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联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
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联合国概况
作者：联合国新闻部， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：联合国概况 书号 ：9787544681308 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：联合国新闻部， 编 开本 ：16 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 709 
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上海手册：21世纪城市可持续发展指南·2023年度报告
作者：联合国人居署、国际展览局、上海市人民政府 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-12-01 为传承上海世博会的精神，自2011年以来，上海与联合国人居署、国展局按照“五年总编，每年报告”的模式共同修编《上海手册》。经过各方共同努力，《上海手册》已成为联合国可更新国际文件，成为了各国城市展示可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1020
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国际教育行业发展报告（2022-2023）
作者：中国教育学会国际教育分会，顶思国际教育研究院 主编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《国际教育行业发展报告（2022—2023）》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践，对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析，总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识，并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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国际课程核心词汇 套装共5册
作者：唯寻国际教育 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书由本科国际课程领域排名第1的唯寻国际教育出品，其牛津和剑桥大学率取率占总录取额的49%！ 国际课程核心词汇系列，是为国际学校学生量身定制的学科词汇书 是一套系统完备的国际课程辅导书，高效清除全英学 ... |
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风险社会视域中农村治理现代化研究
作者：王进、徐天舒 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 本专著研究思路的具体内容和目标，完全符合当前和今后关于国家治理现代化的重要内容——农村治理现代化的基本要求，也为应对今后社会风险防治提供了专门的研究进路和理论基础，具有将研究成果打造为学术精品的潜质， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 913
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古代文明：联合国教科文组织世界遗产（精装）
作者：[意]马可·卡特尼奥，贾斯米娜·特里福尼 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作，并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑或技术、纪念性艺术、城镇规划或景观设计方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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自然圣殿：联合国教科文组织世界遗产（精装）
作者：[意]马可·卡特尼奥，[意]贾斯米娜·特里福尼 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-03-01 世界自然遗产分布在全球各大洲，但各洲的遗产数量存在显著差异。非洲、大洋洲和美洲的世界自然遗产数量占比极大，原因在于其土地面积庞大，人类活动影响小。亚洲的世界自然遗产分布在喜马拉雅山脉，包括中国、印度、 ... |
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艺术珍宝：联合国教科文组织世界遗产（精装）
作者：[意]马可·卡特尼奥，贾斯米娜·特里福尼 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作，并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑或技术、纪念性艺术、城镇规划或景观设计方 ... |
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石灰与文化遗产保护
作者：联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心苏州分中心、戴 出版：同济大学出版社 日期：2021-06-01 戴仕炳，同济大学教授。本书针对中国目前遗产保护领域存在的理论与技术脱节——传统技艺，特别是建筑石灰技艺濒临失传技术难题，以及英文学术表达的瓶颈。作者在联合国教科文组织亚太遗产保护与研究中心苏州分中心与同济大学建筑与城市规划学院于2018年组织的“2018亚太地区历史建筑保护与修复技术高级课程——石灰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 742
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汉语国际教育硕士通关题库宝典
作者：勤思汉语国际教育教研团队 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-03-01 北京京师勤思教育科技有限公司，简称勤思教育，成立于2009年，目前公司以考研专业课辅导为核心，紧紧依托自身优势，开拓进取，不断创新，已成为一家集教育产品研发，教育服务于一体的综合性教育科技公司。 勤 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 494
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全球治理中的中国与联合国教科文组织
作者：谢喆平 出版：商务印书馆 日期：2021-09-01 随着中国国际地位的提升和对全球治理参与的深入，与国际组织的互动关系日益成为中国参与和引领全球治理的观测点之一。联合国教科文组织一直是联合国众多机构中作风“左翼”的机构，与中国保持了相当良好的互动关系。 ... |
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全球教育监测报告2019：移徙、流离失所和教育：要搭建桥梁，不要筑起高墙
作者：联合国教科文组织 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-12-01 教育是基本人权，也是促进消除贫困、可持续发展与和平的变革性力量。人们背井离乡，无论是为了工作还是为了学业，无论是自愿还是被迫，都不会抛弃自己的受教育权。2019年《全球教育监测报告》所强调的，正是确保 ... |
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联合国教科文组织绿色职业院校建设指南（职业教育学术译丛）
作者：UNESCO-UNEVOC 出版：商务印书馆 日期：2023-11-01 本书由联合国教科文组织、国际职业技术教育与培训中心组织编写，主要分为两个部分，讨论了改革的四个关键步骤，重点在于理解、规划、实施、监测和评估，阐述了为什么职业院校必须参与绿色建设，如何全力投入绿色职业教育，开展绿色职业教育需要考虑的技能和环境因素，变革职业教育以满足绿色经济和社会的需求，可持续发展的 ... |
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新时代农村教育需求与机会获得研究
作者：张济洲 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 城乡教育发展不平衡，促进教育公平 农村教育关涉农村家长和农村学生的命运，关涉受教育者生存质量和向上流动之希望。但是农村教育整体薄弱现象仍然没有从根本扭转，存在着许多亟待解决的困难和问题。农村教育困境 ... |
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以信息化促进农村教育生态建设研究
作者：雷励华 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书从生态主体与生态环境两个方面来探讨如何应用信息化来促进农村教育生态建设问题。在生态主体方面，以农村学生、教师与校长为对象，强调实现其内生性成长；在生态环境方面，以课程资源、课堂教学与校园文化等限制 ... |
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教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发
作者：联合国教科文组织国际教育局 编；华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-07-01 《教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开，如“移动学习：最后一英里”、“移动技术促进教师发展：比较关键的因素”、“创造与重塑身份：探索移动学习在成人教育中的潜力” ... |
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农业农村法治研究论丛（2021）
作者：农业农村部法规司，农业农村部管理干部学院，中国农业农村法治研 出版：法律出版社 日期：2024-06-01 《农业农村法治研究论丛（2021）》关注农业农村法治的理论前沿问题和实践需求，展现农业农村法治领域新研究成果，为法治中国、法治“三农”建设提供智力支持。 1. 关注农业农村法治领域理论前沿和实践问题 本书收录“农村土地与农民权益”、“植物新品种保护”、“农业生态安全”、“农村金融与财税” ... |
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联合国教科文组织教育文献研究：教育理念的视角
作者：何齐宗 著 出版：人民出版社 日期：2020-05-01 联合国教科文组织是联合国*重要的组织之一。自1946年成立以来，教科文组织在世界上一直具有重要的影响。教科文组织影响世界教育的重要形式是组织编写和出版教育文献。半个多世纪以来，教科文组织出版了大量的教育文献。教科文组织的教育文献是世界公认的教育思想精华。正如联合国教科文组织教育丛书“前言”所说的，将 ... |
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国际中文教育蓝皮书：国际中文教育研究报告（2024）
作者：李艳 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 本书聚焦近年来国际中文教育产品的供需变化、现状与趋势问题，以全球中文学习平台作为重点案例进行调查研究，辅以移动终端的学习软件、在线教学效果调查等；同时，着眼于中华优秀语言文化传播模式与策略，从中医药和语言艺术、跨境电商、大型国际赛事、自媒体平台以及志愿者等方面，深入调查中文传播路径优化问题；在对16 ... |
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联合国教科文组织吴哥古迹国际保护行动研究
作者：袁濛茜 出版：浙江大学出版社 日期：2018-07-01 **，袁濛茜编著的《联合国教科文组织吴哥古 迹**保护行动研究（精）》通过收集和研究吴哥与 暹粒地区保护与管理局（APSARA局）、保护吴哥古迹 **协调委员会（ICC）及各国，包括我国参加吴哥 **保护的相关文件与资料，汇总和梳理**外对于 吴哥**保护的相关研究成果，并对吴哥**保护项 目的重要 ... |
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