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《高中历史一课一导
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批判性思维与高中语文教学
作者:韩军延 出版:陕西人民出版社 日期:2025-06-01 《批判性思维与高中语文教学》由韩军延所著,是批判性思维在高中语文教学中应用的重要成果。本书立足于批判性思维的基础理论,结合高中语文教学实际,深入探讨了如何在语文教学中融入批判性思维,以提升学生的思维品质和语文素养。本书不仅为一线教师提供了丰富的教学案例和实用的教学策略,也为教育研究者提供了宝贵的参考资料。它代表了国内批 ... |
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高中生物疑点通(第2版)
作者:张胜,秦磊 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-07-01 本书是作者在通过文献研究法深入查阅国内外大学教材及工具书、生物类核心期刊、论文等文献资料的基础上,结合多年高中生物学教学经验,为解决广大师生在使用教材过程中产生的各种疑惑而编写的高中生物学教学指导书。本书以短小精悍的文章形式进行展现,以问题作为标题,并辅以图片和文字进行解释和梳理,紧扣高中生物学教材,将教材中未涉及的细 ... |
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高中数学解析几何教与学
作者:曲兆军 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 本书的读者是高中数学教师,尤其是高三数学教师。是作者多年的高中数学教育教学经验的总结,是针对当前的高中平面解析几何的教学中存在的普遍的共性的问题进行了深入浅出的分析,包含了通过数学史的线索和公理化体系的线索进行梳理。第一部分是高中平面解析几何中数学思想产生的来龙去脉和数学思想的如何运用。其中对直线方程,圆的方程,椭圆, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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高中数学母题与衍生:数列
作者:彭林,贾祥雪,计德桂 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-06-01 为高中生同步学习高中数列课程而编写的参考书,依据最新的数学课程标准,结合近年来高考命题的特点和趋势,通过提炼“母题”来对知识点进行统理和拓展,共8章,具体内容包括数列的概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的综合问题、数列不等式的证明以及数列的应用问题,等等。本书还可供高三学生复习时使用,也可供高中数学教师参考。 ... |
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日本的“去历史化”:日韩历史问题研究
作者:于海龙 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-01-01 本书是一部关于日本政府在日韩历史问题上的外交政策研究的国际关系学术专著。本书的主要内容是,历史问题是国际关系研究的重要议题,其产生、发展、影响与和解都对国际关系理论与国家间关系产生深远影响。日韩历史问题争端是其重要代表之一,日本政府在此问题上的外交政策对日韩关系产生重要影响。本书主要研究2012年底至2023年底日本各 ... |
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高中强基数学十五讲
作者:刘康宁 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书是专门为参加“985大学”强基计划数学学科考试的考生量身打造的备考用书,具有前瞻性、指导性、实用性。 基于对强基计划的认识,本书内容上侧重以下几方面。 一是高中数学内容的深化。 主要突出高中数学主干知识的综合性、数学思想的深刻性和数学方法的灵活性。 二是高中数学内容的拓展。 主要包括大学相关专业继续学习所 ... |
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高中数学精讲(必修一)
作者:主编:朱华伟 编者:曾劲松 张文涛 黄文辉 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 《高中数学精讲(必修一)》以最新的《高中数学课程标准》精神为指导,以学生数学认知能力为基础,以提升学生核心素养为宗旨,对标新高考,注重提升学生数学学习的质量,充分将新课标、新教材和新高考理念融入其中。《高中数学精讲(必修一)》每章包括开头导言,内容提要、释疑解惑、精讲精练和参考答案五部分。开头导言,简明扼要地介绍该章的 ... |
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高中地理高效课堂教学与探索
作者:陈立平 出版:群言出版社 日期:2024-08-01 课堂教育的艺术性是杰出的教育者实施教育任务、达到教育目标时必须拥有的关键技能。我们这个时代需要教育的艺术性,期待有更多具备独特课堂教育艺术风格的教师出现。本书是一本探索高中地理教学模式的书籍,旨在为从事高中地理教育的相关工作者提供有益的参考和启示,适合对此感兴趣的读者阅读。本书分为五章,详细介绍了教学概述、方法以及高效 ... |
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高中语文同步提高(必修一)
作者:何丽丽、许兴华 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 本书主要围绕高中语文必修一的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点,包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外,还提供了丰富的例题和练习题,帮助学生巩固所学知识,提升语文应用能力。在写作特色上,本书语言简洁明了,重点突出,方便学生快速掌握知识点。同时,本书注重启发式引导,通过提问和讨论,激发学生的 ... |
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照鉴北洋:历史影像背后的历史
作者:杨红林 著 出版:团结出版社 日期:2024-07-01 本书以大量来自中国国家博物馆收藏的珍贵历史图片为写作线索,将旧日影像的研究脉络与民国初年的历史紧密相连,给读者勾画了一幅跃然纸上的民国初年社会图景:跟随作者风趣的行文和一张张精心挑选的老照片,我们看到在时代交叉点上诞生的民国,它充满新生的气息,但却有各类势力的暗流汹涌;同时,还夹杂着新旧更替时期的尝试与阵痛……在这里, ... |
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照鉴晚清:历史影像背后的历史
作者:杨红林 著 出版:团结出版社 日期:2024-07-01 本书以大量来自中国国家博物馆收藏的珍贵历史图片为写作线索,将旧日影像的研究脉络与晚清历史紧密相连,给读者勾画了一幅跃然纸上的晚清社会图景:跟随作者风趣的行文和一张张精心挑选的老照片,我们看到古老王朝最后的余晖,那里集结着时代潮头的困惑与茫然、自救与奋斗;同时,还看到晚清日常社会的缩影和普通人的文化心态……在这里,有关晚 ... |
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高中英语读后续写
作者:李继燕 出版:浙江教育出版社 日期:2025-07-01 本书包含四部分内容:第一部分为读后续写分析,解读读后续写题型,给出解题攻略;第二部分为读后续写素材积累;第三部分为高考题精讲导写;第四部分为话题分类精练。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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照鉴民国:历史影像背后的历史
作者:杨红林 著 出版:团结出版社 日期:2024-07-01 本书以大量来自中国国家博物馆收藏的珍贵历史图片为写作线索,将旧日影像的研究脉络与1927-1949年的历史紧密相连,给读者勾画了一长串在一定时期内趋于稳定的民国社会图景:跟随作者风趣的行文和一张张精心挑选的老照片,我们看到历经短暂安稳岁月的民国,看到抗战十四年间的血泪困苦。但同时,中华民族的坚韧、友爱、团结等优良品质也 ... |
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课堂教学过关清单 理论卷:一课一课 教学自测(大教育书系)
作者:何捷 著 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本书是何捷老师所著的“课堂教学过关清单”系列6本的理论卷,配合各个年级的“课堂教学过关清单·一课一课教学自测”分册来进行使用。 和每个年级的分册不同,这本理论卷从为什么研制、如何研制、遇到了什么问题,基于什么理论和标准、教师们如何使用、如何利用“课堂教学过关清单”来高效落实语文课堂中的核心素养等问题,来一一展开。从 ... |
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历史的节奏(罗平汉“历史的节点”系列)
作者:罗平汉 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2025-04-01 本书以 1949 年以来的若干重大历史事件为主题,聚焦新民主主义向社会主义过渡、《论十大关系》的形成过程、庐山会议转向的原因 、“四清”运动的经过、改革开放共识如何凝聚、社会主义市场经济体制如何确立、中国式现代化道路怎样探寻等等,展开回顾和分析。作者秉持历史主义立场,边叙边议,论从史出,虽然涉及的时间跨度较大,但所述内 ... |
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新编高中作文技法与指导
作者:李支舜 出版:上海辞书出版社 日期:2024-06-01 本书为华师大一附中特级教师李支舜《高中作文技法与应考指导(最新版)》的修订再版,原书已经行销十余年,受到广大师生的一致好评。全书共四章,从写作基础到题型分类,从各种写作技巧如何创新到新教材同步作文训练,从怎样立意选材到如何开头结尾,有总讲 有分述,有示范有点评,门类众多而线索清楚,纵横交错而布局合理。正可谓大处着眼小 ... |
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“理解为先”的高中化学教学改革
作者:王书力 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书为素养本位教育丛书之一。UBD(understanding by design)意为追求理解的教学设计,是由美国两位教学改革专家 Grant Wiggins 和 Jay Mctighe 积极倡导的一种新型而系统的课程设计模式。它打破传统的“知识灌输”,转向“知识理解”,促进学生自主构建知识体系。 本书结合高中化学课 ... |
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高中俄语必修一轮复习
作者:高广东 出版:黑龙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书主要包括高中俄语必修一至三共14课的重点内容并配备有练习题3套。每课包括重点单词解析、疑难句子解析、语法扫描、练习题。其中练习题包括变化词形、单项选择、阅读理解、构形填空和写作。本书对课文的重点难点句子进行详细解析,注意突出重点,解决难点,紧密联系高考,便于同学们掌握高考考点。本书阅读理解和构形填空大多数为原创,是 ... |
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高中数学基本功提升手册
作者:叶琪飞 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书直面学生解题痛点,将高中数学基本功养育过程与数学解题中痛点解除有机结合,着眼每个数学基本功与求解中的技术点、智慧点融合,帮助学生有效提高成绩,提升思维能力。本书从养育数学核心素养的8个抓手入手,全书共有8章,第一章审题基本功,第二章运算基本功,第三章画图基本功,第四章技术基本功,第五章策略基本功,第六章表达基本功, ... |
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生涯规划(高中)
作者:王少莲 出版:浙江教育出版社 日期:2017-08-01 本书是一本旨在帮助高中生进行合理生涯规划的高中选修课程教材。本教材引导学生走进自我,在探索中,了解自己的兴趣、能力、性格和价值观;走进职业世界,在体验中,认识职业的种类、职业的内涵、职业的发展前景以及职业对自己的适合度;走进高校,在调查中,掌握专业的种类、专业的课程设置、专业的录取、专业的发展方向以及高校的评价体系等。 ... |
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