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杨浦区《区域整体推进幼小街接的实践与研究》课题组 编
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博望天下.第1辑
作者:北京大学区域与国别研究院,翟崑 著 出版:世界知识出版社 日期:2022-10-01 历史潮流奔涌,时代步履不息。2000多年前,张骞自长安出发,探西域之境、辟丝绸之路,以“博望侯”之精神引领后世探索;如今,一群有志青年从北京大学区域与国别研究院燕南园66号院出发,究天人之际、通古今之变,以“博望天下”之实践共塑未来发展。 《博望天下》是北京大学区域与国别研究院在人才培养方面的里程碑,是中国区域与国别 ... |
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边疆考古研究(第35辑)
作者:***人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《边疆考古研究》是***人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等25篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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边疆考古研究(第36辑)
作者:***人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《边疆考古研究》是***人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等24篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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语言研究集刊(第三十四辑)
作者:复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版:上海辞书出版社 日期:2024-10-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学,包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等,适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物,本书为第三十四辑。 ... |
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语言研究集刊(第三十五辑)
作者:复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版:上海辞书出版社 日期:2025-04-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学,包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等,适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物,本书为第三十五辑。 ... |
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21世纪健康治理:战略与执行
作者:世界卫生组织欧洲区域办公室 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-04-01 世界卫生组织欧洲区域办公室全球卫生项目组先后于201 2年和201 3年发布了两份报告,其一为《21世纪健康治理》,内容涉及健康治理的概念、健康与社会福祉的关系等理论性探讨;其二为《“健康2020”治理举措》,内容涉及健康治理的具体举措、健康治理的优先领域、联合与协同问责等实践案例。《21世纪健康治理:战略与执行》为这 ... |
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特色普通高中创建:上海样本(上海教育丛书)
作者:上海市推进特色普通高中建设项目组 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 上海市特色普通高中建设项目是上海市教wei自2011年以来确立的一个重点改革项目,旨在引导广大普通高中贯彻”为每个学生提供适合的教育”的理念。为了系统反映十多年来项目组在推进特色普通高中建设过程中所渐进形成的专业主张和思想认识,项目组特撰写本著作以增进学术传播和交流。全书分八章展开,内容依次为特色普通高中的价值追寻、概 ... |
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东方语言文化论丛(第41卷)
作者:信息工程大学国别与区域研究中心 出版:世界图书出版公司 日期:2023-01-01 本论文集精选收录了国内高校从事外语非通用语种教学与研究的教师和研究生撰写的论文共38篇。论文内容涉及外语非通用语语言研究、文学研究、文化研究及其他研究。这些论文选题新颖、涉及面广、研究特色鲜明,具有学术价值和现实意义,有助于了解相关国家和地区的语言、文学、文化、社会与历史等知识,为开展对外交流与合作提供不可或缺的桥梁和 ... |
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守正创新 面向未来 推进“双一流”建设-北京交通大学经济管理学院教学改革研究与实践
作者:张秋生、张力 出版:北京交通大学出版社 日期:2017-12-01 本书是北京交通大学经管学院教师推进双一流大学以来教学改革研究与实践的总结,书中收录了全院三个一级学科应用经济学、工商管理、管理科学,共九个系教师提供的67篇论文。其中,为突出学院特色,单独开辟了运输经济学系列特色课程建设和物流专业校外人才培养基地建设两个栏目。每篇文章的作者都对各自的教学领域进行了深入研究,是一线教师的 ... |
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区域(第十二辑)
作者:汪晖,王中忱 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 《区域》是由清华大学人文与社会科学高等研究所主办的人文社科研究集刊,其宗旨是立足人文与社会的具体问题 ... |
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精致设计,创新体系--全程全方位人才培养体系的研究与实践
作者:全程全方位人才培养体系研究与实践项目组 主编 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2016-09-01 全程全方位人才培养体系研究与实践项目组主编的《精致设计创建体系--全程全方位人才培养体系的研究与实践》围绕全程全方位人才培养这一核心概念,以北京邮电大学人才培养为研究对象,从理论和实践两个层面开展了深入研究。理论方面,对全程全方位人才培养进行了界定和解读,并从教育学和管理学视角全方位阐释了全程全方位 ... |
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乌兹别克斯坦区域概况
作者:安利红 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 《乌兹别克斯坦区域概况》是一部以俄文编写,配以中文导读,用区域学概念介绍乌兹别克斯坦自然人文概况的语言国情教材。全书共分十七章,第一章介绍乌兹别克斯坦历史与文化的总体情况,第二章介绍乌兹别克斯坦政治与经济现状,第三章介绍乌兹别克斯坦地理位置特点及领土。随后的章节详细介绍乌兹别克斯坦共和国各行政区域。作为“新丝路·语言” ... |
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高等教育学校整体支出绩效管理
作者:宁小花,童伟 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-03-01 《关于全面实施预算绩效管理的意见》明确要求,“在优化政策、项目绩效管理的基础上,逐步实现单位整体绩效管理”全覆盖。作为我国教育财政资金核心领用单位,高等教育学校更应积极响应文件要求,全面推进单位整体支出绩效管理,通过科学合理的高校整体支出绩效管理体系的构建,强化高校整体支出绩效管理,提升高校教育经费使用效益。 本书在 ... |
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机构基金投资的理论与实践
作者:西筹研究 编著 出版:中国金融出版社 日期:2021-06-01 本书是西筹研究在多年基金投资、研究等财富管理实践中总结的观点和经验,对机构基金投资的整个流程做了全面梳理。全书分为3篇:资产配置篇、基金评价与筛选·理论篇和基金评价与筛选·实践篇。资产配置篇阐述了战略资产配置、长期资本市场假设、资产配置模型和战术资产配置等相关的内容;基金评价与筛选·理论篇阐述了基金风险收益特征分析、基 ... |
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区域交通运输经济学
作者:周正祥 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 本书从区域经济学和交通运输经济学的理论基础入手,为读者构建了一个系统的知识框架。首先,介绍了区位理论、经济地理学、马克思主义经典理论等区域经济学的基础理论,为我们理解经济活动的空间分布、地域系统的形成与演变机制,以及经济活动内在规律和动力机制提供了科学的视角和有效的工具。其次,详细阐述了交通运输经济学的基本概念、研究对 ... |
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学校整体课程规划18问
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答,明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时,书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例,细节翔实,理论与实践相结合,能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ... |
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会 研究开发,洪秀敏 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-04-01 当前,我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的,这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力,因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。同时,很多追求高质量教育的年轻家长们希望自己3岁以下的孩子也能够在正规托育机构中得到科学、规范的养育和教育。 高瞻课程是一个享誉世界的学前教育课程,对3岁以下阶段的机构教育进行了50 ... |
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创新驱动区域转型升级的逻辑与江苏实践研究
作者:陈晓雪 出版:中国经济出版社 日期:2017-10-01 《创新驱动区域转型升级的逻辑与江苏实践研究》基于创新驱动区域转型升级的历史逻辑、现实逻辑和未来逻辑的较为严密的论证,基于国内外创新驱动转型发展的经典理论和模式的较为系统的分析,提出了基于中国经济创新驱动转型升级三个层次诉求的机理和路径的积极思考。在此基础上对江苏创新驱动发展的实践进行了剖析,并提出江苏要提高创新能力, ... |
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基于信息化构建区域课堂观察平台的实践研究
作者:邢至晖 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-03-01 本书是上海市教育科研立项课题的研究成果。本书从区域层面出发,依托构建区域课堂观察平台,为教研员和教师提供实用、便捷、开放的课堂观察流程导引和实用工具,有效记录师生的教学活动,快速分类记录课堂观察到的现象,让信息系统和课堂教学的参与者共同完成任务,从而大大提高了课堂观察的效率,也为即时的观课、评课研讨提供了针对具体问题的 ... |
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高校应用型转型发展的探索与实践
作者:“本科院校整体转型发展改革试点”,西昌学院项目组 编 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-07-01 《高校应用型转型发展的探索与实践》介绍了西昌学院在坚持应用型发展道路、培养应用型教学专门人才方面采取的措施和取得的成绩,旨在通过总结西昌学院十多年来在双师素质队伍建设、校(企)地合作办学、学生专业技能竞赛、应用技术成果服务地方经济建设等方面的经验和做法,为进一步全面推进西昌学院整体转型发展提供理论支撑和实践基础,也为新 ... |
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