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当代大学生核心素养培养策略研究
作者：刘薇 著 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 《当代大学生核心素养培养策略研究》由刘薇著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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基于学生核心素养的高中英语教学建设
作者：段宝国 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要的举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本书面向广大英语教师，首先对国内外的核心素养进行了分析、比较和研究；然后基于学生发展核心素养的理念，将核心素养与高中英语教学对接，归纳了英语学习能力和英语学科的核心素养；之后，基于对核心素养的分析，本书对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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培育语文核心素养的操作方法论
作者：熊纪涛 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书围绕语文学科素养培育这个主题，建构培育语文学科核心素养的操作流程，分为四个篇章： “培育语文学科核心素养的教学准备”，从教学准备的角度讲解并示范了解读教材、制定教学目标等备课工作的操作方法。 “培育语文学科核心素养的专业方法”，从语文教学专业方法的角度介绍了培育语文学科核心素养的主要方法。 “培育语文学科核心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
作者：孙政 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 本书是教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进，从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现，帮助建立学生核心素养培养的“连续统一”的概念，丰富学生对相关知识的认识和新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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指向核心素养的英语教学逆向设计
作者：李敏 出版：山东大学出版社 日期：2024-06-01 本研究以新课标、新高考、新教材为背景，聚焦高中英语课堂教学，指向学生英语核心素养的提升。本书以大量一手实践性知识为依据，以英语学科核心素养的类别划分为标准，依托人教版新教材，对指向语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的高中英语课堂教学设计的共性特征进行了系统描述。研究依托逆向设计理论，针对核心素养的各个维度，分析课堂 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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日语教学核心素养与课堂设计
作者：严觅知，姜梅花，章小丽，李晨昕 出版：浙江大学出版社 日期：2025-03-01 本教学案例集由两部分组成，第一部分为理论篇，第二部分为实践篇。 第一部分理论篇主要由“日语学科的核心素养概述”、“核心素养人才培养目标下的日语教师素质和能力”和“基于核心素养的日语教学”三个章节组成，系统地解析新时代日语学科核心素养的内涵、关系、教学方式和方法，为案例解读夯实理论基础。 第二部分实践篇由15个优秀教学案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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一般人群饮水素养核心信息
作者：中国营养学会饮水与健康分会 出版：人民卫生出版社 日期：2024-05-01 水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存不可缺少的资源，也是生物体最重要的组成部分。人体内所含的水分总量称作总体水含量，年龄、性别、体成分均可造成个体间总体水的差异。水不仅是构成人体组织和细胞的重要成分，而且在体内发挥着重要的生理功能。本书内容主要包括4部分： 1.背景介绍，介绍水的重要性、水参与的生理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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深度学习：走向语文核心素养
作者：袁婷 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上，结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用，探讨与渐层学习的区别。详细剖析深度学习的主要特征，包含学习动机、整合性的学习框架、批判性的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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指向核心素养的学校课程新样态
作者：卢雪芹 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-07-01 新课改以来，三级课程的提出，极大增强了学校课程建设的自主权，唤醒了教师的课程意识。开发校本课程，满足学生的个性化发展，彰显学校的办学特色，成为中小学内涵发展的一大追求。在这个实践过程中，山东威海环翠中学的领导、老师的课程意识与课程建设能力也得到空前提高，我们开发了30多门校本课程，努力用课程的丰富性、多样性和可选择性支 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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核心素养视域下初中语文教学改革研究
作者：张庆祝、熊章波 出版：天津人民出版社 日期：2024-12-01 著作《核心素养视域下初中语文教学改革研究》系浙江省“十三五”教师教育创新项目。全书共包括：接受美学视域下的初中语文现代散文阅读教学研究、魏书生语文教育思想的当代价值及教学启示、初中语文小说单元整体教学设计与实证研究、初中古诗词群文阅读教学设计与优化策略、初中生语文阅读能力量表的编制及其测评应用、初中语文作文同伴评价的实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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基于“5C核心素养”的小学数学教学
作者：陈艳珠 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”，即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作，以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇，上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题，提出了具体的提升策略，并详细介绍了思维可视化工具的应用，帮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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书法核心素养
作者：崔树强 出版：江西美术出版社 日期：2023-05-01 本书是一本专门为书法入门阶段读者打造的图文并茂的书法知识读物，让读者可以通过阅读这一本书就可以轻松掌握书法的简史、怎样看懂书法、怎样品评书法、怎样学习书法、怎样选工具等等，让读者具备核心的书法素养。本书包含书法简史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作、书法教育共八个内容。八个内容中每个内容基本有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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基于核心素养的基础教育实践探索 跨学科素养融合 培养路径
作者：四川师范大学师范教育管理办公室 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下，一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展，并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起，用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径，涵盖了教学组织呈现、教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 一年级上
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 四年级上
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 二年级上
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 五年级上
作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本丛书根据《义务教育 小学数学课程标准》及相 关教材编写，与教材基本 配套，是在教材内容基础 上的提升。丛书从每册教 材中的核心问题为主线， 把一些比较零碎的知识点 串起来，发展学生数学核 心素养中关于学生知识、 技能、情感、态度、价值 观等多方面的能力；培养 问题意识，使学生能独立 思考、独立判断，思维缜 密，能多角 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 三年级上
作者：主 编 平国强 编写，人员，孙钰红，俞玲萍，吕立峰，邵汉民 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 六年级上
作者：主 编 平国强 编写，人员，孙钰红，俞玲萍，吕立峰，邵汉民 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练数学高阶能力培养 一年级下
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-01-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安 ... |
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