、研究,以及提升自己的的良师益友。 ... |
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像树一样向上生长:激活教师内生力的路径研究/福建省“十三五”名校长丛书
作者:刘玉斌 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 本书是关于学校办学主张的研究专著。在厦外附小,有这么一群“像树一样向上生长”的人,如树一般,充满渴望,汲取养分,拔节成长!本书主要论述了学校促进教师专业发展,应从六举措形成“六力”:学校文化——滋养教师的生命力;目标引领——形成向上的牵引力;雁行理论——追求群体的战斗力;创新机制——点燃生命的变革力 ... |
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北大校长给教师的建议 优秀教师自我成长方法论 新时代教师案头必备 校园文化+学术管理+教育改革,高屋
作者:蔡元培 蒋梦麟 胡适 出版:湖南人民出版社 日期:2021-06-01 1、常读常新的教育经典,新时代教师案头必备。 2、29堂教师修行进修课,具有持续生命力的优秀教师自我成长方法论。 3、校园文化 学术管理 教育改革,高屋建瓴式中国教育行思录。 4、笔墨酣畅,生动 ... |
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校长:扩大影响的三大关键因素
作者:迈克尔富兰[Michael,Fullan] 著,万恒 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-10-01 什么值得校长为之奋斗? 更好的校长意味着更好的生活。 《校长: 扩大影响的三大关键因素》中,著名教育学者迈克尔富兰将指明校长可以成为什么样的角色,为什么这将振奋人心,以及校长如何扩大对学生和教师的 ... |
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教师关键行为的解读与优化
作者:陈青云 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 强教必须强师,教师是教育发展的第一资源。在强调“建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的当下,必须要有一支高素质的教育队伍,高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。 本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题,在既往实践基础上,聚焦教师关键行为,以教师关键行为的优化为 ... |
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高校教师学术参与行为生成机理研究
作者:朱永虹 出版:经济科学出版社 日期:2023-07-01 高校创新资源聚集、企业自主创新能力不足是我国长期存在的现象,产学合作在创新资源配置、企业创新能力提升方面战略意义突出,其中,学术参与模式具有独特优势和广泛应用前景。然而,《2018年高校科技统计资料汇编》显示,我国高校教师R&D成果应用与科技服务参与率仅为4.40%,产学知识转移、学术参与面临困境。 ... |
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梅贻琦评传:永远的清华大学校长 论大学与大师、大学的意义及梅贻琦西南联大日记
作者:吴洪成、夏美奇 出版:知识产权出版社 日期:2023-12-01 探讨梅贻琦在艰难困苦的历史形势下融合中西,建构中国本土高等教育模式的艰辛努力呈现梅贻琦与清华大学的独特风格和丰厚思想为当代中国高等教育提供改革的深刻借鉴和现实启示 ... |
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学生第二(李希贵校长力作)
作者:李希贵 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-03-01 关注学生,首先应该从关注教师开始。当学校把教师放在*位的时候,教师也会把学生放在*位。 ... |
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促进义务教育均衡发展的校长教师流动机制研究
作者:教育部教师司组编 毛亚庆 黄伟主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-02-01 根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制,促进义务教育均衡发展的要求,为规范教师和干部流动,建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制,不断优化干部教师队伍资源配置,推动优质学校干部教师向普通学校、农村学校流动,促进义务教育优质均衡发展,本专著以“ ... |
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修炼(上)(下)——百位特级谈教师专业成长
作者:上海市特级 教师特级校长联谊会, 上海教育杂志社编 出版:上海教育出版社 日期:2018-09-01 本书凝聚了上海市一百多位特级教师特级校长在专业成长方面的体会与感悟,对中青年教师、师范院校学生具有较高的启发价值。在平凡工作的点滴之中,在教育工作的细节之中,特级教师们从职业中获得了快乐、充实了人生、实现了自我、感受了自由。一个个温暖的故事,这些收获和感动,呵护了他们的理想信念,滋养了他们的教育情怀 ... |
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修炼(下)——百位特级谈教师专业成长
作者:上海市特级 教师特级校长联谊会, 上海教育杂志社编 出版:上海教育出版社 日期:2018-08-01 40年间,上海已先后评出了900多位特级教师,他们以高尚的师德和精湛的专业,坚定地站立于三尺讲台,不断地为教育注入持续的生命活力和动力,以实践中凝练的教育智慧关照基础教育的学生与青年教师。当青年教师从 ... |
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校长专业发展的制度体系研究
作者:傅树京 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-04-01 本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系,从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况;基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等,提出了需要补充的制度;基于职业生涯发展和制度理论,提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 888 ![]() |
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中国职业教育改革与发展报告——2019-2020年度文件资料汇编
作者:全国职业高等院校校长联席会议 编 出版:高等教育出版社 日期:2021-07-01 高等职业教育越来越受到社会的关注。伴随着我国经济建设的转型升级,高等职业教育人才培养的质量也越来越成为国家和社会的重视。本书为2019-2020年教育部有关高等职业教育的文件资料汇编集,共分四部分:部分领导讲话;第二部分政策文件;第三部分研究探索;第四部分信息参考。本书是高职院校改革发展纲领性文件和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568 ![]() |
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