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新编第二次世界大战史
作者:中国社会科学院世界历史研究所 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-07-01 ·权威视角,还原真实历史 本书站在正确的二战史观立场,纠正了欧美学者西方中心主义视角下的历史叙事偏差。它强调中国和苏联分别作为亚洲和欧洲主战场的中流砥柱作用,详细阐述了中苏两国与美、英、法等同盟国为世界反法西斯战争胜利作出的决定性贡献。例如,书中明确指出中国军队在抗日战争中毙伤俘日军150余万人,占日军二战伤亡总人数 ... |
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巫山琵琶洲遗址与山包墓地
作者:中国社会科学院考古研究所 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《巫山琵琶洲遗址与山包墓地》是重庆市巫山县琵琶洲遗址和山包墓地1997~2006年的考古发掘报告。自1997年以来共计清理了墓葬、灰坑、沟、坑、排水管道和水池等137处遗迹。琵琶洲遗址应是一处以汉代遗存为主的遗址。由于遗址位置为历代理想的生活之所,汉代以后遗存被破坏严重。距遗址约400米的山包墓地发掘了战国至汉代墓 ... |
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英语(PEP)教师教学卡片 二年级上册
作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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高等教育结构变迁机制比较研究
作者:韩梦洁著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 本书对中美高等教育结构变迁的内在机制进行比较分析。高度教育结构变迁机制是通过公共选择、市场机制、学术逻辑的交互作用而构成一个由政治系统、经济系统和学术系统的三螺旋模型:在政治系统中体现为权力的博弈;在经济系统中体现为资源的流动;在学术系统中体现为人才的供需。基于此,构建高等教育结构变迁机制模型,并据此进行分类比较。最后 ... |
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高等教育治理现代化进程中的政府角色
作者:彭玮婧 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书以高等教育治理现代化为时空背景,以高等教育治理中的政府为研究对象,从主体关系视角,研究政府如何在高等教育治理现代化进程中实现合理定位。围绕这一基本命题,本书创造性地以角色理论为基础,从理论分析、比较辨析、历史考察、现实反思等多个维度,探索建构了人本理念下“政府主导、高校主体、社会主动”的现代高等教育治理主体结构。在 ... |
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伊拉斯谟计划:欧盟高等教育一体化战略研究
作者:黎芳媛 著 出版:河北大学出版社 日期:2023-04-01 《伊拉斯谟计划-欧盟高等教育一体化战略研究》在论述欧洲地区开展区域性高等教育一体化战略的基础上,从国际层面、欧洲层面及师生个人发展层面阐释了一体化发展的必要性和意义;阐明了伊拉斯谟计划在欧盟高等教育一体化发展中的价值。同时运用文献法和□□分析法探讨伊拉斯谟计划的演□过程,分析计划中关于欧盟高等教育领域所开展的机构跨国合 ... |
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走向高质量——高等教育如何高质量发展
作者:卢彩晨 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-05-01 章 概念框架 第二章 重审高等教育哲学 第三章 提升系统质量 第四章 提升要素质量 第五章 推进治理体系治理能力现代化 ... |
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鱼跃农门:农村家庭的高等教育需求与社会支持
作者:谭敏 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-04-01 本书深入剖析了高等教育需求的本质与动因,将其视作受制于社会经济文化约束的稀缺资源。在城乡分层和社会分层的影响下,农村家庭高等教育的需求-获得-满足呈现连贯非一致性特征。本书将研究下探至农村家庭子女的整个教育过程,系统分析了农村家庭高等教育需求与获得的核心要素、关键环节与特点,并提出了一整套社会支持框架,旨在帮助农村子女 ... |
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高等教育国际化:从对比中学习
作者:[德]乌尔里希·泰希勒[Ulrich Teichler] 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 《高等教育国际化:从对比中学习》基于国际比较的视角,对高等教育国际化产生和发展的历史进程进行了深入的探讨,揭示了其内在的充满矛盾的发展规律,同时聚焦于国际学生流动这一关键主题领域,借助“伊拉斯谟项目”和“博洛尼亚进程”分析国际学生数量的变化,以及国际流动的经历对学生的影响和价值。 ... |
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首饰设计与赏析 (普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材)
作者:丁希凡 著 出版:水利水电出版社 日期:2013-08-01 《首饰设计与赏析/普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材》的主要内容包括首饰设计概论、首饰设计的方法与步骤、首饰设计的元素、首饰创意性的设计理论、首饰设计表达和首饰赏析。全书的编写结合首饰设计的实例,分析各式风格首饰的不同特点,在理论与实践结合的基础上,以培养大学生的艺术修养为核心,对首饰设计的概念、创意理念、灵感启 ... |
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广西普通高等教育专升本考试复习指导 数学
作者:覃海英 梁东颖 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是《广西普通高等教育专升本考试复习指导 数学》,为广西普通高校专升本考生多年专升本教学经验的专家和一线教师根据广西普通高等教育专升本考试大纲与说明(数学)(2025版)编写,编写体例按照知识点总结,例题,往年真题,练习检测,体现了广西考试的考试要求、注重培养考生对基础知识的把握和分析问题、解决问题的实际能力的要求。 ... |
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中医老年病学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者:王飞, 张学智主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中医老年病学》的基础上修订而成。中医老年病学是应用中医理论研究老年期疾病的病因病机、证治规律以及预防和调护的一门临床学科。 《中医老年病学》在全面系统地总结现代中医老年病学学术成就和汲取近现代丰富的临床经验基础上,充分 ... |
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康复评定学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者:张泓, 陶静主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《康复评定学》的基础上修订而成。 本教材由20章内容和附录两部分组成。第一章为绪论,第二章至第十六章为各项功能的评定,依次为基本生理指标、身体结构、肌肉骨骼和运动功能、发育性反射与反应、平衡与协调功能、神经电生理学、运动 ... |
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公路工程计量与计价 (普通高等教育高职高专土建类“十二五”规划教材)
作者:杨建宏,陈志强 出版:水利水电出版社 日期:2012-01-01 《公路工程计量与计价(普通高等教育高职高专土建类“十二五”规划教材)》是“普通高等教育高职高专土建类‘十二五’规划教材”丛书之一。根据新规范和高职高专人才培养目标,以工作任务为导向编写,突出对学生职业能力和创新能力的培养。 全书共9章。主要内容包括:公路工程造价基本知识、公路工程造价构成与计算、公路工程定额与预算、 ... |
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桥梁施工技术 (普通高等教育高职高专土建类“十二五”规划教材)
作者:贾亚军 编 出版:水利水电出版社 日期:2012-02-01 《普通高等教育高职高专土建类“十二五”规划教材:桥梁施工技术 》根据我国高等职业技术教育教学改革精神和专业办学的需要编写,适应高职高专道路桥梁工程技术专业教学的要求,力求结合实践,突出案例教学,内容够用且实用。《普通高等教育高职高专土建类“十二五”规划教材:桥梁施工技术 》共9章,内容包括:绪论、桥梁施工机械设备、桥梁 ... |
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言语治疗学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者:汤继芹主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 《言语治疗学》在国家中医药管理局宏观指导下,以全面提高中医药人才的培养质量、积极与医疗卫生实践接轨、为临床服务为目标,依据中医药行业人才培养规律和实际需求,由国家中医药管理局教材办公室和中国中医药出版社组织建设的全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《言语治疗学 ... |
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水利工程监理(第2版)(全国水利行业“十三五”规划教材(普通高等教育))
作者:姜国辉,王艳艳 编 出版:水利水电出版社 日期:2020-05-01 ·《水利工程监理(第2版)/全国水利行业“十三五”规划教材(普通高等教育)》以现代水利工程监理的基本理论知识为核心,以应用为主线,重点突出了施工阶段的监理。 《水利工程监理(第2版)/全国水利行业“十三五”规划教材(普通高等教育)》共分11章,从工程项目与建设监理制、建设监理单位、监理工程师、建设监理组织、工程项目 ... |
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隧道施工技术(第二版)(普通高等教育立体化新形态教材)
作者:王道远 编 出版:水利水电出版社 日期:2020-06-01 · 《隧道施工技术(第2版)/普通高等教育立体化新形态教材》讲述了铁路和公路隧道工程的构造、设计、施工方法、施工技术以及隧道运营管理知识。全书共分9章,主要内容包括:隧道基本知识,隧道构造,隧道设计,围岩稳定性,隧道施工方法,隧道施工技术,不良和特殊地质地段隧道处治技术,超前地质预报及现场监控量测,以及隧道营运管理与常 ... |
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电气二次部分(普通高等教育高职高专“十二五”规划教材 电气类)
作者:祝敏,毛幸远 出版:水利水电出版社 日期:2015-01-01 《电气二次部分/普通高等教育高职高专“十二五”规划教材·电气类》共分14章,主要讲述了发电厂、变配电所及企事业用电单位的电气二次部分的构成、作用及其工作原理。 《电气二次部分/普通高等教育高职高专“十二五”规划教材·电气类》主要内容包括:二次回路的基本知识;二次回路的操作电源;测量、控制及信号回路;继电保护概述;继 ... |
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在自由与规训之间:蒋梦麟高等教育思想
作者:于潇 出版:浙江大学出版社 日期:2022-10-01 本书为甬籍教育学家丛书之一。本书在中外文化教育交流、与同时代相关教育家与学者主张及实践比较的背景下,从蒋梦麟高等教育思想生成的背景、思想的四个主要观点和历史评价等三个方面予以阐释。首先,生成的背景主要从当时的社会状况、文化格局、蒋氏人生经历与知识结构等方面论述。然后,从理念、职能、办学、管理等角度探究蒋氏高等教育思想。 ... |
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