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西南大学出土文献综合研究中心, 西南大学汉语言文献研究所
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光华向日新：复旦大学出土文献与古文字研究中心毕业生论文选
作者：复旦大学出土文献与古文字研究中心 出版：复旦大学出版社 日期：2025-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857 
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金融观察与评论（2023年第1辑）
作者：上海财经大学上海国际金融中心研究院 出版：上海财经大学出版社 日期：2025-01-01 上海财经大学上海国际金融中心研究院（以下简称“研究院”）作为核心上海高校智库，紧密对接国家和上海的重大发展战略，开展持续深入的研究。为了汇集校内外众多专家、学者的智慧，研究院搭建了开放的协同研究平台。自2015年起，结合研究院的研究领域、每年安排专项经费、用于研究院自设课题的研究。自设课题由研究院专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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金融观察与评论（2022年第2辑）
作者：上海财经大学上海国际金融中心研究院 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-04-01 上海财经大学上海国际金融中心研究院（以下简称“研究院”）作为核心上海高校智库，紧密对接国家和上海的重大发展战略，开展持续深入的研究。为了汇集校内外众多专家、学者的智慧，研究院搭建了开放的协同研究平台。自2015年起，结合研究院的研究领域、每年安排专项经费、用于研究院自设课题的研究。自设课题由研究院专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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近代汉字研究（第四辑）
作者：河北大学传世字书与出土文字研究中心 编 出版：河北大学出版社 日期：2024-03-01 《近代汉字研究》（第四辑）由河北大学传世字书与出土文字研究中心编，收入近代汉字研究方面论文二十余篇，如《近代汉字的构形》《新出唐代墓志俗字例释》《唐代篆文整理与研究》《明清宝卷俗字例示》等，涉及疑难字考释、字书整理与研究、大型字典评介与订补以及墓志俗字考证等方面内容，反映了近代汉字研究的近期新成果。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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图家科技图书文献中心成立二十周年文集
作者：图家科技图书文献中心 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-07-01 《国家科技图书文献中心成立二十周年文集》（以下简称《文集》）分为和谐共进文献资源建设数 据库建设网络系统建设与知识组织文献信息服务专项工作等部 分，涉及业务发展的方方面面，既有回顾成员单位与中心共同发展、展望未来 的工作性文章，也有开展文献信息理论研究、探索信息技术前沿的学术性文章， 还有回 ... |
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一些的一切，一切的一些：李学勤先生90诞辰座谈会纪念文集
作者：清华大学出土文献研究与保护中心 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 “李学勤先生诞辰90周年国际研讨会”的会议文集 ... |
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淅川马岭遗址出土动物遗存
作者：武汉大学历史学院考古系，武汉大学长江文明考古研究院 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 马岭遗址是目前汉水中游地区出土动物遗存*为丰富的遗址之一，后冈一期文化至明清时期的234个单位共出土动物骨骼7560件，其中仰韶时期的遗存*为丰富。《淅川马岭遗址出土动物遗存》在全面公布资料的基础上，通过对出土动物的种属、数量比例、测量尺寸、性别与年龄结构、骨骼部位发现率、骨表痕迹与异常等方面的统计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1673
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经世济民 和合至美——西南民族大学经济学院本科教学改革研究
作者：郑长德，李道凤 出版：中国经济出版社 日期：2021-04-01 本书特点：系统分析探索高等教育中本科教学改革的热点难点；由一线教学工作者从教学实践出发深入剖析教学改革的关键，提出建议和思考这是市场现有书籍中很难看到的；从五个维度深入探索高等本科教学改革，为国家高等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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思政引领 “三全育人”——西南民族大学商学院教学研究文集
作者：袁蕴，康杰 出版：中国经济出版社 日期：2024-12-01 第一，力行2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，紧跟课程思政教学教研热点； 第二，汇聚一线教师课程思政教学改革成果，对商科课程思政建设提供了大量的教研成果与教学实践案例； 第三，本书的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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2024高等教育教学实践探索：厦门大学解决方案
作者：厦门大学教务处编. 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 本书精选2023年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果，共计55篇，分为课程思政、思政教育、四新建设举措及成效研究、人工智能赋能教育教学、课程建设与改革等篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌，紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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智能制造系统基础 东北大学信息科学与工程学院
作者：东北大学信息科学与工程学院 出版：机械工业出版社 日期：2024-02-01 本书从应用角度介绍了智能制造的系列核心技术和企业集成化建模方法，并给出了智能制造系统当下的应用案例供读者参考。 本书资源丰富，有知识图谱、思维导图、拓展资源等，给读者提供全方位的系统知识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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东南大学年鉴（2018）
作者：东南大学校长办公室 出版：东南大学出版社 日期：2019-09-01 本书稿是对2018年东南大学综合发展情况的汇编集，包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、后勤管理与服 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1469
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东南大学年鉴（2019）
作者：东南大学校长办公室 出版：东南大学出版社 日期：2021-12-01 本书稿是对2019年东南大学全面发展情况的综合介绍汇编集，具体包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1469
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全球系统性风险趋势报告（2022—2023年）
作者：西南财经大学全球金融战略实验室 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-01-01 世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，因此了解全球系统性风险趋势非常重要。本书是一本关于金融风险的专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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珞珈黉宫：武汉大学历史建筑群
作者：武汉大学档案馆 出版：武汉出版社 日期：2023-08-01 《珞珈黉宫：武汉大学历史建筑群》一书由武汉大学档案馆组织编写，武汉出版社于2023年8月完成出版。 本书分为上下两部分，上篇“珞珈建校”主要记述了国立武汉大学自1928年起在武昌珞珈山地区开展大规模的新校舍建设的历史进程，下篇“黉宫胜景”则对武汉大学在20世纪30－50年代陆续建成的诸多早期历史建 ... |
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学（北京）
作者：中国石油大学[北京]编著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 《教学案例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以石油精神筑基、以石油文化铸魂，将思政教育同专业教育密切融合，将课堂教学和实践教学有机融合，将老一辈石油人的优良传统和新时代石油人的创新精神深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 780
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金融观察与评论（2021年第2辑）
作者：上海财经大学上海国际金融中心研究院 出版：上海财经大学出版社 日期：2023-03-01 上海财经大学上海国际金融中心研究院（以下简称“研究院”）作为核心上海高校智库，紧密对接国家和上海的重大发展战略，开展持续深入的研究。为了汇集校内外众多专家、学者的智慧，研究院搭建了开放的协同研究平台。自2015年起，结合研究院的研究领域、每年安排专项经费、用于研究院自设课题的研究。自设课题由研究院专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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金融观察与评论（2022年第1辑）
作者：上海财经大学上海国际金融中心研究院 出版：上海财经大学出版社 日期：2023-08-01 上海财经大学上海国际金融中心研究院（以下简称“研究院”）作为核心上海高校智库，紧密对接国家和上海的重大发展战略，开展持续深入的研究。为了汇集校内外众多专家、学者的智慧，研究院搭建了开放的协同研究平台。自2015年起，结合研究院的研究领域、每年安排专项经费、用于研究院自设课题的研究。自设课题由研究院专 ... |
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北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集
作者：北京建筑大学 出版：清华大学出版社 日期：2021-06-01 《北京建筑大学2019年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本发 ... |
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
作者：成都大学教务处 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 近年来，在信息技术浪潮席卷下，以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战，也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手，深入研究，立足实践，对成都大学混合式教学改革进行了全面解读，是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章，*章 ... |
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