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核心素养下小学古诗教学研究
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核心素养导向下的全学科阅读实践
作者：王梅 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 “全学科阅读”的概念，是近年来不断升温的教育热点话题，而中小学是全学科阅读实践开展的主要阵地，把全学科阅读纳入学校的教学建设，以其为支点从阅读教学的层面撬动育人方式的变革。2022年7月以来，海淀区第三实验小学将“读书、写字、跑步”作为学校师生成长、发展的必修课，2023年4月，学校从“五育”融合的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332 
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艺术学核心素养
作者：李心峰责 出版：中国文联出版社 日期：2020-12-01 如何让大众在繁忙的工作生活中，简捷明了地掌握和提高自身艺术学方面的核心素养和能力？本书密切联系其一线工作实践，将艺术学的核心素养以若干主题的形式展开，兼顾可读性、实用性、通俗性，但也不失学术性。本书分“艺术学概说”“一般艺术学学科群”“特殊艺术学学科群”“艺术理论传统”四编展开，按照一般到特殊的学科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314
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美学核心素养
作者：高建平 出版：中国文联出版社 日期：2021-12-01 如何让大众在繁忙的工作生活中，简捷明了地掌握和提高自身美学核心素养和能力？本书密切联系美学理论与文化工作实际，将美学核心素养以若干主题的形式展开，主要抓住中外美学史的主要美学流派、美学观点、美学代表人物进行提纲挈领式的陈述，书稿观点简洁鲜明，资料丰富，同时本章配有章后小结，兼顾可读性、实用性、通俗性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价
作者：刘海霞 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-02-01 《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书，适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。本书阐释和分析了英语学科素养的提出及意义、基于学科核心素养的英语课程理念、基于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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小学数学核心素养教学论
作者：[中国]王永春 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-05-01 本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系，从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。教师进行课堂教学及学生获得数学核心素养的基本指导思想及策略是：以主体性教育理论、建构主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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上有品质的科学课——指向核心素养提升的课堂教学设计与实施
作者：陈健等 出版：上海教育出版社 日期：2024-03-01 如何在科学教学中落实核心素养？如何通过课堂教学研究来上出有品质的科学课？本书从小学科学教学设计与实施的新视角、新实践、新途径三方面给出答案，从而有效提升学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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指向核心素养的学习设计：创设基于协作问题解决的学习样态
作者：蔡慧英 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标，教师需要变革传统的知识传授的教学方式，为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验，从而支撑学习者核心素养的发展。基于此，本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的设计学习的行动框架，旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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道德与法治学科核心素养研究（核心素养与课程发展丛书）
作者：沈晓敏，赵孟仲，程力，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 道德与法治学科核心素养的专业解读 21世纪初以来，为应对全球化和数字化的急速变化，世界各国基础教育课程改革形成了围绕21世纪核心素养研制课程标准的大趋势，我国也顺应这一大趋势，制定、颁布了“以核心素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中小学教师专业核心素养研究
作者：何齐宗等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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中学历史核心素养命题的原理和方法
作者：黄牧航 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-06-01 中学历史核心素养的命题测量是推动中学历史核心素养课程改革的重点和难点问题。本书作者在多年理论研究和实践操作的基础上，系统深入地探索中学历史学科核心素养命题的规律，对历史学科核心素养五大方面的命题原理逐 ... |
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中国居民营养素养核心信息及评价
作者：马冠生 朱文丽 出版：人民卫生出版社 日期：2023-05-01 本书内容一方面提供不同人群营养教育的核心信息，另一方面有助于确定营养教育的策略（靶人群、靶目标）；营养素养是影响个体饮食行为的主要因素。本书内容可为国内同行提供统一的研究工具，而且便于结果的比较。全书共四部分， 部分主要介绍营养素养的概念框架，及营养素养评价的意义； 、三部分介绍项目团队基于科学方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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基于职业核心素养的中高本贯通人才培养模式研究
作者：谢鑫 著 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书深入探讨了在新时代背景下，职业教育在培养技术技能型人才中的重要性和挑战。本书系统地分析了中高本贯通教育模式的理论基础、实施现状，并提出了基于职业核心素养的人才培养模式构建方案和评价体系。通过案例分析，本书旨在为职业教育改革提供理论支持和实践指导，以培养具有综合职业素养和实践能力的应用型人才。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 145
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高中数学核心素养
作者：王国江 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-12-01 本书可作为高中数学教师的一份参考资料，对提升教师的教学水平和研究能力有一定的帮助。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 419
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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究
作者：熊小勤 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观，如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题，这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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回顾与展望：核心素养研究七十年
作者：李中国 出版：九州出版社 日期：2021-10-01 本书主要针对新时代不同学科的核心素养展开研究，旨在探索不同学科核心素养的内涵、表征方式和未来发展趋势;对高等学校教师培养和中小学教师在岗培训将起到重要借鉴作用。作者以小学阶段所开设的语文、数学、英语、思政、科学等学科为切入点，重点分析七十年来的主要发展沿革，取得的经验，针对新时代的发展诉求，探索新的 ... |
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幼儿园教师专业核心素养研究
作者：蔡军 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-04-01 核心素养是近年来教育理论研究的热点问题，是教师专业发展领域的重大议题。无论是学前教育的高质量发展，还是儿童的身心和谐发展，都依赖具备专业核心素养的幼儿园教师。幼儿园教师专业核心素养已成为鉴别教师专业素 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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核心素养学习·实践·研究集：以主题式教学为推动力
作者：胡莹 出版：北京出版社 日期：2024-11-01 本书是北京师范大学附属中学政治教研组团队基于长期的教学实践和对新课程改革学习研究的基础上，探索出的政治学科核心素养落地的策略--主题式教学模式。所谓主题式教学模式，主要指以某一学科核心概念、时政热点问题或者学生核心能力等为主题，基于学生先前认知和经验构建教学设计框架，并采取有效教育教学方式，帮助学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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基于核心素养的单元教学设计（数学）
作者：汪艳丽、刘娜、郭义、刘娟 出版：知识产权出版社 日期：2023-02-01 学科核心素养的提出，让我们重新审视课堂教学，在“学什么最有价值？”这个问题引导下，依据学科关键能力层级，为学生自主学习搭建清晰可见的脚手架。基于此，本书聚焦小学数学学科，一是依据学科核心素养层级，建构单元内容之间的结构和联系，形成单元内容框架，解决“学什么最有价值”的问题。二是根据单元主题设计真实的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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核心素养与学习的变革
作者：常生龙 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 《读书是教师最好的修行》作者重磅新书 对准落实核心素养出现的痛点， 助你转变观念，进而豁然开朗。 本书是作者继畅销书《读书是教师最好的修行》《给教师的5把钥匙》后的 全新力作，诚意来袭。 作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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